И. О. Зав кафедрой ревматологии, к м. н. Дильманова Д. С
жүктеу/скачать 282,62 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Контроль СРС
- Занятие №2. Болезни щитовидной железы
- По окончании занятия студент будет способен
| Задания для СРС: Каждый студент 1 раз выполняет задания СРС по блоку эндокринологии. Задания СРС определяется индивидуально с преподавателем и защита работ осуществляется на следующий день практического занятие. Ежедневно 20-30% студентов от общего количество студентов группы оценивается. Оценка – формативная, продемонстрированные знания и активность будут учтены при выставлении суммативной оценки на другом занятии. Формы и виды СРС: рефераты, презентации, ситуационные задачи, кейсы, составление алгоритмя диагностики и лечения, написание эссе и.т.д ( на любом языке трехязычия). Например: 1. Анатомия и физиология ГГС. Регуляция деятельности системы, принцип обратной связи, биологическое действие гормонов ГГС. 2. Дифференциальная дигностика синдрома гиперкортизолемии.
При ДО: подготовленные студентом задания СРС в виде обратной связи загружаются в Moodle, Classroom, Microsoft Teams. Срок сдачи СРС на следующий день практического занятие. Ежедневно 20-30% студентов от общего количество студентов группы оценивается. Оценка – формативная, продемонстрированные знания и активность будут учтены при выставлении суммативной оценки на другом занятии. Ежедневно 20-30% студентов от общего количество студентов группы оценивается. Задания СРС определяется индивидуально с преподавателем Формы и виды СРС: рефераты, презентации, ситуационные задачи, кейсы, составление алгоритмя диагностики и лечения, написание эссе и.т.д ( на любом языке трехязычия). Контроль СРС: Сдается в конце второго практического занятия и при оценивании срок сдачи учитывается. Все формы СРС оценивается по утвержденному чек листу (прилагается в приложении). Занятие №2. Болезни щитовидной железы. - Болезнь Грейвса. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение. - Синдром гипотиреоза. Хронический аутоиммунный тиреоидит. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение. По окончании занятия студент будет способен: - уметь собирать анамнез, проводить физикальный осмотр, пальпацию щитовидной железы, выставить предварительный и заключительный диагнозы, спланировать обследование пациента с подозрением на заболевания щитовидной железы; - уметь интерпретировать результаты основных используемых лабораторно-инструментальных исследований (УЗИ щитовидной железы, ОАК, БХА, ИФА гормонов и.т.д) - уметь определить основные принципы лечения; - показывать эффективную коммуникацию с пациентом синдромами гипертиреоза, гипотиреоза. Литература, в т.ч. электронные ресурсы: 1.Эндокринология (учебник) И.И.Дедов, Г.А.Мельниченко, В.В. Фадеев, ГЭОТАР-Медиа,2012 г, стр. 74-128, 150-153. 2.Эндокринология (оқулық) И.И.Дедов, Г.А.Мельниченко, В.В. Фадеев, ГЭОТАР-Медиа,2013 г, бет. 69-154. 3.Harrison’s Principle’s of internal medicine, 19-edition, 2016. 4.Клинические протоколы диагностики и лечения заболеваний щитовидной железы. МЗ.РК. 2017 г жүктеу/скачать 282,62 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|