Инклюзивті білім беру


БҰҰ тағайындаған балаларға қатысты міндеттемелердің тізімі, әрі халықаралық келісім–шарт болып табылады



бет5/7
Дата26.11.2022
өлшемі0,59 Mb.
#52847
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
2022 «Инклюзивті білім беру»

БҰҰ тағайындаған балаларға қатысты міндеттемелердің тізімі, әрі халықаралық келісім–шарт болып табылады:
A) Бала құқықтары туралы БҰҰ конвенциясы.
B) Бала құқықтары туралы декларация.
C) Адам құқықтары туралы декларация.
D) Саламанк декларациясы.
E) Мұндай құжат жоқ.

$$$ 92
Қазақстанда МШ балаларға әлеуметтік және түзетушілік-педагогикалық қолдау жүйесін нормативтік, оқу-әдістемелік жағынан қамтамасыз ететін, ғылыми зерттеулер жасау, оларды тәжірибеге енгізіп байқау мәселелерімен айналысатын мекеме:


A) Реабилитациялық орталық.
B) Түзету педагогикасының Ұлттық ғылыми-практикалық орталығы.
C) Әлеуметтік бейімдеу және еңбек реабилитациясы орталығы.
D) Ұлттық ана мен бала орталығы.
E) Ұлттық білім академиясы.

$$$ 93
МШ балаларға психологиялық, логопедиялық, педагогикалық, әлеуметтік және дәрігерлік бағыттарда түзетушілік көмек көрсететін мекеме:


A) Реабилитациялық орталық.
B) Түзету педагогикасының Ұлттық ғылыми-практикалық орталығы.
C) Әлеуметтік бейімдеу және еңбек реабилитациясы орталығы.
D) Ұлттық ана мен бала орталығы.
E) Ұлттық білім академиясы.

$$$ 94
ҚР «Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы» Заңы қабылданған жыл:


A) 1999 ж.
B) 2000 ж.
C) 2001 ж.
D) 2002 ж.
E) 2003 ж.

$$$ 95
ҚР бұл нормативтік құжаты МШ тұлғаларға кешенді қолдау жасау әдістері мен түрлерін анықтайды, сондай-ақ, МШ балаларға тиімді көмек беру жүйесін құруға, оларды оқыту мен тәрбиелеу, еңбек және кәсіби даярлық, мүгедектіктің алдын алу мәселелерін шешуге бағытталған:


A) Бала құқығы туралы Конвенция.
B) 2011-2020 жж. арналған ҚР білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы.
C) ҚР «Білім туралы» Заңы.
D) ҚР «Мүгедектерді әлеуметтік қорғау туралы» Заңы.
E) ҚР «Кемтар балаларды әлеуметтік және медициналық-педагогикалық түзеу арқылы қолдау туралы» Заңы.

$$$ 96
ХІХ ғ. бірінші жартысында қалыпты дамудағы балалар мен көру, есту және ақыл-ойы кем балаларды бірге оқыту идеясы пайда болған ел:


A) АҚШ.
B) Скандинавия мемлекеттері.
C) КСРО.
D) Европа.
E) Азия.

$$$ 97
Бұл ұғымның мүмкіндігі шектеулі адамдарға қатысты заңды бекітілген негізі - халықаралық құқықтық актілерге сәйкес мүгедектердің әлеуметтік өмір жағдайларын жақсарту:


A) Нормализация.
B) Әлеуметтік адаптация.
C) Маргинализация.
D) Сегрегация.
E) Әлеуметтік интеграция.

$$$ 98
Қандай да бір жергілікті тұрғындар тобын күштеп бөлу саясаты; балаларды арнайы мектептерге бөлектеу:


A) Нормализация.
B) Әлеуметтік адаптация.
C) Маргинализация.
D) Сегрегация.
E) Әлеуметтік интеграция.

$$$ 99
Жергілікті тұрғындар арасында маргинальды, яғни бұрынғы әлеуметтік байланыстарын жоғалтқан және өмір сүрудің жаңа жағдайларына бейімделмеген топтардың көбеюі:


A) Нормализация.
B) Әлеуметтік адаптация.
C) Маргинализация.
D) Сегрегация.
E) Әлеуметтік интеграция.

$$$ 100
Баланың теңқұқылы болмауы барлық қоғамда кездесетін құбылыс және бала өмірінің барлық жақтарына ықпал жасауы мүмкін:


A) Балалар дискриминациясы.
B) Бала құқығына қысым көрсету.
C) Балаларды реабилитациялау.
D) Балаларды теңқұқылығы.
E) Балаларды әлеуметтік интеграциялау.
F) Балаларды бейімдеу.

$$$ 101



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет