Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а



жүктеу 24.47 Mb.

бет62/129
Дата15.03.2017
өлшемі24.47 Mb.
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   129

И

а

а  

а

а

1. 


Ба

а Н.В. И


а

 

   



 

а

а



. - М., 1994.

2. 


Ла

 В.П. П


а

а   


а

-

а



 

 

. - М., 1993.



3. 

Ш

  В.А.    И



а

 

 



 

а а


 

 

а 



 

а



В



а   



. - М., 2005.

276

ОСОБЕННОСТИ ОЦЕНИВАНИЯ ПЕДАГОГОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМАХ 

ФРАНЦИИ И КАЗАХСТАНА

Ба а а

а Е.И., Д

а

а Е.В., С

а

а О.Т.

В

-Ка а

а

 

а

 

 

. С. А а

а

Р

а Ка а

а

А

а

а

Ма а а а Ф а

 

  а а

а

 

 

 

  а а а  

 

а

а

 

 

 

 

а

а  

а а а .  Ма а

а а 

а  

 

 

 

  а

 

 

 

ǩ

 

  а



 

 

а

а  ǩ

  а а 

 

 

а

а   а

 

. Ш О 

 

 О

а

 

  а

а  а а а  

(



ǩ

 

 

 

  

а

 а

а а  

.

А

а

В 

а

 

а а

а

 

 

а

   

 

а

а

 

а

     

а

а

 

а  Ф а

   Ка а

а а. В

   а

 

а

 

 

а

 

а

  а  

 

  а



а    

 

  а

а



   

а а

 

 

а

а

 

 

а

   

а

 

а

а

.  П

а

а 

а

 

 

  Ц

а 

 

а

а

   ВКО,    а

а   а

 

 

 

 

а

 (

)    

  а

а

.

 Abstract

This  article  presents  the  analyze  of  features  of  the  teachers  qualifi cation  evaluation  and  confi rmation  in 

educational  systems  of  France  and  Kazakhstan.  It  allocates  the  value  of  independent  system  of  certifi cation  of 

experts  both  from  educational  institutions  and  from  specifi c  employers;  need  for  development  of  criteria  of  a 

qualifying  assessment  of  teachers  for  the  fi eld  of  education. Also  it  presents  the  information  on  activity  of  the 

Center  of  confi rmation  of  qualifi cation  in  East  Kazakhstan  within  which  work  evaluation  (confi rmation)  and 

professional development is carried out.

П

 



а

а

 



а

 



 

 

а



 

а

 



 

а

   



 

 

а



 

а



а



   

 

 



 

а,  а


 

 

а



 

 

а 



 

 

   а



 

 

  а



а

  

а



а

И



а

 

 



а,  а

   


а

  а


   

а

 



 

а

 



 

 

а



 

 

 



 

 



 

а

 



 

 



а    

а

  а а



 

 

 



а

 

а



 

а а



    а


 

  а


  а

  а


а

 

 



а

 

а



 

а  


а ,  а

а

а



 

а 

а



 

 

а



 

а



а

 

а



    а



   

.

Ра



 

а

 



а

а

 



а    

 

   



 

а

 



 

.  З


 

а

 



а

  а


а

а

 



а

  а а , 


а а

 

 



 

 

а



а   

а

а



 

а .  М


а

 

а



а

 

а    а



 

а

 



а

 

.  В 



 

а

а



 

 

 



 

а



 

а

 



а

а



 

а

а



а

 



а

а

 



 

а

а



 

а



   

а



а

 

 а



 

а

а



 

а



а

 

а



а

 

а



 

а



 

а.

М



а

а  


а 

а

 



а

а

 



 

 

 



 

 

 



 

а



а

 

 



 

 

 



277

а

 



а 

а, 


  а

а

 



 

а

 



а

а

   



 

 



 

а  


а

 

а



 

а  



а

 

 



а

а

   



 

а

а   



а

       


 

а .


В

 

 



 

 

 



Ка а

а

 



 

а, 


а 

 

а



 

 

 



а

 

а



 

 



а

а

 



 

а

а



.

И 

,   



 

   


 

   


а

 

а



 

 

а  а  а



. В  

 

а



 

а а  


 

  а   – 


 

 

 



а

 

 



а  

 

а



а

 



а  

а

  а



а

 

 



а 

а   


 

а

а



. Да

  а


 

    


 

а 

а



а

    а


 РК 

Б.Т. Ж


а

а, а 


, «

а

 



а

 

 



    

 

а



а

 

а



 

     


 

 

а



 

 



а

  а 


 

а

а



 

а – 


 

а

а



а



а» [1]. В

 

  а , 



    

 

а а  



 

а

 



а

а

 



а

   


а

а

   



а

 

а



 

а



 

 

а



 

а

 



а  

 

 



а

,  а    


 

  а


а

  [1].  С а

  а а а   

а

 



а

 

 



а

 

а



    а

а  


а а

    Ка а


а

  На


а

 

 



а

а



 

 

  а 



  а

  

а



  а

 



  а

а

 



    а 

 

а



а

 

а.  В  



  а

 

   



 

 



а  а 

а

    а



 

 

 



 

 

 



а

 

 



 

а  


 

а

а



С

 



 

 

а  



  а а  

  Ф а


а  


    а

 

 



 

а



 

а

а



 

 

а



а

 



  а 

а

 



а

 

 



а

а

. Д



 

а

 



 

 

а



а

  а а


  а

 

 



а

 



а  

а 

   



 

 



  а 

 



 

   


а  

а

 



  а

 



 

 



  а

.  Э


 

а



   

 

    Е



а

 



  а 

а

  а



а

   


-

  а


   

а

а



 

 



а 

 



 

 

 



 

 

  а



 

а



 

а 

а а 



а

 

а а



 «О  а

а

 а



 

 

 



 

а

а



». 

О

 



 

 

  Ф а



 

а



 

 

а



 

а

а



 

 

 



 

  а


а

 

а



 

 



 

 

 



а   а а

а

 



а

а

.  В 



 

  а


 

а

а  



а 

 

 



 

а а 


 

 



  а а

а

 



а

 

а



а

:  а а


а 

а

  а



а

 

а



 

а

а



 

 



 

а а


  а 

а

 



а

а



 

а

 



а

 

а



 

,  а а


а   

 

 



   

.  И


 

 

  а



а  

   


 а а

а 

 



 

 

а



 

а

а



 

  Ф а


 

   



 

 

,  а  а



 

  а


 

,  а



, а

а

   



 

 



С

а 



   

 

 



а

а

 



 

  Ф а


 

 

 



 

Г а



 

 

а



 

 

 



 

 

 



а

 

 



а

  а 


 

 

. Ч



 

 

а



  а

а

 



 

 

 



 

 



-

 

а



а

 

 (



 

а

), 



 

 



а

 

а



-

 



 

а

 



   

а

 



О

а



 

а

 



а

 

а



 

а

 



 (а

 



 

а

), 



    а

  а


  а 

 

.



278

К

 



  Ф а


 

  2 


а 

а 

 



а

  а а


 

а

   



 

 

 



 

 



а  

а

 



 

 

  а



а  (

 

  а



).  Та ,  а

  а а  



  -  КАПЕ  (CAPE-certifi cat  d’aptitude  au 

pofessorat des ecoles -

 

  а а


 

), КАПЛП (CAPLP-certifi cat d’aptitude au professorat 

des lycees professionnels - 

 

 



а

 

), КАПЕС (CAPES- certifi cat d’aptitude 



au professorat de Fenseignement general secondaire - 

 

 



а

а

 



 

), 


КАПЕТ  -  (CAPET  certifi cat  d’aptitude  au  professorat  de  Fenseignement  technologique  - 

 

 



 

)   КАПЕПС (CAPEPS-certifi cat d’aptitude au professorat d’education physique 

et  sportive  - 

 

 



   

 

).  У



   

   


а

 

а



  

а

   



    А

а

  (Agregasion), 



 

а

а    



а

 

а



 

  а


а  

 



а

 



 

 

 



а

.  П


 

  

а  



а 

 

    а



 

     



 

а



К

 



а а

 

   



 

 

а



а 

 

 



 

а



 

а

 



   

 

а     4 



а.  П

 

  40%  а



а  

а

а



а  

а,   


а  

  а а


а  а

 



а

   


 

 



    . ., 

 

 



 

,      60%  а

а  

а

а  



а, 

а

а  



а

 

  10-



 

 



а

 



    а

  а


а

 

.  Д



  а

 

 



 

  а


а

  а 


   

а



Ц

  

а



 

 

   



  

 

а



 

, а  а


 

а

   



а 

а

 



 

. М


 

 

 



а а

а   а


 

а  


   

а

, а  а



 

а

   



а

.

О



   

а

  а а



а 

:   


а

а

  а



 

а а


;   

 

 



а

а 



а

а



   

 

;   



а

а

 



 

а

   



 

а . 


В  Ф а

 

 10 



 

,  


 

 

 



а 

 

 



а

:

1) 



а   а  

 

 Г



а

а,  


а  

   


 

  а 


 

;

2) 



а

 

а



 

а

 



;

3)  а


 

а

 



а а

 



а  

а   


;

4) 


  а а а

а  


  а

а    


а а

;

5) 



 

а

 



а

а   


   

а

   



а

  а


 

;

6) 



   

а

 



 

а

    а



а

  а


 (

а



а



а

   


.  а

);

7) 



а

 

а



;

8)

 



а

 

   



а

;

9)  а



а   

а



   

    а


а

 

;



10)  а

   


 

а

 [2]. 



К

 



  а

 

 



а

а а  а а


 «

а

», «



»   «

», 


 

 

 



 

  а а


 

 

 



 

.

О



   

а

 



 

а

 



 

 

а  



:  а

а



а

   


а

  (


а 

а а


 

а   


 

а

   



а

); 


а а

 

а



 

    (


 

 

а а 



 

,  а



а

 



а 

а

  а



 

   


а  

а

а 



   

   


    . .)   

  а


а

 

 (



а

 



 

   


.); 

а а



 

а

 



   

 

а



 

 

а  На



а

 

а



а

 



  а

 

  а



;  а а

 

-



 

а



 

 

   



 

а



 

а

   



.

279

За а


 

  а  


,  а    

  а а


.  В  а

 



 

а

 



а

 



 

 

а



 

а а


 

    


 

а

   а 



  а а  

 

 



а

. К 


 

а  


 

а

 



а, 

а

 



 

а

 



,  а  а

  а а


 

а



   

а

 



 

а

 



(

а а, 


а

    . .).

На 

 

  а а



а  а

а

   



а

 

 



а

 

 



а, 

 

а



 

   


 

  а а


а 

  а


,  а

 

а



а

   


а

, а  а


 

.

К



а   а

а 

а



а 

 

а



   

. П


а

 

  



 

а

  а а



   

 

а



а  а  

а

. О



а  

 

 



а

 



  а

 

 



О

а



а

а    


а  Ф а

 

а а 



а 

 

а



а

 

а



 

а



 

 

 



    Е

  а 


 

 

 



.  С

 

а 



Ф а

 

а 



а а   «

 

а



 

а

», 



 

а

 



а

 

 



а

а



а

 



а а

 

 



а

 

 



 

 

 



а

а

 



а

 



а 

а  а 


 

а

 



   

а

 



.

В   


 

а

 



а

 

 



а

  а


 

 

  Ф а



 

 

 



,  а

а

 



 

а

 



 

а

 



а

а

,   



 

 



а

  а 



 

а

а



  а  

 

 



 

 

а



а 

 

а



а



 

 

а



 

 

а



 

 

 



 

а

а, 



а

 

а



 

а а


 

 

  а



 

 



а

   


 

а

 



,   

а

 



;

а



а

 

а



 

 



а а

 

а,   



 

а

 



  а

 

а



 

а

  а



 

 

 



а

а, 


а

 



 

 

а



а

   



 

 

а



 

а

   



 

а

 



 

 

а



а. 

Д

  а а



а

 

 



а

 

а



а

 

 



 

а



1) 

а

 



 

а

 



а

а

 



  Ф а

а



а

а

 



 

а



а

   


 

а

 



 

а



а

 

 



   

 

 



 

   


  а

   


а

  а


 

   


 

2) 



а

   


а

 

а



 

а

а



 

    а


 

  а


 

а

а, 



а   а

   


 

а

а



 

 

 



а 

 

а



  (

 

а



а

а



а

 



 

 



    а


 

а    


.); 

3) 


 

 

а



 

а

 



 

а



 

 

а



а

 

а



 

  (


а

 



а , 

а

 



а

 

а



 

а



 

), 


 

 

а



  

а   


 

а

    а



 

а

 



 

 

а



4) 


  а  

 

 



а

 

 



а

а

 



а   

 



 а

а

 



а

 

.



Та

 

а



  

а



   

  а


а

 

а



   

а

а



 

а  Ф а


   Ка а

а

  



 

 

 



   

 



В  а

 

а



   

 

   



 

 

а



  а

   


 

 



 

 

а   а



а

 



а

 

   



  

а

а



 

280

а а


 

   


 

  а


а

 

а



  а

 

а



а

 

а



а

а



 

 

 



   

 

. 



На  а

 

   РК  а



а 

а  


а 

 

а



а

а  



 

 

а



 

 - Ц


 

а

  а



а 

 На а


а

 

а



 

а , 


 

 

 



а

   


 

 

 



,    На

а

 



 

 

а



а

 

а



.  В 

  Ц


а  

 

а



 

 

 



а

 

 



 

 

 



а

а    


   

 

.  



С

а

 



а

 

 



 

а

а



 – 

 

  а    



 

а

а



   

  а


.  П  

 П

а 



а

   Ка а


а

   


 

 

 



а

 

 



а

 

 



 

а

а



 

а 

а  



а

 

а



а

.

Р а



 

а

  а



  а

а



а

  Г а


 

а

   



а

 

а



  «С

а

-



а  

а

  – 



а

 

  а



  Ка а

а а»,  В


-

Ка а


а

 

а



 

 

. С.А а



а  а а

а  К


   

 Ц

 



 

а

а



  (ЦПК),   

 

 



 

а

 



а

 

 



 

– 

а



 

  а


   

а

 



а

а

 



а

  а


   

а

 



 

а

 



С

а  ЦПК 



 

 

 



а

:    П


а  

а

а



а

а



  -  IТ-learning, TEST-

  «Damu»,      А

а   а

а

 



  – 

,   


а  

 

 8 



 (

а

 



а

а



 

а

а



 

а



а

,  а а


  а

а  «О а



c

 

», 



а  а

  а а


а

 



а

а



 

а

а



).

О

  а а



 Ц

а:

-  



а

 

а



 

 

   



а

 



 

а

 



а

а 

а



 

 



а

 

а ; 



а

а  


а

 

 



а  



а

 

а



 

а

 



 

 

а



 

 

а



а   

а

 



а

а

;



а    


а

а

 



   

 

а



   

а

 



а

а



 

,  а



а

  а 


а

   


  а

 



а



а

а



а- 


 

а

 



 



 

 



а

   


а

   


а

 

 



а

   



а

а

  а



 

а

   



 

а

а



;

Г а


 

а

 



    Ц

а 

 



а

а

 



 

 

 



а

     


 

     


 

а

а



 

а

,  



а

 

а



 

 

   



 

а

а



  а 

 

а



 

а

а



;  а

 

а



 

 

 



а

   


а 

а

 



 

а

а



 

,  а



а

  а 


  а

а 

а



 

 

а



.

С

а



,    а

а   а


  ЦПК 

 

 



а

  (


)  

 

 



а

а

.  К



 

 



а

а

а 



а 

а

 



 

а а, 


 

а,  


а

 

 



а

 

а, 



а

  а 


а

а

,  а



а

,  а


а

а

.



Та

 

а



, а а

 

а



а

 

 Ка а



а а   Ф а

 

а



а , 

  а


а  

а 

 



 

 



,   

 

,  



  

   


а

 

 



 –  а

 

 



а

 

  а



 

а

а



 

 



а

а



281



1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   129


©emirsaba.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал