ů
1. а а
а Р
а
а
а
2011-2020
а
а а
а
а
а
а
а а
. – А а а, 2010
2. Ж
а
Б. Е
а
а
/Е
а а
а 10.12.10
3. А
а О.А. О
а
а
а
а
а
а
:
а
а
, 2-
а
а .
.М
а:
П
, 1990
4. Та
а а Ш.Т. И
а
а
а
:
,
а
а.- А
а
: А
,
2000
5. А
а
Б.А. Т
а
а
а
а
а
Ка а
а
. – А
а
: «
», 2001.
6. Т
а а Б.А. М
а
а
а
ǩ
а
а
а
а а
А
а
– 2005
7. А
а Г.К. О
а
а
а
а
а
а
, 2000
8. В
Л. С. П
а
а
. / П
. В. В. Да
а. – М.: П
а
а, 1991.
324
СЕТЕВОЕ СООБЩЕСТВО ПЕДАГОГОВ КАК УСЛОВИЕ ИХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
РАЗВИТИЯ
Б
а З. Ш.
О
а
а
а
а №32 . А
а
Р
а Ка а
а
А
а
а
Ма а а а
а
а
а
а
. Б
а
а
а
а
а
а
а
. М а
ǩ
а
,
а
а
а а
а
а а
.
А
а
В
а
а
а
а
. П
а
а. С
а
а
а
а
а
а
.
Abstract
The article tells about advantages of network educational cooperation . The examples are given from
pedagogical experience. Conclusions about meanings of educational cooperation network in teaches professional
development were made.
В П
а
а
Ка а
а а
а
а Г а а
а
а
а
. [1]
В Г
а
а
а
а
а
а
Р
Ка а
а а 2002-
2004
,
«
а
-
а
а
а
а
а
а
а
,
а». [2]
В а
Р
Ка а
а а
а
а
«И
а
а
а
а
». О
а
а
а
а
а
а
а
(ИКТ) а
а
а
а
а
а
а
. В
а
: а
а
а
а
? Ка
а
а
а
а
а
а
? О
а
а
,
а
а
а
а
а
а
а
а
а
-
а
а
а
.
У
а а
,
а
,
а
а
а
а
а
а
. С
а
а а
а
а
а
а
И
.
О
а
а
а
а
а
,
а,
а
. С
а –
а
а
а
С
. На а
,
а
а
а
а
,
а
а
а
И
,
а
а
а
а
а
а
а
а
.
С
а
а
а Ка а
а а а
а
,
а
а
а
а
. П
325
а
а а «
а
И
а».
[3 .396] П - а
,
-
,
а
-
,
,
,
а
а
а а а
а
,
а а
а
,
. В -
, -
,
а
а
а
а
.
М а
а
а
а а
а
а
а
а
а
. П
а
-
а
а
. У
а
а
а
,
а
а
,
а
, а а
а
,
а
а
. О
а а
а
а а,
а
а
,
а
а
, а
а а
а . П
а
а
а
а
,
. П
. С
а
а
а а
, а
а
а
. П
а
а
а
а
а
а
а
а
а
а. На
, Р
а
-
а
(И
ГУ. ru)
В
а
,
,
а
а
а
.
С
а
а
а
а
а
а
:
а
а
а,
а
а
а
а
а
а
,
,
а
;
а
а
а
а
а
,
;
а
а
а.
С
а
а а
:
а
а
а
а
(
« а
»);
а
а
а
,
а
а ,
;
а
а
а
.
В Р
Ка а
а
(history.nci.kz/
user/register). Е
а
а
а
а
,
За а
Н.А.
а
,
К
а
Г.К. П
а
ЭМС (
а
а
а)
а
а
а
а а
,
а
а
ЦОР
(
),
а а
. В
ЭМС
а
а
,
а
а
,
а
а
а
а
а
а
.
Ра
а
а
а
а
а
а
№32 . А
а
.
У
а
а
а
–
а а
– «pedagog. kz», «collegy. ucoz. ru», а а
а
-
а
«Ш
а». Р
а
а
а
а
а
, а
а
а а
а
а
а
Ма а
а Л
а Б
а. На
а
а
а а
-
а
а
а
а а
а
а
,
а ,
а
а
,
а ,
а
а
а
.
О
а
–
«П
а
. kz»
а
а , , а
а
а а а
,
а а
а
а
.
В
а
-
«П
а
. z»
а а
а
,
200-
Б
. У
а а
а
Н
а К.А.
(а
а
а
)
а
а
а а
а
а а а
а а
«Б
– 200
». Ра а
а
а а
-
а. В
а
326
а
а
а Ка
а
Жа
а
, К
а
а
а
а А
а
а
,
Т
а . На
а
а
–
а
а
а
а
,
а
а
, а
а а
а
а а
.
У
а
а
а
а
а
а
.
О
а
а
а
а
а а
а Ж.Т.
Т
а
а. И
С
-
Ж
Т
а
а
а
а
-
а
:
ХI М
а
а а
-
а
а
«Н
а
а
» (М
а,
28 а 2012 .),
V М
а
а
а
а А а
(Ч
а
а
а
, . Ч
а
, 2012 .),
ХI М
а
а а
а а
а
«А
а
а а
а
» ( . Ч
а, а 2012
.)
И
а а
,
а
,
а
а
а
а
а
а. И
а а
Т
а
Ж.Т.
а ,
а
а
а
а
а,
а
а
а
а.
П
а а
а
а . В а
а
а
а
-
«М
О
а»
Г
а
а
а . Е а
а. Д
а
А
Б
, а
а
а
«Д
а
Б
– а
О
а», а
а. В
а
а
а
-
«Г
» М
а
а
. М. Л
а. На
а
а а А
а
а На а
а
а
а
. В а
а
а
-
а
Л
У
а
«Д
». В
а
,
– И
,
а
ХI М
а
«Х
–
а
». У а
а
а а
,
а
а
а а
а
. Та
а
,
а
а
а
а
а
.
И
а
а
,
–
а
а
а
-
(ИКТ)
а
а ,
а
а
а
, а
«
а
»,
а
а
а
,
а а
. С
а
а
Ка а
а а, а
а
а
,
а
, а а а а
а
а
а
И
. О
а
,
а
,
а
а
а
а
а
,
а
а
, а
.
На
а
,
а :
-
,
–
,
а
,
а ,
а
а
а
а
а
а
,
,
а
а
а
;
-
а
а
а
С
а
а
а
а
;
а
а
;
-
а
а
а
а
а
;
-
а
а
а
а
а
а
а И
-
, а
а
а
а
, а
,
а
а
а
а
. Та
а
,
а
а
а
а
.
327
И
а
а
а
а
1. П
а
П
а а
Ка а
а а (С
, 27
а
2012 .)
- http://caspionet. Kz / rus/ poslanie (9.11.12)
2. О
У а а П
а Р
Ка а
а «О
а
а
а
а
а
а
Р
Ка а
а а 2002-2004 .» П
а
а
а Р
Ка а
а
20
2001 . №1496
- http:// adilet. minjuct. kz/rus/docs/po 10001496_ (8.11.12)
3. Б
а
С.В. С
а
а
а
а
//
. - а
а
а
. Р
/Д.: 2004. С.396.
ЖА А ФОРМАЦИЯДА Ы ЖА АШЫЛ СТАЗ
Б
а
а С. .
Па
а а а
«Жа а
» а а
а
а
а а
а Р
а
А
а
а
Ма а а а
а а
а
а
а а
а .
А
а
В
а
а
а
а
а
а
а
.
Достарыңызбен бөлісу: |