Барлық оқушылар орындай алады: Энергияныӊ сақталу заӊын меӊгерiп есеп шығаруда
қолданады.
Оқушылардыӊ көпшiлiгi орындай алады: Мехаикалық энергия, энергияныӊ сақталу заӊын
түрлендiре отырып есептер шығарады.
Кейбiр оқушылар орындай алады: Қолданыстағы заттардан энергия алудыӊ әдiстерiн зерттеп,
ұсынады.
Осы сабақтыӊ мақсатына сәйкес бағалау критерийлерi құрылады, және сабақтыӊ өткiзiлу барысы
бойынша тiлдiк мақсат жазылады. Жаӊартылған бағдарламаныӊ ерекшелiгiнiӊ бiр тұсы тiлдiк мақсатпен
қатар құндылықтарға баулу. «Мәӊгiлiк ел» жалпыұлттық идеясыныӊ құндылықтары бойынша
оқушыларды құндылыққа баулу ашып көрсетiледi. Осы сабақтағы қолданылған құндылық: Баламалы
энергия көздерiнiӊ түрлерiн ұсына отырып Қазақстанныӊ болашағына өз үлесiн қосуға баулу.
Бұл 7 құндылықтыӊ iшiндегi бiрiншi және төртiншi құндылықтарды қамтиды. Бұл сабақтыӊ басы
ретiнде жоспарланса сабақтыӊ барысы төмендегiдей етiп жоспарланды. Алдымен сабақты «Нұсқау
бойынша сурет салу» ынтымақтастыру тренингi арқылы басталды. Сонан соӊ «Мозайка» әдiсi арқылы
