Х. Досмұхамедов атындағы Атырау

Е.  В.  Михеева  «Практикум  по  информационным  технологиям  в 
профессиональной  деятельности» [Текст], –  М.:  Изд  –  во 
Академия, 2010.; 
Романова Н.Н., Филиппов А.В. Русский язык в профессиональном 
общении. – М.: РГУТиС, 2008. 
Берков В.Ф., Яскевич Я.С. Культура диалога.  – М.: Новое знание, 
2002.  
Гойхман  О.Я.,  Надеина  Т.М.  Речевая  коммуникация.  Учебник.  – 
М.: ИНФРА-М, 2006. 
Зарецкая Е.Н. Деловое общение. Том I, II. – М.: Дело, 2004. 
Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. 
– М.: URSS, 2003. 
Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. – М., 2006. 
Прохоров  Ю.Е.,  Стернин  И.А.  Русское  коммуникативное 
поведение. - М., Флинта: Наука, 2007. 
Романова Н.Н., Филиппов А.В. Культура речевого общения.  - М.: 
МАКС - Пресс, 2003. 
Сили Дж. Как написать доклад. – М.: Аст-Астрель, 2004. 
Баева  О.А.  Ораторское  искусство  и  деловое  общение.  -  Минск, 
2000. 
БеклешовД.В.Манеры и поведение делового человека. - М., 1993. 
Введенская  Л.А.,  Павлова  Л.Г.  Культура  и  искусство  речи.  –  М., 
1995. 
Данкел Ж. Деловой этикет. - Ростов-на-Дону, 1997. 
Загорская  А.П.  и  др.  Письмовник  для  ведения  деловой 
корреспонденции. – М., 1992. 
Зарецкая Е.Н. Риторика и теория речевой коммуникации. Изд. 2-е. 
- М.: Дело, 1999.  
Клюев  Е.В.  Речевая  коммуникация.  Коммуникативные  стратегии. 
Коммуникативные тактики. Успешность речевого взаимодействия. 
Учебное пособие. – М.: Приор, 1998. 
Рахманин  Л.В.  Стилистика  деловой  речи  и  редактирование 
служебных документов. – М., 1988. 
Дата обновления 
28.08.2015 г. 
 
Формуляр дисциплины Профессионально-ориентированный иностранный язык 
 
Наименование и 
шифр модуля 
Модуль 
профессиональных 
коммуникаций: 
POIYa 
2209 
Профессионально-ориентированный иностранный язык  
Ответственный за 
модуль: 
преподаватель, магистр  Багитова К.Б. 
Тип модуля 
БД-ОК 
Уровень модуля: 
Бакалавриат 
Количество часов 
в неделю:  
По факту 
Количество 
кредитов: кредиты 
РК/кредиты ECTS 
2/4 
Форма обучения: 
Очное 
Семестр: 
3 семестр  
Количество 
По факту 

обучающихся: 
Пререквизиты 
модуля: 
«Иностранный язык» 
Содержания 
модуля: 
Основные задачи дисциплины заключаются в выработке навыков и 
умений языковой компетенции, которые включают формирование 
умений  рационального  чтения  оригинальной  научно-технической 
литературы на иностранном языке, формирование умений анализа, 
критического  осмысления,  систематизации  информации  и 
правильного 
двустороннего 
перевода 
литературы 
по 
специальности, а также развитие навыков и умений аннотирования 
и реферирования. 
Результаты 
обучения: 
 
знать:  структуру  и  основы  построения  письменных  и  устных 
текстов  по  профессиональной  тематике;  правила  речевого 
поведения  в  соответствии  с  ситуациями  профессионального 
общения в зависимости от стиля и характера общения в социально-
бытовой и академической сферах; 
уметь:  вести  диалог  делового  характера  в  профессиональных 
сферах;  передавать  содержание  прочитанного  и  услышанного 
текста,  уметь  аннотировать  и  реферировать  аутентичные  научно-
популярные  статьи,  тексты  и  монографии;  составлять  деловую 
корреспонденцию (резюме, автобиографию, деловые письма, эссе); 
расширять  глоссарий  профессиональной  терминологии;  делать 
сообщения  по  теме  в  виде  обзорного  реферата  или  доклада, 
содержащие  личную  оценку  и  аргументацию;  участвовать  в 
дискуссии,  требующей  предварительного  сбора  и  обработки 
фактов;  вести  презентации,  деловые  встречи,  переговоры, 
дискуссии;  составлять  научные  статьи  профессионального 
характера; 
иметь  опыт:  конструктивного  диалога  с  целью  достижения 
наибольшей  эффективности  поставленной  цели;  подготовки 
проектных  заданий  на  иностранном  языке;  работы  с  Интернет-
сайтами на иностранном языке. 
Формы итогово 
контроля 
Экзамен 
Условия для 
получения 
кредитов: 
Выполнение  всех  видов  работ,  предусмотренных  модулем, 
положительная оценка на экзамене 
Продолжительност
ь модуля: 
2 курс (3 семестр) 
Литература: 
Е.В.Гольцова  «Английский  язык  для  пользователей  пк  и 
программистов» Санкт-Петербург, 2002г. 
2.  Полякова  Т.Ю.,  Синявская  Е.В.  и  др.  Английский  язык  для 
инженеров. – М:Высшая. школа., 1998. 
Орловская  М.В.  Самсонова  Л.С.    Скубриева  А.И.  Учебник  
английского  языка  для  технических  университетов  и  вузов  
Москва  Издательство МГТУ им .Н. Э. Баумана 2001. 
4.Агабекян  И.П.,  Коваленко  П.И.  Английский  для  технических 
вузов. Ростов–на- Дону: Феникс, 2002 
5.Murphy R. English Grammar in Use. A self-study reference and 
practice book for intermediate students – Cambridge University Press, 
2004 

Мультимедийные обучающие программы: English Discoveries  
Оnline (EDO), English Discoveries  Expert(EDE) 
Гальскова,  Н.Д.  Современная  методика  обучения  иностранному 
языку. – М: АРКТИ- Глосса, 2000. - 165 с. 
Гумовская  Г.Н.  LSP:  English  of  Professional  Communication: 
Английский  язык  профессионального  общения,  -  М.:  Аспект 
Пресс, 2008.- 240 с. 
Alex  V.E.  and  others  Computing  machinery  and  programming.  The 
Textbook for technical vuzov./ -M.: Vyssh.shk.,1991. 
Alex  V.E.  and  others  Computing  machinery  and  programming. 
Programming Practical work. Prakt.posobie / - M.: Vyssh.shk.,1991. 
Berezin B.I., Berezin S.B.  Personal computer M.: dialogue  -  a myths, 
2003. 
Schupak YU.A. Personal computer: - SPB.: Peter, 2002. 
Информатика  және  компьютерлік техника.//ҚР  Білім  және  ғылым 
министрлігі  ұсынған  Қазақ  тілі  терминдерінің  салалық  ғылыми 
түсіндірме сөздігі. – Алматы:Мектеп,2002ж. 
Борковский  А.Б.  Англо-русский  словарь  по  программированию  и 
информатике  (с  толкованиями):  Ок.  6000  терминов  –  м.: 
московская международная школа переводчиков, 1992.  
Информатика. Толковый словарь основных терминов. Издание 2-е. 
– М.: «Издательство ПРИОР», 1998.  
Методическое указание. English for computer science 
students. Жанжакснова Б.К.Алматы,2012 
17.Мюллер  В.К.  Англо-русский  и  русско-английский.  –  М.: 
Эксмо,p.698, 2008. 
Дата обновления 
28.08.2015 г. 
 
Формуляр дисциплины Информационно-коммуникационные технологии 
 
Наименование и 
шифр модуля 
Модуль  профессиональных  коммуникаций: 
IKT 
4226 
-  
Информационно-коммуникационные технологии 
Ответственный за 
модуль: 
Ст.преподаватель, магистр Молдашева Р.Н 
Тип модуля 
БД-ОК 
Уровень модуля: 
Бакалавриат 
Количество часов 
в неделю:  
По факту 
Количество 
кредитов: кредиты 
РК/кредиты ECTS 
2/4 
Форма обучения: 
Очное 
Семестр: 
3 семестр 
Количество 
обучающихся: 
По факту 
Пререквизиты 
модуля: 
Теоретические  основы  информатики,  Архитектура  компьютера, 
Алгоритмы и структуры данных  
Содержания 
модуля: 
Информационно-коммуникационные 
технологии 
посвящена 
изучению 
основ 
компьютерных 
информационных 
коммуникационных  технологий.  Рассматриваются  понятие,  этапы 
развития  и  классификация  информационных  технологий: 

обработки  и  накопления  данных,  компьютерной  графики  и 
анимации,  автоматизации  офиса,  экспертных и  интеллектуальных 
систем,  разработки  программного  обеспечения.  Изучаются 
модели,  методы  и  средства  реализации  информационных 
технологий  в  промышленности,  административном  управлении, 
обучении.  Рассматриваются  особенности  новых  информационных 
технологий: разработки, создания, и сопровождения программного 
обеспечения. 
Результаты 
обучения: 
 
Знание:  Знать  состав,  функции  и  возможности  использования 
информационных  и  телекоммуникационных  технологий  в 
профессиональной деятельности; 
Понимание: 
Уметь 
создавать 
информационно-
коммуникационные  приложения;  применять  информационно-
коммуникационные  технологии  в  образовательных  и  научных 
целях; 
Примение  Применять  знаний  для  создания  собственных 
информационно-коммуникационных приложений; 
Анализ:  Анализировать  состав,  функции  и  возможности 
использования  информационных  и  телекоммуникационных 
технологий в профессиональной деятельности; 
Синтез:  Синтезировать  базовые  системные  программные 
продукты  и  пакеты  прикладных  программ  в  области 
профессиональной деятельности; 
Оценка:  Оценивать  сложность    технических  материалов, 
особенностей 
стиля, 
технических 
терминов, 
лексических 
трудностей перевода, используя различные виды чтения. 
Формы итогово 
контроля 
Экзамен 
Условия для 
получения 
кредитов: 
Выполнение  всех  видов  работ,  предусмотренных  модулем, 
положительная оценка на экзамене 
Продолжительност
ь модуля: 
2 курс (3 семестр) 
Литература: 
Балапанов Е.Қ., т.б.     Жаңа информациялық технологиялар: 
информатикадан 30   Сабақ Алматы: ЖТИ, 2004. 
Б.Бөрібаев, Жаңа ақпараттық технологиялар. 2-бөлім Алматы: 
Ғылым, 2001. 
Исаев С.Ә., т.б.      Компьютерлік технология негіздері курсына 
арналған  практикум Алматы: Абай ат. АлМУ, 2000 
Балафанов Е.К. и др. Новые информационные технологии: 30 
уроков по информатике [Текст]: Учебник для старш. кл. школы, 
техникумов, колледжей, для студ. мл. курсов вузов / - 3-е изд., 
испр. и доп.- Алматы: ИНТ, 2004.- 400с., ил.   
С.Ә. Исаев; Исаев С.Ә., Мұхамади А.Н., Ахметова О.С., 
Компьютерлік технология негіздері курсына арналған  практикум 
[Мәтін]: Әдістемелік оқу құралы / Алматы: Абай ат. АлМУ, 2000.- 
235б.                                         
А.И.Бочкин. «Методика преподавания информатики» Минск – 
1998 
Шафрин Ю.А. Информационные технологии: В 2 ч. Ч.1.: Оснвы 
информатики и информационных технологии М.: Бином, 2003 

Ермеков Н. Информационные технологии: Астана.Фолиант 
баспасы 2010.-136с. 
 
Дата обновления 
28.08.2015 г. 
 
Формуляр дисциплины Информационно-коммуникационные технологии в 
профессиональной деятельности 
 
Наименование и 
шифр модуля 
Модуль  профессиональных  коммуникаций:  IKTPD  3221  - 
Информационно-коммуникационные 
технологии 
в 
профессиональной деятельности 
Ответственный за 
модуль: 
Ст.преподаватель, магистр Р.Н.Молдашева 
Тип модуля 
БД - ОК 
Уровень модуля: 
Бакалавриат 
Количество часов 
в неделю:  
По факту 
Количество 
кредитов: кредиты 
РК/кредиты ECTS 
2/4 
Форма обучения: 
Очное 
Семестр: 
3 семестр 
Количество 
обучающихся: 
По факту 
Пререквизиты 
модуля: 
Теоретические  основы  информатики,  Архитектура  компьютера, 
Алгоритмы и структуры данных  
Содержания 
модуля: 
Информационно-коммуникационные 
технологии 
в 
профессиональной 
деятельности 
изучает 
современные 
информационные  и  коммуникационные  ресурсы,  место  и  роль 
информационных 
технологий 
в 
образовании, 
процесс 
информатизация  системы  образования  и  создание  единой 
информационной  образовательной  среды,  сетевой  характер 
взаимодействия в образовании и науке, информационная среда как 
открытая  система,  обучение  на  основе  ИКТ,  роль  ИКТ  в 
организации  учебной  и  научной  деятельности,  виды  поисковых 
машин, структура и принцип работы поисковых машин, поисковая 
система  Google,  приемы  поиска  информации,  сервисы  портала 
Google, электронная почта Gmail и сервис GoogleTalk, глобальная 
электронная  карта  GoogleMaps,  поиск  научной  информации  в 
GoogleScholar, 
Автоматический 
переводчик 
веб-страниц, 
энциклопедические  порталы  Интернет,  понятие  мультимедиа, 
мультимедиа  как  средство  и  технология,  программная  и 
аппаратная  часть  ММК,  три  составляющих  мультимедиа, 
характеристики технических средств аппаратной части ММК.  
Результаты 
обучения: 
 
Знание: 
Знать 
теоретические 
основы 
информационно-
коммуникационных  технологий;  особенности  планирования  и 
руководства  работой  школьников  по  разработке  информационно-
коммуникационных приложений;  
Понимание:  Владеть  навыком  создания  информационно-
коммуникационного  приложения  в  своей  образовательной  и 
научной  деятельности;  методикой  руководства  самостоятельной 

работой 
учащихся 
по 
разработке 
 
информационно-
коммуникационных приложений. 
Применение:  Приобрести  навыки  работы  с  литературой  по 
информационно-коммуникационным  технологиям  и  смежным 
дисциплинам;  навыками  формулировки  технического  задания  для 
создания информационно-коммуникационного приложения;  
Анализ:  Анализировать  методы  и  средства  сбора,  обработки, 
хранения, передачи и накопления информации; 
Синтез:  Синтезировать  базовые  системные  программные 
продукты  и  пакеты  прикладных  программ  в  области 
профессиональной деятельности; 
Оценка:  Оценивать  основные  методы  и  приемы  обеспечения 
информационной безопасности 
 
Формы итогово 
контроля 
Экзамен 
Условия для 
получения 
кредитов: 
Выполнение  всех  видов  работ,  предусмотренных  модулем, 
положительная оценка на экзамене 
Продолжительност
ь модуля: 
2 курс (3 семестр) 
Литература: 
Михеева  Е.В.  Информационные  технологии  в  профессиональной 
деятельности  [Текст]:  учеб  пособие.  –  М.:  Изд  –  во  Академия, 
2010. 
Е.  В.  Михеева  «Практикум  по  информационным  технологиям  в 
профессиональной  деятельности» [Текст], –  М.:  Изд  –  во 
Академия, 2010.; 
Е.  В.  Михеева  «Информатика» [Текст], –  М.:  Изд  –  во  Академия, 
2010.; 
Е.  В.  Михеева  «Практикум  по  информатике» [Текст], –  М.:  Изд  – 
во Академия, 2010.; 
Клейменов  С.А.  Мельников  В.П.  Петраков  А.М.Информационная 
безопасность 
[Текст]: 
Учебное 
пособие 
для 
среднего 
профессионального образования. – М.: Изд – во Академия, 2010. 
Доктрина 
Информационной 
безопасности 
в 
Российской 
Федерации  [Текст].  Утверждена  Президентом  РФ  В.В.  Путиным 
9.09.2000г. 
Федеральный  закон  от  27.07.2006г.  №149-ФЗ  «Об  информации, 
информационных технологиях и защите информации» [Текст] 
Филимонова 
Е.В. 
Информационные 
технологии 
в 
профессиональной деятельности [Текст] учеб пособие. – М.: Изд – 
во Феникс, 2009. 
Голицина  О.Л.,  Н.В.  Максимов,  Т.Л.  Партыка,  И.И.  Попов. 
Информационные технологии [Текст]: учебник. 2-е изд., перераб. и 
доп. - М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2008. 
Дата обновления 
28.08.2015 г. 
 
Формуляр дисциплины Теория базы данных 
 
Наименование и 
шифр модуля 
Модуль баз данных:  TBD 3303 - Теория базы данных  
Ответственный за 
Ст.преподаватель,  магистр  Мухамбетова.,  ст.преподаватель, 

модуль: 
магистр Мукашова А.О.,  магистр, преподаватель Багитова К.Б.. 
Тип модуля 
ПД-ОК  
Уровень модуля: 
Бакалавриат 
Количество часов 
в неделю:  
По факту 
Количество 
кредитов: кредиты 
РК/кредиты ECTS 
2/4 
Форма обучения: 
очное 
Семестр: 
3 семестр 
Количество 
обучающихся: 
По факту 
Пререквизиты 
модуля: 
Алгоритмы  и  структуры  данных,  языки  и  технологии 
программирования 
Содержания 
модуля: 
Дисциплина «Теория базы данных» Дать обзор принципов, теории 
и  практики  в  области  организации  и  управления  данными  для 
практического  применения.  Особое  внимание  уделить  работе  с 
реляционными базами данных.  
Результаты 
обучения: 
 
Знать: принципы современной организации баз данных и систем 
баз данных, основные категории и понятия баз данных; 
реляционную модель представления данных, методы 
проектирования баз данных, современные технологии обработки 
данных.  
Уметь:  строить  модель  предметной  области  и  создать 
соответствующую  ей  базу  данных;  организовать  обработку 
информации 
в 
базе 
данных; 
организовать 
обеспечение 
целостности базы данных.   
Иметь навыки:  работы в конкретной системе управления базами 
данных,  научиться  создавать  основные  объекты  базы  данных; 
реализации  основных  функций,  необходимых  для  решения 
поставленной  задачи;  создания  приложений  для  работы  с  базой 
данных.  
Формы итогово 
контроля 
Экзамен по каждой дисциплине входящей в модуль 
Условия для 
получения 
кредитов: 
Выполнение  всех  видов  работ,  предусмотренных  модулем, 
положительная оценка за экзамен 
Продолжительност
ь модуля: 
2 курс (3 семестр) 
Литература: 
Голыцина  О.Л.,  Максимов  Н.В.,  Попов  И.И.,  Базы  данных,  -  М.: 
Форум-Инфра-М, 2006 
Салтанова  Ғ.А.,  Мухамбетова  М.Ж.,  Деректер  қоры  теориясы, 
ҚарМУ баспасы, 2008 
Салтанова Ғ.А., Delphi – де деректер қорын құру, ҚарМУ баспасы, 
2007 
Хомоненко А.Д., Цыганков В.М., Мальцев М.Г., Базы данных, 5-е 
издание, - М.: Бином-Пресс, СПб.: КОРОНА принт, 2006 
Федоров  А.,  Елманова  Н.  «Базы  данных  для  всех»,  М: 
Компьютерпресс, 2001 
Дейт К. Введение в системы баз данных. – М.: "Вильямс", 2000.  
Хансен  Г.,  Хансен  Д.  Базы  данных  и  управление.  –  М.:  Бином, 

1999.  
Конноли  Т.,  Бегг  К.,  Страчан  А.  Базы  данных.  Проектирование, 
реализация и сопровождение. – М.– С./П.– К., 2000.  
Дата обновления 
28.08.2015 г. 
 
Формуляр дисциплины Разработка приложения 
 
Наименование и 
шифр модуля 
Модуль баз данных: RP 2213 - Разработка приложения 
 
Ответственный за 
модуль: 
Ст.преподаватель,  магистр  Мухамбетова.,    Ст.преподаватель, 
магистр Мукашова А.О., преподаватель, магистр Багитова К.Б.. 
Тип модуля 
БД-КВ 
Уровень модуля: 
Бакалавриат  
Количество часов 
в неделю:  
По факту 
Количество 
кредитов: кредиты 
РК/кредиты ECTS 
4/7 
Форма обучения: 
Очное  
Семестр: 
3,4 
Количество 
обучающихся: 
По факту 
Пререквизиты 
модуля: 
Теоретические  основы  информатики,  Языки  и  технологии 
программирования. 
Содержания 
модуля: 
Дисциплина  «Разработка  приложения»  ориентирован  на  то, 
чтобы  рассказать  об  истории  развития  базы  данных,  дать 
определение  основным  понятиям,      объяснить  об  архитектуре  
базы  данных,  уровнях  внешних  моделей.  Идентифицировать 
концептуальную 
и 
физическую 
уровень. 
Отметить 
трехуровневую  систему    организации  и  классификацию  базы 
данных по моделям данных. 
Дисциплина  «Проектирование  базы  данных»  предусматривает 
организацию 
современных 
информационных 
систем, 
основанных  на  концепции  интеграции  данных.  Указать  и 
реализовать  на    практике  виды  локальных,  распределенных, 
файл-серверных и клиент-серверных баз данных. 

жүктеу/скачать 5,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: