III. Оқытушының инновациялық тәжірибесінің сипаттамасы
Еркін түрде орындалады, оқытушының өзінің инновациялық тәжірибесін 1 бетке дейін деректермен сипаттауы (1800-2000 б.)
IV. Рецензия
Өзгерістерді таратудың болжамды ауқымы мен формалары
|
|
Рецензенттіңтегі, аты, әкесініңаты, оныңбайланыстелефондары, электрондықпоштамекенжайы, пошталықмекенжайы
|
|
V. Тәжірибенің ақпараттық сипаттамалары
Инновациялықтәжірибеніңсипаттамасы
|
Оқыту
|
Тәрбиелеу
|
Қосымша білім беру
|
1. Құндылықтар мен құндылықтыбағдарлар
|
|
|
|
2. Мақсаты мен міндеттері
|
|
|
|
3. Білім беруді басқару (ОО үшін, оқытушылар мен
кураторлар үшін)
|
|
|
|
4. Білім беру мазмұны
|
|
|
|
5. Технологиялар, оның ішінде ақпараттық-коммуникациялық технологиялар
|
|
|
|
6. Құралдар
|
|
|
|
7. Әдістер
|
|
|
|
8. Ұйымдастыру формалары
|
|
|
|
9. Білім беру ортасы
|
|
|
|
10. Ақпараттық-әдістемелік орта
|
|
|
|
11. Ақпараттық ресурстар
|
|
|
|
12. Ұйымдастырушылық ресурстар
|
|
|
|
13. Мотивациялық ресурстар
|
|
|
|
14.Кадрлық ресурстар (оқу орындарында іске асырылатын инновацияларды сипаттау үшін)
|
|
|
|
15. Ғылыми-әдістемелікресурстар (оқу орнына да, оқытушыларүшін де маңызды)
|
|
|
|
16. Материалдық-техникалық ресурстар (оқу орны үшін де, оқытушылар үшін де маңызды)
|
|
|
|
17. Нормативтік-құқықтық ресурстар (оқу орнынада іске асырылатын инновацияларды сипаттау үшін)
|
|
|
|
«Тәжірибенің ақпараттық сипаттамалары» кестесі тәжірибенің мазмұнын білдіретін білім құрауыштарына сәйкес тәжірибенің мазмұнды сипаттамалары негізінде толтырылады (II тармақ). Оқытушының инновациялық педагогикалық тәжірибесін ұсынған кезде 3, 14, 17 тармақтары толтырылмайды.
Баған тәжірибе мазмұнын білдіретін білім құрамдастарын қамтиды.
Таңдалған ұяшыққа ұсынылған тәжірибенің маңыздылығын құрайтын өзгерістерді көрсететін 3-5 кілт сөзді жазыңыз.
Достарыңызбен бөлісу: |