Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а



жүктеу 24.47 Mb.

бет52/129
Дата15.03.2017
өлшемі24.47 Mb.
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   129

ů

1. 


Н.  Н.  Са

а.  С


 

а 

а



 

а

 



.  –М.:  БИНОМ. 

Ла

а



 

а

», 2007.



2. 

М. Р. Ж


а. О

а

 



 

 

а



. Га

а «


 – 

а» №12, 


15. 12. 2007.

3. 


С. Ф. Х

а, Н. Д. Та а

. У

а

 



 

. «У


» 2004.

4. 


М.  Р.  Ж

а,  Х.  Ж.  А

а

а,  А.  О.  Т а



а

,  Г.  К.  А

а

а,  Г.  А.  Ра



а

а. 


Жа а

а

- а



а

а  а


а

  ǩ  


а

  ǩ


 

  а


.  А

а

 



- а

а 

а



, 2008.

РОЛЬ ТРЕНЕРА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ УЧИТЕЛЯ

       


Ба

а Б.А.

Ф

а  Ц

а 

а

  а

а    . У

-Ка

Р

а Ка а

а

А

а

а

Ма а а а    а а

 

 



ǩ

  ǩ

 

а, 

 

 

а

 

а

 

а

а



а

 

а

 

  а а

 

  а

 

а

 

а

 

а

а а

А

а

  В 

а

 

а

    а

  а

а      а

 

 

а   

 



 

  а

 

 

;  

 

,  а а

 

а  

 

а а  

  

 

а.

Abstract

In the article the author shares her thoughts about the importance of trainer’s role in teaching of teachers at 

the result of the fi rst training experience.

  В 


а     а

 

 



а

 

 



 

а

 



  а

   


 

а

а



  а 

 

а



 

,  а  


 

   


а

.  В 


 

 



 

   


   

   


а

а

 



а

.  П


а а

 

  а



 

  а


   


 

 

 



 

 

 



а

. О


а

 



 

232

 

 



а

 

а



 

 



а  

а

  а 



 

 

а



.  [3]

С

 



 

 

а   а 



 

.  О


а

 

 



а

 

  а  



 

 

 



а  

 



 

 

а 



 

 

. П



а а

 

 



а  

 

  а



 

 Ш



а  

а а  « 


 

а

» (Ш



а , 2007).  Ч

 

 



 

а

 



 

 

 



 

 

а



    

 

 



 

, а 


 

 

 



а , 

   


,  а

а   а 


а

 



а

 

 



а

а а



а .  В

 

 



а

 

а  



а

а  


а

а   П


а

а 

 



 

а

а



 

а

 



а

а

 



 Р

 Ка а


а , 

 

 



  а

а

   



 

 

а



 

  а



 

 

а



 

 

 



 

 

 



 

   



 

а  


 

а

   



 

а

,  а



а   а

      а


а

 

а



 

а



 

 

 



 

   


   

 

 



.[2]       

И

 П



а

 



   

а а


   

  а


а

а

 



  а

 

 



а

 



а

  а 


а  

 

а



а

 3 


. С

а  


 

 

  а



 

 

а



а

  а



,  а

а а



 

 



 

 

 



 

а

.  Н  



 

 

а



 

а

 



   

 

а



  а

а



      а а

а 

 



а 

а

   



а

 

а а



а

   



   

а

   



а

 



 

 

   



 

 

а



   

а

 



 

 

  а



   


  а

   



,    а

 



 



 

 

 



 

  а а


    а

  

 



 

а

.



Р а

а

 



  а

 

а



  а

 

 



  

 



 

  а


 

  а


а

 

 



    а а

  а а а


    а  а


 

 

   



а

 



 

а

 



а

 

 



 

 



а

   


 

 

 



а

.    Т


 

 



   

 

 



 

 

 



  П

а

  3 



 

 

а  



 

:

• 



О

 

 



 

 

  а



  

а,  а а а – 

 

 

  



 

а

 



а   а

  а


   

  а


, а  а

 - 


 

а  


 

 

а



а



 

   


 

а

 



• 

Т



 

а

 



 

   


а

 

а



 

. Ва


 

 



 

 

 



- а

,  


 

 

а



 

 

 



а

. И 


 

 

 



 

а   



  а

,   


 

 

 



а   

а

 



  а


 

а

   а



 

 

а .



• 

В

а  



   

 

 



а

а

 



а

  а


  а

  



Та  

 



 

 

 



а 

 

 



а 

   а  



 

 

 



 

 

 



а

а

• 



Э

 

 



а

 

 



 

 



 

 

а а 



 

а

 — 



 

 

а  



  а

а  


 

 

а



.  Та

 

  а



 

а 

а



 

.  О а 


 

 

 



 

   а



 

а  


  а а

.

• 



П

а

 



 



 

  а


   

 



 

а  


 

 

   



 

  а


а

  а



  а

 

а. Т



  а 

  а


 

а

 



  

 

а  



а  

  а


   

.

• 



В 

 

  а



 

 

 



  а а ,   

 

,  а



 

 

 



 

 

а  



  а


    а

 

а



. Ка

 

 



 

а  


  а

,  а а а 

а  – 

а   а


 

а



,   

 

а



 

а ,    а


 

а

а



    а  

   


 

 

 



а

. Н


 

а  


а

 



233

   


 

  а


а

   



,  а  

 

а



а  

 

  а а а  



 

 



а а  

 

,   



а  



 

 



 

   


• 

О

   



     

   


 

   


  П

а

 



 

а

а



  

а а 


а 

 

 М



а

 

а



а

 

а У



а К

,    


 

 

 



,    

 

  а



  

а

   а



а    

а

  а



 

 

 



а

 П

а



 2 

   К


.  Б

    а


 

а

,  



 

 



 

 



 

   


 

а

 



 

а

. О



 

а



  

 

    



 

,  


а

а   


а

 

  а



  

а



а

 

а



 

. Э


 

а

  а



 

,    


,  

 

а  



   

  а а


   

 

 



   

а

а  



 

 

а



.

«Ка


 

 

 



 

?»Ка


 

а

 



 

 

а а ,



 

 

   



   

?»  Э


   

 

    а а а  



  а

 

 



   

  а  


а  

 

.  И



 

 

,  а  а



   

а

 



 

,   


 

а 

 



,  а а

 

а:



1. Т

 

а    



а  

 

 



  а

 

а



.

2.  С


а    

 

 



 

а



   

а

   



 

 

а



3. Т


 

а  


 

 

а



а 

. За а а 

а 

 

 



а  

   


а

а

 



   


а   а

 

,   



 

а

 



 

  а 


а

 

    а



 

4. Т



 

  а


а  

,  а


 

 

   



 

а  


 

а

  а 



а

 

«



а

 –

а



». О

а

 



 

 

а  



  а  «

 

 



а

».

5.  Т



 

 

а



 

а



а   а

 

,  а  



 

  а


а  

а. 


6. О  

а  


а

 

 



 

а



  а

а . 


7. Т

 

 



 

  а


  а

   


а

а



  а 

 

а ,   



  а а  

 

 



  а

а

 



 

 

а



 

   а


8. Н  


  а

а    


 

а

 



а  


 

а а


 

   


 

а



 

 

а



.

9. Т


 

а

. Ра



а    

  а  


 

  а



а  

 

, а  а а



а   а 

 

. Б



 

   



а

 

а



а  

 

  а , 



 

 

 



  а  

а.  Т


 

 



 

 

а а , 



 

 

а



  а

а

 



а  

 



10. Т

 

а  



 

 

  а



  а

  а   а


   

а



  а

 

.



11. У 

а 

а 



 

 



а  

 

     



 

 

 



 

 

 



  а

а

а   



а  

 

   



 

   


а .

12. На


 

 



 

   


. Т

 

а



 

 

 



 

 



 

 

    а



.  А

 

а  а



а

 

 



 

,  а  


  а а

.

13. Б



,    , 

 

 



 

а а  


 

 а

а, 



 

а  


 

 

а



а

14.  Т



,   

 

 



 

   


 

а



 

  а


 

 

а



а 

а

а



 

а, а  а а

   

.


234

Б

,    



а  а

 

 



   


 

 



 

 

а



 

 

 



а

  а   а


а  П

а

.  Н , 



а а  

а

  



 

  а


   

 



  а

    а


   

 



    а 

 

а



 

а



 

 

     



   

а  


  а

.  В 


,     

 

 



а

а

 



 

:



О

а О.А 


«Т

 

 



 

 

 



  а 

 

 



   

 

,  а



 

 

 



 

а

 



 

  а



    а а

   


а

 

»



Ма

 Е.А.


«П

 

  а



    а

 

а 



 

 

  а



 

а

   



-

 



 

 

а



 

а



 

 

а



 

а



а

   


а

,  а


 

   


 

а    


 

 

а , 



а  

 

 



 

, а а


а  

 

    а



 

а



И

а С.А.


«М

  П


а

а

 



 

а

а 



а а  

а 

 



 

 

 



ǩ

  а


а а

  ǩ


 

  а


  а

а

  а  ǩ



 ǩ  

 

а   а  



а

. ů  


  а

а

  



а

  а а  


 

 



а - а 

а

  а а  



 

 

 



ǩ

 

    ǩ



 

а

 



 

  а а


а  а

М



 

 

 



а 

 

 



 

 



а

а

а 



а

 



 

 

ǩ



 

  а а 


 

  а


а

Ж. Ба а а



  а

а

а   «Б



 – 

 



 

 

 



» 

 

 



 

  а


 

 

 



а   а, 


 

а а   а    а

а  

а

.  О



  ǩ

 

а



а  

  а


 

а

 



а  

а  а а


».

Т

   



 

   


 

а

  а



а

 



а  

  . . 


 

  а


 

 

 



 

.[3]Та


 

а

,  а а а  



а 

   


  

 



 , а  

    а  



 

 



а  

  а


  а

 

а



   

а а


 

  а


 

.  


    И

а

а  

а

а

1. П


а

  а


 

а а


2.  П

а

а 



 

 

а



а

 

а



 

а

а



 

  Р


 

Ка а


а , 2012

3. Р


 

 

. 2012



4. О.С.Да

а « Ш а


а

а 

 



   

а

 



»,2007

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Ба

а К. Г., Жа

а Г. К.

На а

а  И

а

а  

а 

- а

а

  а

а

 

а К

а

 Р

а Ка а

а

А

а

а

А

а а

 

а  

 

а

  

а

а

  а

  а а 

 

  ǩ

 

 

  а а

  а а

а а а

 

 а

 

 

 

а

.  Ма

а

а  а а

а

а 

235

GeoGebra  а а

а а

 

ǩ

  Notebook  а а

а а а 

а а а  

а

а

а

 

а

 



Formulator Tarsia  а а

а а

а  а

а а   а

а а  - 

 

 

 

 

   а

а  

а .  А

а а

-

а

 

а  

  а

    ǩ

,  ǩ



а

а

а

 

  ǩ



  а

а

.

А

а

Ра

 

а

 

   

 

а

 

а

 

 

 

 

а

   

а

а

 

а

  а  а

 

 

.    На 

а   а

а

 

 

а

 

а

 GeoGebra,  а

а

 , 

а

   

а

 Notebook. С

а

   

а

 

Formulator  Tarsia  а

  - 

а

 

а

 

 

  а

а

 

а

а

 

. П

 

а

 

 

а

 

а

 

,    а



 

  а

а

.


1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   129


©emirsaba.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал