Іі халы аралы ылыми-тůжірибелік конференциясы а
жүктеу/скачать 41,48 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ Б а а М.Б.
. Б а а а а а
а а а
а
а а а а а а а а
. Б а -
а
а а , а а а а ( а ) а а , - а а ǩ
. М а «Ш »
а
а а
ǩ а а
а а : «Ш
О а -Э
а а» - а а а
а а, «Ш
а
» - а
а а а , «Ж - а » а
а а а а , « а а
а а » - а
а
, «С а »- а
а а а
а а а
[ 8 ]. И а ǩ
а
а а а а
а
а а а –
а а . М
а М.ů
« а а »
а а
а а а а , а а а а а а
а а ǩ а
а а
. А а ǩ а а а а а а
а -
. О а а ǩ
а , а а а
а а « а а
а », «а а », «
», « а
», « а », « », « а » а а
, а а
а . Ма а а
а а а а а
а « а а » а а – а
а а . К
а а К
а
: - а а а , , а а а . А , а а
, а а а
а а
а ǩ
. - а а
. - На
а С
« а а
» «Е -К » а а .
314 - а а
а
а а а ǩ
а а . - « а а » а
а а а
а
, а а
а а . О а а а
,
а а а , а а а а
а , а - а
а
. О а а
а а а ,
а а а . Т а а
а . Т
а а
а а : -На а а а а
а
,
а ? -Е На
а
а а , а
? -С а а
а а а а а
а
, а а а
а,
а а а ? - а а На а а а
, С
а а ǩ
а,
а а а ?
- Жа а
а а а а а ? -О а а а а
? М
а а а а ? О а а
а а а а а
а а а ǩ , а а
а
а : 1.
а . 2.К
а . 3.ů а а
а а а .
4.Л а - а а а а
а . 5. - а а а а . 6.К
а
. С а а
а ǩ
а а а а а а
а
а
. О а
а а ,
а а
а
-ǩ
а , , а а а а ǩ а а
а
-
-
а
ǩ ǩ
, , а а а а а
, , ,
. М
а а
а а
а а а
а
а , а а а а [6 ]. М а 5- а
Ж а « » ǩ
а, а а а ǩ
-
а а а
, а 4
а
а а
а : 1-
а –
а , а
ǩ . Б
а а а а а . 2- а – Ж а
а а а
а .Б
а
. 3- а – ОС
а а а а а
. Б а
, а а а .
4- а - Т а
а
а
. Б а
а . М , а а а а ǩ
, а а а а
а . .
а
ǩ
а а : 1.А а а
а ; 2.И а ,
а а ; 3.Са а а а ǩ
а ; 4.Жа а а
, ǩ ; 5. а а
а а
- а а
; 6.
а а
; 7.Ж
а а ǩ ; 8.Ж
а а а
а ; РО а а а
а а , ǩ
а, ǩ а а а а, ǩ
а а а а ǩ
ǩ а
, а а
а а а а а а,
а а а – ǩ а а а
. 315 О а ǩ а а
ǩ а а а а: - а а
а а ; - а а а
а а
а а
а ; - ǩ а а
а а а а а а ; - а а а
а а ; - а а
а а . а а ǩ
ǩ
, а а а а а а
а , ǩ
ǩ а
а а
а а
а а а –
а
а ǩ а а а а а
а
а .
а а
а а Б
а
а – ǩ
а ǩ
а а
,
а , , , а
ǩ
а а ǩ
а
а а . А а а а а
а а
а а
а а
ǩ а а
а а а 65% а 72% - . « а а
а а а а , а ǩ а
а а а а » а
а а а , ǩ
а
а ǩ
а
а
а а а
а
а а а а а а ǩ а
а а
а а а , ǩ а а а
, а а а
, а
а , а ,
а а , а а а а
а а
. ů 1. Р П
Н.ů.На а а Ха а Ж а , 2010 . 2. Б ǩ
. Э
. А а а,2009. 3. Р «Б
а » а . А
а «Да а », 2000. 4. Р М а
а
а а , РБА, 1998. 5. Ж а а
М. «П а а», А а «М
» 1989. 6. Ча
Т , К
М
а «О а а
а а а
» а а а а . 7. К.А. а а «ů ǩ
а а – Б
а
», А а а, 2010. 8. В.Я.П а «О а
» Е
а а
а а
, а а а
, 2006. 9. Б
а а . «М.ů
а
» А а , 2002.
10. 5- а а ǩ
, «А а
а» 2005. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА В УСЛОВИЯХ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ Б а а М.Б. ГУ «С а №1» а а а а К а Р а Ка а а А а а М а ǩ а – а а а а а . П а а а а ǩ ǩ а а а а а а . П а а а а а а ǩ . П а « а а » ǩ ǩ а а а а а а а а 316 А а П а - а - а а а а . П а а а а , а а а а а а - . И а а , а а а а , а а а а - а . П а « а а » а а а а, а а а а а . Abstract Professional and personal development of teachers – is one of the goals of teacher education. Practice shows that the teaching profession and teaching skills can be learned only on individual level. Innovative activities carried out as a teacher in an educational institution, allowing it to rise to different levels of their professional and personal development. Teacher of the “source of knowledge” becomes a specialist, who coordinates the process of a student becoming a researcher by his own professional activity. Г а
Г
а
а а
а а Р
Ка а а а 2011- 2020
а а , а
а
а а
а а
а
а а ,
а
а а а
. [1, 1] Да а
а а
а
а
а а
а а . П
а а
а
а а
а а
а ,
а
а а , а
а
,
а а а а а
,
а а
а
а
а а . В
а а
а
а а ,
,
а а
. С
а а
, а а
а а
— а а
а а
а . О
а а а
а
а
а
а
а а.
Р а
а , а
а -
а
, а
. П
а
, а
а
а а а . В
а
а а
, а
а
а. С
. В
а а
а , а а
а,
, а
а
а а . П
, а
а
а . Н ,
а
а
а - а . С
а а , а , а а
, а а
а ,
а , а
а а,
а ,
. О
а
а а а
а а, а
. [6, .11] П
а
а
– , а , , а
а
,
а . Э а
а а
. 317 П а а
-
а а ,
а а
а
а а , а а
а а . Та а 1 М а - а (Ра а а Л.М.О а ) Па а Л а П а а Ц Ра а
а
а а - ,
. Ра а
а
а а - ,
а
. Ц Ра
а а а а
а а а . Ра
а
а
а
а, а а а . Я- Ра
а а
а . У Я-
. А а а Я- . У а а
а
а . У
а .
жүктеу/скачать 41,48 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|