Государственное учреждение «отдел образования акимата города костаная»
Қорғау уақыты 8-10 минут (уақыт мөлшері қатаң сақталады)
жүктеу/скачать 1,66 Mb. Pdf көрінісі
|
konkursy
- Бұл бет үшін навигация:
- 1. Цели конкурса
- 2. Основные задачи конкурса
| Қорғау уақыты 8-10 минут (уақыт мөлшері қатаң сақталады).
Практикалық жұмыс құжаттарын (әзірлемелерді) 2019 жылдың 19 сәуіріне дейін байқау ұйымдастырушыларына тапсырылуы тиіс. 7. Байқау қатысушыларын марапаттау: Байқау қорытындысы бойынша қазылар алқасы қатысушылар арасында жинаған ұпай сандарына байланысты Гран-приді және I, II, III орынды, сонымен қатар номинацияларды тағайындайды. ПОЛОЖЕНИЕ ГОРОДСКОГО КОНКУРСА «ЛУЧШИЙ МОЛОДОЙ ШКОЛЬНЫЙ ПСИХОЛОГ-2019» Конкурс ориентирован на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала молодых психологов, развитие службы практической психологии образования, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности, эффективности, конкурентоспособности отечественного образования. 43 Главным условием Конкурса является обмен психолого-педагогическими идеями, проектами, результатами творческой деятельности психологов организации образования. Данные Правила разработаны в соответствии с Законом РК «Об образовании», Государственной программой развития образования в РК до 2011-2020 года. 1. Цели конкурса Стимулирование профессионального и личностного роста педагогов- психологов. Выявление талантливых, творчески работающих молодых психологов, демонстрирующих оптимальное владение профессиональными компетенциями, их поддержка и поощрение. 2. Основные задачи конкурса: 18. Содействие становлению субъектной позиции педагогов-психологов, их активности, самостоятельности, творческого поиска. 19. Совершенствование культуры профессионального труда педагогов- психологов. 20. Обобщение опыта и совершенствование деятельности педагогов- психологов. 21. Организация профессионального общения психологов и обмена творческими находками; 22. Поиск и апробация эффективных содержания, средств и методов работы с педагогами и учащимися как субъектами образовательного процесса и личностного развития. 23. Содействие росту профессионального мастерства участников конкурса усиление значимости профессионального психологического образования и поднятия престижа психологии; жүктеу/скачать 1,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|