Кудина Г.Н. Әдебиет сабағында оқырмандардың автормен сұхбаты.//Психология ғылымы және білім. 1996 ж., № 2.
Көркем мәтінді оқырманның бірлескен туындысы ретінде оқу. // Мектептегі өнер. 1992 ж., № 2.
1. Қазақстан Республикасының білім және ғылымды дамытудың 2020 - 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы - [электрондық ресурс] / Еркін қол жетімділік режимі: http://adilet.zan.kz/rus/docs/P1900000988
Қазақстан Республикасының білім туралы заңы - [электрондық ресурс] / Тегін кіру режимі: https://online.zakon.kz/document/?doc_id=30118747#pos=4%20;-104
Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастыру әдiстемесi. Республикасы Бiлiм және ғылым министрлiгi. Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм академиясы, 2013. – 41 б.
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыруда 12 жылдық бiлiм беру мазмұнының кiрiктiрiлуi мен сабақтастығы. Әдiстемелiк құрал. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық бiлiм академиясы, 2013. – 41 б.