И
а
а
а
а
1. Ма
а
II-
а а
а
а
а
Р
Ка а
а (А
а
, 2001, 2-3
а
), А
а
, 2001- .10.
2. Г
а
а
а
а а
а
а
Р
Ка а
а а 2011-2020
(У
а У а
П
а Р
Ка а
а
7
а
2010
а №1118), А а а, 2010 .
3. Д
а А.А., За
В.Г. А
. М
а, 2003 .
4. Д
а А.А. А
. У
. М
а, И а
РАГС, 2004.-299 .
5. Д
а А.А., С
а Е.В. А
а
а
:
а
, а
,
а
а
. М.:И -
МПСИ; В
: И -
НПО «МОДЭК», 2006 .
6. П
а
а С.И. С
а
а
а
а
а
: А
: А
.
…. а
.
. а
. СП , 2002 .
7. Г
а
а
а
. Н.На а
а
. П
Р
Ка а
а .
«Ка а
а
а
а
а», 10
2012 .
8. И
а
а
«Ка а
а
а
а
» На а
а
У
.
Н.На а
а
. П
Р
Ка а
а . А а а, 5
2012 .
ИННОВАЦИОННАЯ ШКОЛА КАК ФАКТОР СТАНОВЛЕНИЯ
УЧИТЕЛЯ НОВОЙ ФОРМАЦИИ
А а а
а В. Н., Б
а
а Е. И., Т
а Е. Л.
ГУ «С
а
а
а
а
а
а
а
а а
№39 . Па
а а»
Р
а Ка а
а
А
а а
Б
а а а а
а
а
а
а
а
а
а
«Па
а а а
№39
а а
а
а
а
а
а
а
» ММ
а а а
а
а
а . М
Е.И.Б
а
а
, . . ., ПМПИ
В.Н. А а а
а
а
а
а
а
а
а а
а
а
а
М
ǩ
. О ǩ
ǩ
а а
а
а
а
а
а
.
А
а
В а
а
а
,
а
ГУ «С
а
а
а
а
а
а
а
а а
№39 . Па
а а», а
а
а
а,
а
а
а. К
а
а
а
. . .,
. ПГПИ В.Н. А а а
Е.И. Б
а
а
а
а М
а
,
а
а а
а а
а
а
а
а
.
Abstract
This article refers to the work done by a team of SI “Secondary school with an innovation-secondary classes
Pavlodar № 39”, on the way to becoming its own model of the teacher, in demand on the labor market. The team
of creative teachers, led by PhD supervisor, Professor. PSPI VN Afanasyev and principal EI Bulgakova through
practice and advanced solutions developed a model who is teaching a new formation, which is dictated by the
global and Kazakhstani educational space.
201
Т
а,
а
М
а
а
а
а
Ж
а
а Б. С.,
а
а
Ка а
а
а
а
[1]. Э
:
-
а
;
-
а
а
;
-
а
а
а.
А
,
а
а
а
,
а
а
а
,
а
а
а
« а
»,
а
а
.
М
а
,
а
а
а
а
а.
Н
а
а
а
а №39
а
а а
а
а
-
а
«25
а
,
а а
а
а
а
». Т
а
а а а
а
. И
а
–
а
а
а
.
Та ,
а
а
а
а
,
а а
а
а
а
а ,
а
а
;
а
а
а
а
а
а
,
а
а
а
а а
а
,
а
а
а
-2020; а
,
а
а
а
а
а
,
а
а
а
,
а
а
а –
а
а
а
.
И
а а
а
а
а
а
а
а
,
, а
а
а
а а
а
а
а
, П
Н.А. На а
а
,
а
а
.
И а ,
а
а
а
а
, а :
- Ц
–
а;
- С
–
а УВП;
- У
–
.
На
а
а
РК.
В а
а
а
а
, а :
-
а а
а
а
а
а
а а
( а
а 1);
202
Т
а
а 1. - О
аа-
а
а
СОШ №39(
)
№
/
Па
а
О
аа
1
П
а
а
а
а
2007-2012
.
В
2012-2015
.
В
а
а
а
:
- Ц
ОР
;
- а
;
-
аа
а
;
-
а
а
а
.
Э
: -
а;
-
аа Ц
ОР
Ш
а-а
а
а
а
(
)
2
Ла
а
а
а
У
а
(аа
а
а)
ШМУ
С
а
а
Ма
-а
К
а
а
3
М
Р
а
а
аа а
а
а
О
.
а
/
Г
а
а
В
.
а
О
а
а
а
а
а
4
Ц
а
МО М/С
И
а
а
Па
а УВП а
:
- ПК;
- РП;
- ТКТ;
- ИК
У
.
О
а
а
а
Ф
а
а
(
а)
Р
а
а
УВП
5
М
О
а
а
аа
а
а
а
а
К
а
К
МО
Р
/
–
Р
а /
–
В
6
Р
а
НИР
П
Ф
а
а
а
аа
М
а
а МО
Ба
Ф
а
а
П
(
)
Г
а
а
К
К
ОЗ (
.
О
а
аа
)
7
Л
а
МОО
(
)
К
УП
Ба
«»
(
а,
а
а).
СР
О
–
а.
И
а
а
а
Т
УВП
аа
а
8
О
а
а
а
У-
а
-
У-а
(МОО)
У-
а
(НИР)
У-
(
Р
О)
М
а
(
)
203
-
-
а а
а
;
-
а
-
а
а
а
;
- а
а
а
.
Ка
а
–
а
а
а
. Ра
а а
а
.
Та ,
а
а
а
а
, а П
Н.А.
На а
а
П
а
«
а
» [2, . 1]. Ш
а
а
а
, а
а а а а
а П
а
а
а 2001 –
2006 .. а
ООР (
а
а
,
а
а
а ). Ч
а а
–
а
,
а
а а
а
а
.
И
а
а
а
. П
а
а
а
а а:
–
–
а
а
а СОШ 39;
–
– а
а
а
а
. П
а
а
-
а.
П
а
,
а
а
а
. Та ,
а
( а
)
а а а а – а
а а
а
а
;
а
–
а
а а
а
а
а
;
а
–
а а
. На
,
,
а
М
.
Д
а
а а
а
а а . В
а а
: «Ка
а
а ?» -
а
: «
…».
Да
а а
а а
а
а
а
,
,
а
.
«Са
а
, -
а
, -
а
,
. К
а-
а а : «Т
а
:
а
–
а
а
;
а
а
–
а
,
а –
а
». У а а
а
, а а
а
а . Та
а
а
. И
,
».
С
а
а
а
. Ка
,
а
а
а
:
а
, а
а, а
,
а
(
а
, а
а а
).
С
а а
а –
а
а
«М
» -
а С
а а. В
(
)
а
,
а
а
а а
;
а
;
а –
а
а
а
а
.
Г
а
а С
а а –
а
а
С
а,
а
-
а а.
Р
а
а
а
а
. А
:
-
а
,
а
а а
а
а
а
а
а а
а
а
а
,
а
а
а а
;
-
а
а
а
а
а
а
а
;
-
«Ла
а
а
а
»
а а
а
а
а
а
,
а
а.
И, а
, а
а
–
. За а
а
,
а
а а
,
204
а
а
а
,
,
а
. У
а
а
а
.
Та
а
а
а
а
,
а а , а
а а
а а а а
. М
–
а
-
,
а
-
а
,
а
а
. Та
а
,
а
,
а М
а
( а
а 2),
а
а
а
а
а.
В
а
а
а а
?
В -
, а а
–
а
а ,
а
а
а
а
а
,
:
а
-
(
),
-
а
(
-
),
а
(
) а
(
а
-
а
).
В -
, а а
а
а,
а
а
,
а
а
XXI
. П
–
а
а
а
а
а
а
а
а
а
,
а
а
.
И -
, а а
а
,
а
а
а
а а а
,
а
а
а
,
;
–
а
а,
а
а
а
,
П
П
а,
а
а а
а
а
а
а
а
а
а
, а
а
«
а
а
-2020».
Ма
,
ПГПИ
а а
а
«Д а
а
а
а
а
а
,
8 а а
(
а
,
а а
. .),
а
а а
.
С
СОШ 39, а
,
а
,
а
а
а
а
а
М
а
а
,
а
а
а
2015 .
а
( а
а 3).
Г а
а
–
а а ,
а
а
а
а
а
а
, а
а
,
а
а а
а
а
а
[3], а
а
а ,
«О
а
»,
.
На
, 2020
,
«alma mater» а
-
а
,
- а
а
а
а
,
а
,
а
а
а
а
Р
.
За
а а а
а
а
а
а
а
а,
а а :
-
а
а
а;
-
а
а а
;
-
а
а
а
а
;
-
а.
Достарыңызбен бөлісу: |