Тестовые задания для самоконтроля

1.К какому уровню методологии науки относится системный подход?

А) общенаучному

В) философскому

С) конкретно-научному

D) методике исследования

Е) технике исследования

2.К какому уровню методологии науки относится принцип деятельности ?

А) философскому

В) конкретно-научному

С) частно-научному

D) методике исследования

Е) общенаучному

3.Гетерогенность психологического познания означает:

А) последовательность

В) доступность

С) наглядность

D) разнородность

Е) полифункциональность.

4. Что является предметом психологического исследования?

А) закономерности функционирования психики

В) закономерности воспитания и обучения

С) общие законы развития человеческого общества

D) общение и речь

Е) закономерности высшей нервной деятельности

5. Как называется принцип причинной обусловленности всех психических явлений?

А) генетический

В) детерминизма

С) сравнительный

D) аналитико-синтетический

Е) динамический

6. Какой методологический принцип предполагает рассмотрение психического явления как системы?

А) детерминизма

В) последовательности

С) единства сознания и деятельности

D) системности

Е) систематичности
7. Рождение научной психологии связано с именем :

А) К. Бюллера

В) Дж. Уотсона

С) К. Коффки

D) В.Вунда

Е) С. Холла

8. Какие психические явления характеризуются термином “когнитивный”?

А) познавательные процессы

В) эмоциональные состояния

С) поведенческие реакции

D) физиологические процессы

Е) свойства личности

9. Система принципов организации и построения теоретической и практической деятельности -это :

А) методология

В) метод

С) методика

D) процедура

Е) концепция

10. Высшая форма психического отражения называется:

А) рефлексом

В) волей

С) эмоциями

D) сознанием

Е) темпераментом

11. Переход внешних ориентировочных действий в план внутренних психических называется :

А) экстериоризацией

В) индукцией

С) интерференцией

D) интериоризацией

Е) интроспекцией.

12.Какой методологический принцип психологического исследования предполагает преобразование, изменение психических процессов?

А) детерминизма

В) развития

С) единства сознания и деятельности

D) системности

Е) единства анализа и синтеза

13. Сформулированное противоречие между потребностями практики и уровнем разработки вопроса в науке- это:

А) объект

В) предмет

С) проблема

D) гипотеза

Е) методика

14. Процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и выбранные для изучения – это:

А) объект

В) предмет

С) гипотеза

D) проблема

Е) процедура

15. Как называется заместитель объекта исследования?

А) модель

В) конструкт

С) структура

D) предмет

Е) компонент

16. Что соотносится как общее и частное?

А) проблема- гипотеза

В) методика-процедура

С) объект-предмет

D) теория-практика

Е) обоснование-программа

17. Каким двум принципам должна удовлетворять гипотеза?

А) системность, комплексность

В) достоверность, надежность

С) наглядность, доступность

D) научность, систематичность

Е) верифицируемость, фальсифицируемость

18. Предположение, выдвигаемое для объяснения какого-либо явления, требующее проверки и доказательства - это:

А) проблема

В) задача

С) гипотеза

D) цель

Е) методика

19. Что является начальным этапом научного исследования?

А) постановка проблемы

В) выдвижение гипотезы

С) сбор информации

D) обработка материала

Е) интерпретация результатов

20. Что является заключительным этапом научного исследования?

А) выдвижение гипотезы

В) постановка проблемы

С) сбор материала

D) интерпретация результатов

Е) проверка надежности результатов

21. Конкретизация последовательности доказательства гипотезы заключена в :

А) проблеме

В) задачах

С) объекте

D) предмете

Е) теме

22. Определить правильную логическую последовательность элементов научного аппарата?

А) предмет, объект, проблема, задачи, гипотеза

В) объект, предмет, проблема, гипотеза, задачи

С) задачи, гипотеза, объект, предмет, проблема

D) проблема, объект, предмет, гипотеза, задачи

Е) гипотеза, задачи, предмет, объект, проблема

23. Требования общества на современном этапе к решению определенной проблемы отражены в:

А) актуальности

В) гипотезе

С) программе

D) цели

Е) методике

24. Определить правильную последовательность хода научного исследования:

А) выбор темы, сбор материала, написание текста, составление плана,

В) выбор темы, составление плана, сбор материала, написание текста

С) сбор материала, выбор темы, , составление плана, написание текста

D) выбор темы, составление плана, написание текста, сбор материала.

Е) составление плана, выбор темы, написание текста, сбор материала

25. Совокупность методов, способов или приемов получения необходимой информации об особенностях протекания изучаемых процессов – это ?

А) методика

В) методология

С) концепция

D) парадигма

Е) теория

26. Как называются методы получения фактического материала ?

А) теоретические

В) эмпирические

С) организационные

D) математические

Е) генетические.

27. Какой исследовательский метод относится к теоретическим?

А) наблюдение

В) эксперимент

С) тестирование

D) анализ литературных источников

Е) анализ продуктов деятельности

28. Основной метод сбора эмпирических данных:

А) беседа

В) эксперимент

С) анализ продуктов деятельности

D) интервью

Е) анкетирование

29. Как называется метод исследования, состоящий в преднамеренном, систематическом и целенаправленном восприятии психических явлений ?

А) эксперимент

В) беседа

С) анкетирование

D) интервью

Е) наблюдение

30. Основной метод изучения психических явлений, заключающийся в активном воздействии исследователя на определенные стороны психической деятельности человека путем изменения условий – это:

А) эксперимент

В) наблюдение

С) беседа

D) анализ продуктов деятельности

Е) анкетирование

31. Стандартизированные задания, предназначенные для выявления индивидуально-психологических различий :

А) тесты

В) психологические задачи

С) анкеты

D) эксперимент

Е) наблюдение

32. Коммуникативный метод в психологии- это:

А) беседа

В) эксперимент

С) наблюдение

D) измерение

Е) тестирование

33. К методам научного мышления относится:

А) эксперимент

В) беседа

С) наблюдение

D) анализ

Е) интервью

34. Какой метод научного познания позволяет установить сходство и различие предметов и явлений действительности?

А) сравнение

В) анализ

С) синтез

D) дедукция

Е) индукция

35. Как называется метод научного мышления, состоящий в соединении различных элементов, сторон объекта в единое целое?

А) синтез

В) анализ

С) дедукция

D) индукция

Е) сравнение

36. Мыслительная операция, построенная на актуализации ассоциаций, называется:

А) анализ

В) синтез

С) обобщение

D) аналогия

Е) конкретизация

37. Анализ, синтез, сравнение, обобщение – это операции:

А) памяти

В) внимания

С) мышления

D) речи

Е) воображения

38. Как называется мыслительная операция расчленения целого на части?

А) дедукция

В) абстрагирование

С) обобщение

D) анализ

Е) конкретизация

39. Краткое изложение содержания материала, включающее основные фактические сведения и выводы – это:

А) реферат

В) рекомендации

С) инструкция

D) проект

Е) глоссарий

40. Краткая характеристика источника с точки зрения назначения, содержания, формы – это:

А) доклад

В) конспект

С) тезисы

D) аннотация

Е) статья

41. Как называется научное издание , содержащее полное и всестороннее исследование одной проблемы и принадлежащее одному или нескольким авторам?

А) учебник

В) статья

С) монография

D) практикум

Е) словарь

42. Как называется издание , предлагающее наиболее эффективные и апробированные способы выполнения научной и практической деятельности?

А) аннотация

В) учебник

С) монография

D) обзор

Е) методические рекомендации

43. Что является формой эмпирического знания?

А) закономерности

В) законы

С) теории

D) классификации

Е) факты

44. Отличительными чертами какого метода являются естественность условий, в которых находится испытуемый, и исключение влияния исследователя?

А) эксперимент

В) беседа

С) интервью

D) наблюдение

Е) анализ продуктов деятельности

45. Включенное и невключенное – это разновиднодности какого метода?

А) наблюдения

В) эксперимента

С) беседы

D) интервью

Е) анкетирования

46. Срытое и открытое – это виды какого метода ?

А) беседы

В) тестирования

С) измерения

D) наблюдения

Е) анкетирование.

47. Активный познавательный процесс, опирающийся на работу органов чувств- это:

А) восприятие

В) память

С) внимание

D) наблюдение

Е) мышление

48. Где фиксируются результаты наблюдения?

А) протокол

В) конспект

С) анкета

D) социограмма

Е) опросный лист

49. Как называется метод научного психологического исследования, при котором испытуемый находится в естественных условиях и не знает, что подвергается изучению?

А) эксперимент

В) анкетирование

С) беседа

D) наблюдение

Е) тестирование

50. К какому методу психологического исследования предъявляется требование сохранение естественности психических проявлений?

А) эксперимент

В) тестирование

С) анализ продуктов деятельности

D) наблюдение

Е) беседа

51. Что является недостатком метода наблюдения?

А) неотделимость причинно-следственных связей от условий, в которых они возникают

В) сохранение естественности психических проявлений

С) невмешательство исследователя

D) целенаправленность изучения психических проявлений

Е) длительность и систематичность изучения

52. Как называется типичная ошибка наблюдения, при которой отмечается склонность наблюдателя выделять у наблюдаемых черты, противоположные собственным?

А) ошибка центральной тенденции

В) ошибка корреляции

С) ошибка контраста

D) ошибка первого впечатления

Е) эффект снисхождения

53. Как называется типичная ошибка наблюдения, проявляющаяся в тенденции всегда давать положительную оценку происходящего?

А) ошибка центральной тенденции

В) ошибка корреляции

С) ошибка контраста

D) ошибка первого впечатления

Е) эффект снисхождения

54. Как называется ошибка наблюдения, когда оценка одного признака поведения дается на основании другого наблюдаемого признака?

А) ошибка центральной тенденции

В) ошибка корреляции

С) ошибка контраста

D) ошибка первого впечатления

Е) эффект снисхождения

55. Как называется ошибка наблюдения, когда обобщенное впечатление наблюдателя ведет к игнорированию тонких различий?

А) гало-эффект

В) ошибка корреляции

С) ошибка контраста

D) ошибка первого впечатления

Е) эффект снисхождения

56. Как называется типичная ошибка наблюдения, когда наблюдатель дает усредненную оценку наблюдаемому поведению?

А) гало-эффект

В) ошибка центральной тенденции

С) ошибка контраста

D) ошибка первого впечатления

Е) эффект снисхождения

57. Как называется способ получения информации с помощью специального вопросника?

А) анкетирование

В) наблюдение

С) эксперимент

D) ранжирование

Е) анализ продуктов деятельности

58. Опрос в устой форме – это:

А) интервью

В) анкетирование

С) эксперимент

D) наблюдение

Е) измерение.

59. Участник социально-психологического исследования, выступающий в роли опрашиваемого- это:

А) клиент

В) пациент

С) собеседник

D) респондент

Е) корреспондент

60. В какой области психологических исследований наиболее широко используется метод интервью?

А) психологии развития

В) социальной психологии

С) зоопсихологии

D) педагогической психологии

Е) общей психологии

61. Методическое средство для получения первичной социально-психологической информации на основе вербальной коммуникации – это:

А) протокол

В) анкета

С) матрица

D) социограмма

Е) тест

62. Как называется вопрос анкеты, предполагающий вариант ответов «да»-«нет» ?

А) закрытый

В) открытый

С) развернутый

D) косвенный

Е) прямой

63. Что является своеобразным интервью с помощью изобразительных средств?

А) рисунок

В) таблица

С) анкета

D) опросник

Е) беседа

64. С помощью какого метода можно выявить эмоциональные состояния, которые полностью не осознаются индивидом?

А) проективное интервью

В) экспериментальная беседа

С) анкетирование

D) наблюдение

Е) эксперимент

65. Что является наиболее важным диагностическим показателем для определения эмоционального состояния по детскому рисунку?

А) форма

В) размеры

С) динамика

D) цвет

Е) композиция

66. При каком методе изучения проблемы источником информации является словесное или письменное суждение индивида?

А) опросе

В) эксперименте

С) анализе продуктов деятельности

D) измерении

Е) сравнении

67. Опрос в письменной форме- это:

А) беседа

В) анкетирование

С) интервью

D) наблюдение

Е) эксперимент

68. Что не является разновидностью интервью?

А) глубинное

В) свободное

С) косвенное

D) систематичное

Е) проективное

69. Какой эксперимент сочетает психологическое изучение ребенка с проведением воспитательной и образовательной работы?

А) психолого-педагогический

В) естественный

С) преобразующий

D) контрольный

Е) лабораторный

70. Какой вид эксперимента является наиболее сложным и продуктивным?

А) лабораторный

В) естественный

С) констатирующий

D) формирующий

Е) контрольный.

71. Какой вид эксперимента позволяет установить реализована ли модель, запрограммированная исследователем?

А) формирующий

В) контрольный

С) обучающий

D) констатирующий

Е) преобразующий

72. Какой вид эксперимента предполагает активное вмешательство, построение процесса с заданными свойствами?

А) формирующий

В) контрольный

С) констатирующий

D) естественный

Е) лабораторный

73. Формирующий эксперимент называется:

А) обучающим

В) констатирующим

С) контрольным

D) пилотажным

Е) лабораторным

74. Как называется эксперимент при отсутствии гипотезы?

А) формирующий

В) констатирующий

С) пилотажный

D) контрольный

Е) корректирующий

75. Какой вид эксперимента позволяет установить наличие или отсутствие явления при определенных условиях?

А) формирующий

В) контрольный

С) констатирующий

D) прогнозирующий

Е) корректирующий

76. Как называется пробное исследование, предпринимаемое в целях проверки качества подготовки основного ?

А) сравнительное

В) лонгитюдное

С) пилотажное

D) экспериментальное

Е) прикладное

77. Какой вид эксперимента характеризуется тем, что имеются две конкурирующие между собой гипотезы?

А) решающий

В) пилотажный

С) формирующий

D) решающий

Е) констатирующий

78. Какой эксперимент проводится с целью проверки каких –либо зависимостей?

А) констатирующий

В) контрольный

С) формирующий

D) корректирующий

Е) преобразующий

79. Полевое исследование в психологической практике –это:

А) естественный эксперимент

В) лабораторный эксперимент

С) пилотажное исследование

D) беседа

Е) наблюдение

80. Отличительной особенностью, какого метода является возможность вызывать психологические явления и варьировать условия, при которых оно протекает?

А) наблюдение

В) анкетирование

С) эксперимент

D) беседа

Е) анализ продуктов деятельности

81. Какой вид эксперимента является промежуточной формой между наблюдением и экспериментом?

А) естественный

В) лабораторный

С) контрольный

D ) констатирующий

Е) формирующий

82. Кто является родоначальником естественного эксперимента в психологии?

А) Л.В. Выготский

В) А.Ф. Лазурский

С) А.Н. Леонтьев

D) М.Я. Басов

Е) С.Л. Рубинштейн

83. Кем был впервые освоен лабораторный социально-психологический эксперимент?

А) В.М. Бехтеревым

В) Б.Г. Ананьевым

С) А.В. Петровским

D) И.П. Павловым

Е) Л.С. Выготским

84. Наиболее распространенными методами изучения способностей являются:

А) эксперимент

В) наблюдение

С) анкетирование

D) интроспекция

Е) тесты

85. Что является критерием качества теста?

А) наглядность

В) валидность

С) доступность

D) последовательность

Е) комплексность .

86. Какой критерий качества теста относится к точности психологических измерений?

А) доступность

В) валидность

С) надежность

D) последовательность

Е) распространенность

87. Какой метод психологического исследования характеризуется стандартизацией заданий и условий их выполнения?

А) эксперимент

В) беседа

С) анализ продуктов деятельности

D) тестирование

Е) наблюдение

88.Как называется метод измерения и оценки психологических качеств и состояний индивида?

А) тестирование

В) наблюдение

С) беседа

D) интервью

Е) анализ продуктов деятельности

89. Как называется проверка валидности теста?

А) адаптация

В) модификация

С) интерпретация

D) валидация

Е) систематизация

90. К какому методу психологического исследования предъявляется требование социокультурной адаптированности?

А) тест

В) наблюдение

С) беседа

D) интервью

Е) анализ продуктов деятельности

91. К какому типу тестов относят испытание знаний, умений, навыков?

А) тесты достижений

В) тесты интеллекта

С) тесты способностей

D) личностные тесты

Е) социально-психологические тесты

92. По предмету диагностики тесты делят на:

А) тесты интеллекта и тесты способностей

В) манипулятивные и аппаратные тесты

С) индивидуальные и групповые тесты

D) аналитические тесты и тестовые батареи

Е) ситуационные и поведенческие тесты

93. По способу реализации тесты делят на:

А) тесты интеллекта и способностей

В) ситуационные и поведенческие

С) индивидуальные и групповые

D) тесты профотбора

Е) тесты готовности к школе

94. Что означает понятие «валидность» теста?

А) адекватность и действенность

В) однозначность

С) надежность и точность

D) целенаправленность

Е) адаптированность

95. Как называется совокупность методик для изучения и оценки творческих способностей личности?

А) тесты креативности

В) тесты достижений

С) тесты интеллекта

D) личностные тесты

Е) проективные тесты

96. Корреляционный анализ устанавливает:

А) наличие явления

В) отсутствие явление

С) взаимозависимость явлений

D) качественную характеристику явления

Е) количественную характеристику явления

97. Что означает критерий репрезентативности выборки испытуемых?

А) представленность выборки испытуемых

В) количество испытуемых

С) возрастной состав группы

D) половые различия испытуемых

Е) социальный статус испытуемых

98. Интерпретация результатов исследования – это?

А) истолкование

В) систематизация

С) обобщение

D) количественный анализ

Е) конкретизация

99. Установление истинности методов и результатов исследования, ее одобрение

– это:

А) интерпретация

В) апробация

С) модификация

D) систематизация

Е) дифференциация

100. Какой критерий характеризует постоянство, устойчивость

результатов исследования?

А) надежность

В) целенаправленность

С) однозначность

Д) наглядность

Е) сопоставимость