Информатика әдістемелік нұСҚАУ



бет49/160
Дата21.10.2023
өлшемі1,05 Mb.
#120143
түріПрограмма
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   160
Байланысты:
Èíôîðìàòèêà ?ä³ñòåìåë³ê í?Ñ?ÀÓ

Білу және түсіну
Ақпаратты «Инсерт» әдісі бойынша оқу. Топтағы оқушылар мәтінді оқып, арнайы белгі қойып отырады:
+ - мұны білемін;

Онлайн ресурс https://bilimland.kz




  • - мен басқаша ойлағанмын, бұл менің ойлағаныма қарама-қарсы болып шықты; v – мен үшін бұл жаңа нәрсе;

? – маған бұл түсініксіз, түсіндіру, нақтылау қажет.
Топтың спикері оқылған нәрсенің мәнін түсіндіреді. Мұғалім оқушылармен сөйлеседі. Мәтіннің түсініксіз жерлерін түсіндіреді.


Жұптық жұмыс:
1 тапсырма: Ұсынылған нұсқалардың қайсысы виртуалды және кеңейтілген шынайылықтың негізгі бағытына жатпайды?

    • Мобильді ойындар, нұсқаулыұтар;

    • «Сатып алмас бұрын зерделе», қызметтер жайлы ақпарат.

    • Навигация, қосылған орам.

    • Шынайылық – нақтылық құрылымдарын түсіну, мәліметтерді өңдеу.

    • Геолокациолық білім, аударма.

2 тапсырма: Виртуалды шынайылықтың пайдалы және пайдасыз жақтарын белгіле.



Деңгейлік тапсырмаларды орындайды:
А деңгейі. Виртуалды «өмірдің» оң және теріс жақтарын салыстыр.
В деңгейі. Елордамыздың көрнекті жерлері бойынша виртуалды тур жаса және алған





VR-дің пайдалы жақтары



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   ...   160




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет