Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а
жүктеу/скачать 41,48 Mb. Pdf көрінісі
|
А а В а а а а а а а а а П а а а , а а а Ц а а а Фа О а а К а. Д а а а, а , а а а . Abstract The article tells about the role of dialogic teaching in the formation of the creative personality based on the in-service training programme, developed by the Center of Excellence jointly with the Faculty of Education. The evidence given in the article is taken from the teacher’s practice and observation results. А а
а
а , а а а
. А а а
– ǩ
а
а а ǩ а а а , а , а а а – а
.Т а а
а
а ǩ
а а
– а а а а .
а а а а а а а а а ǩ а , а а а а
а а .
С а а а
а а
а а а а а а,
а
а а
а а а а а а
а , а - а а
а а, а
ǩ
, а - а
а а а
а
а а
. Жа а а а, - а а
(
а
а а а
, а а а а
а а а
а ). а
а а
а а а а «
?» , « а а ?»
а
а а а а
. Б а а
а ǩ
а а а
а а
а а а а
а
, а ,
а а
а а а . С а а
а
а а
,
а а а
а а а
а а а а
а . Б
а а
а а -ǩ а
а а а а . О а а а а
а а
а а
а : 1)
а
а :
2) а
а а
: 3) а а а а
а : Б , П
а А а а а а а «На а а З »
ДББ «П а а
а » К У
а
а а а а а
а а
а
а а . О
а а а
а а а а а а а а
. «М
а
ǩ а
а а а, ǩ
а а
а а » А Ба а
а а ,
а
, а - а а а а
а а
а а а а
а а а . К
а а
, а а
а а а а а
а
. М а : « а - а
а а
- а »
а а
, а а а а а ǩ
а
а а . Са а а а
а
, а
а а а а . Д а а
а , а а
ǩ
а
а ,
.
ǩ а а а а а
а а а . М
Л
(2007)
а а а
а а
а а а а
а а а
. З
240
а а - а
а
а
а а а
а ǩ а
а ǩ
а а . В
а а а а а
а ǩ
ǩ а
- а а
, , а а
а
а а а а
ǩ ǩ , а а а
а а а - а а а а а
а
а
ǩ
а а а
. [1, 38- ]. Д а а
а а
( а а
а
а ) ǩ
-
а ǩ
М (2000) а а а
а ,
а а «
а а » а а
а
а а
. П а а а
а
а а а
,
а
а а а а а а а
. М
ǩ , ǩ
а
а а а а
а
а . ǩ
ǩ
а [1,39- ]. [1,39- ].
-
Д а
а а а а , а
а
а а а
а ǩ
а а . 7 а Ш а М
а а «Ж
а а» ǩ
а а а
ǩ ǩ
а . Са а
а а а , ǩ
а а
. ů
, ǩ а а а
а а а . «А а а а а , а а а а » , а а а а - а а . Та а а а а а а а – а а а а а . О а ǩ - ǩ а а а Ба а а а а а а Ж а а . М а а Ба а Ба а а а . С а а а а а а а а а . А а а а а а а Ба а а а а а а а а а а . К Ба а а а а Ж а а а а а . Ба а ». а
а а а
? А а а а а , а а Та а а Н а а а а а а а ? С ǩ ů
,
а а
а а а , а а . Т
а а а
а а
а
а С а
а а
а
а
, . О
а ǩ а а
а
, а
, «ǩ
»
а а . Тǩ
, а а а а
а а
а а а а
а а
ǩ
. Я
, o а а
а а
,
а
а а
а а а а . Т ǩ
а а а
, а а
а
а а ,
а
а , а а а а а а а
а
а
а а а а . Ш
а а а а а
а а а а . Ба
М
ǩ – а
а ǩ а
а
а
а ǩ
а а . Е , а а а ǩ а а а
ǩ - а а а а а а
241 а а . Мǩ
, «Ж
а а» ǩ а а
, а а а
- а
а ,
а а , ǩ а а
а
а а а а
а а , а а , а а , ǩ . ů
а а
. А а ǩ а
а
а а а а , а
а а а , ǩ
а
а а а а а , а а а ǩ
, а а ǩ ǩ « »; К а а
ǩ - а : «Ба а а а а а а а а а а ». О
- а 4
« а
а », а
« а а » . О -
а а
ǩ ǩ а
а ; а - а а
« ǩ,
а », « , а » а а а ; Е
ǩ , а
. Ма , а а
а ǩ , а
. Са а а а
а . С
а
а а а
а а
а . О ǩ а , а а
а
. Д а
а
а а
. Т а а
а а а а , а а ǩ
а а а . Е
а а , ǩ
а ǩ . О а а
а а а а а а а
, ǩ а а а
а а а
,
. К
а а а а
а
а
, , а ,
а а ǩ
а а а
а а а . Т
а
а а
а а . М а : ǩ
а а
, а а а а а
а а
а а а а а а . О
В ЖАДА
а ,
а
а
а
а . ů
а а а а
а а ,
а а . Б
а а
-
-ǩ
а
а - а а а а
а а , -ǩ
а а а
, а а
а а . А ǩ
а а а
а а а а а , а
а а а, а а а
а а а а а а
а а . Е а ,
а а
, ǩ ,
а , а а а
. О а
ǩ
ǩ - ǩ
а , а
а а
а а а а
а . Са а а а а а
а o ǩ
o а а
, а
а а
а . М а : ǩ
а а
. С
а а а а
а
а а а . ( а
а). Б
а а
а а
а, а
а . Е
ǩ а
а а а а а а а а . О
а а а
а а а а
а . а а а а а а а а
, а
а а а а а а а . O ǩ
ǩ
а o
а . Д а o ǩ o
а а o o
а
а а
а,
- ǩ
, ǩ
а а а,
а а а
а а
а а .. Б
а o а
а а o
. «А а а
а а » - а
. Жа а а а
а
- . «На а
– а а ,
а » , -
М.Д а а а а ,
- а . С
, а , а а
ǩ
, а а а ǩ , . Б а
- а
а а
а а а
а . А а
а . [2] ů а а
а Ш. М
а а «Ж
а а» ǩ
а
а, а
а
а а , а а а , ǩ
а . К У
ǩ а а а а Р
а
а . М 1 а а а 242 а а а
а а а . Б
ǩ
а ǩ
. Сǩ
а а
а а а а а а ǩ а а а . Сǩ а а , а а а а а а а а а а а
- ǩ
а а
. Д а o o ǩ
а а а o
а
ǩ а
а
. Е а – o а а а а
а а , а
а а а
а , o
а
а а
ǩ ǩ а . С а
а а а а а а а а а
а . а а
а , а
ǩ а
а
а а - а а , а а ǩ
а а а а . М а
а а
а а а а
а а а а а, а
а а а
, а а
а а а
а
а а - ǩ
а а . ů
а o
o ǩ
o а
а
. жүктеу/скачать 41,48 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|