I. Қыс өтіп, күлімдеп көктем, жарқырап жаз келгенде, шұрқырап жатқан қалың жылқы


  Шәкірттердің ортақ пікірге келе алмау себебі



Pdf көрінісі
бет290/542
Дата16.04.2022
өлшемі4,57 Mb.
#31208
1   ...   286   287   288   289   290   291   292   293   ...   542
1. 
Шәкірттердің ортақ пікірге келе алмау себебі
 
A.  Өздерін артық санаулары 
B.  Өздеріне тым сенімді болуы 
C.  Мақтанқұмарлықтары 
D.  Ақикат пен пікірдің айырмашылығын білмеуі 
E.  Атаққұмарлықтары 


161 
 
 
2. 
Ойшылдың ақиқаттың тууы туралы пікірі қандай?
 
A.  Көзқарастардың әртүрлілігінен туады 
B.  Көзқарастардың бір жерден шығуынан туады 
C.  Біреудің сөзі ақиқат бола алады 
D.  Әр адамның қарама-қайшы пікірінен туады 
E.  Адамның сенімінен туады 
 
2- 
мәтін
 
Израильде  әрбір  бала  дарындылық  бойынша  тест  тапсыру  мүмкіндігіне  ие  көрінеді.  Әрине, 
оның  бәрі  ата-анасының  қалауы  бойынша  жүзеге  асырылатыны  анық.  Жалпы,  дамыған 
елдердің бірқатарында тек қана ақылдыларды ғана емес, сонымен катар, керісінше, ақыл-ойы 
артта қалған балаларды да анықтаумен айналысатын арнайы бағдарлама бойынша тест өткізу 
баяғыдан  дәстүрге  енгенін  айта  кетелік.  Израиль  мемлекетінде  бүгінде  он  бес  мыңдай 
вундеркинд  баланың  жабық  мектепте  арнайы  бағдарлама  бойынша  оқытылып  жатуы 
мемлекеттің  өз  азаматтарының  интеллектісін  пайдаланудағы  керемет  жетістігі  демеске 
болмайды. 
Мемлекеттік  құпияға  жататындықтан,  ондағы  білім  беру  бағдарламасы  туралы  ешқандай 
мағлұмат  алу  мүмкін  емес.  Жапоныңда  да,  ағылшыныңда  да  бұл  жағынан  арнайы  жүйе 
қалыптасқан.  «Алтын  басты  балалардың»  мемлекеттің  дамуына  зор  үлес  қосатынын  жақсы 
білетін бұл елдер вундеркинд балаларға орасан қаражат бөліп отырады. 
3. тұжырымдардың дұрысы: 
1. 
Израиль мемлекетінде жабық мектептер жоқ.
 
2. 
Израильде 15 000-дай бала арнайы бағдарламамен оқиды.
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   286   287   288   289   290   291   292   293   ...   542




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет