Герои Великой Отечественной войны. Обособленные обстоятельства Цели обучения, которые достигаются на данном уроке


Задание Прочитайте второй раз, отмечая для себя языковые средства, исполльзованные автором. Сравните 2 текста и запоните таблицу



бет3/3
Дата25.04.2023
өлшемі19,92 Kb.
#86889
түріУрок
1   2   3
Байланысты:
горои ВОВ2

Задание
Прочитайте второй раз, отмечая для себя языковые средства, исполльзованные автором. Сравните 2 текста и запоните таблицу.



Критерий

Текст 1

Текст 2

Цель







Целевая аудитория









жанр







Взаимооценивание.
Обменяйтесь своими работами, для того, чтобы оценить правильность заполнения таблиц.
Учащиеся, справивишиеся с заданием раньше остальных, можете предложить ответить на вопросы:

  1. Можно ли трансформировать первый текст в заметку? Почему?

  2. Можно ли трансформировать второй текст в дневниковую запись?

Некоторые учащиеся могут попробовать выполнить данного рода трансформацию.

Устно отвечают на вопросы, с объяснением.



Стратегия
«Верно - не верно»
Словесная оценка учителя.
Взаимооценивание
Стратегия «Стикер»



Интерактивная доска
ИКТ,
маркеры, флипчарт, стикеры



Подведение итогов урока (5 мин)



Рефлексия:
Прием «Аргументация своего ответа»
1.На уроке я работал……..потому что………
Домашнее задание:
Работа в группе
Создать творческие проекты
(1-2 группа) Представьте свой проект в виде видеоэкскурсии
-где находится памятник (мемориал, обелиск…);
- в честь какого события (или в честь кого) был установлен;
- время, когда был установлен;
- историческая значимость данного сооружения
3группа - постройте устное высказывание(презентация) на тему «Герои ВОВ Мангистауской области»
4группа – Создать эссе повествование о герое ВОВ
Взаимооценивание
Комментарии учителя

Ученики показывают умение обосновывать свое понимание


Записывают д.з. в дневники



Самооценивание



Рефлексивный лист, стикеры




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет