Инструкция: «Внимательно прочитайте текст и правильно выполните задания к тексту»
(Ответы к тексту: 1 - С, 2 – В , 3 – С, 4 – Е, 5 – А)
жүктеу/скачать 1,04 Mb.
|
| (Ответы к тексту: 1 - С, 2 – В , 3 – С, 4 – Е, 5 – А)
За брусникой Солнце еще греет по-летнему, но трава уже чуть-чуть пожелтела. В темно-зеленых … берез кое-где виднеются светло-желтые пряди. Вверху над нами бледно-голубое небо, слева лес, а справа еще не скошенное овсяное поле, за ним вдали небольшая речонка. Мы проходим межой и сворачиваем влево, к лесу. Лес и теперь по-прежнему хорош. Волей-неволей мы, завороженные его красотой, останавливаемся, а затем шагаем напрямик в чащобу. Широкие ветви могучих деревьев крепко-накрепко переплелись в вышине, в лесу темно и прохладно. Медленно продвигаемся вперед и нежданно-негаданно попадаем на полянку, насквозь продуваемую легким ветерком. Здесь должна быть брусника, и ее во что бы то ни стало нужно разыскать. По-моему, надо идти дальше, в глубь леса, но мои подружки врассыпную разбегаются по поляне и уже сыплют в корзины кроваво-красные ягоды. Наконец и я замечаю под блестящими, как будто кожаными листьями ягоды брусники. Да их здесь видимо-невидимо! Поляна сплошь покрыта ягодами. Мы разбрелись поодиночке и только изредка перекликаемся друг с дружкой. Понемногу корзины наполнились доверху, да и сами мы наелись досыта. Однако обед все-таки нужен. Маруся расстелила на траве сложенную вдвое газету, положила на нее хлеб, соль и яйца, варенные вкрутую. Потчевать никого не приходится. С аппетитом мы съели все и растянулись на траве. Где-то поблизости вполголоса звенит кузнечик. Не хочется уходить, но и ночевка в лесу никого не прельщает. Уже темнеет, а до дому путь вовсе не близкий. Удастся ли вернуться засветло? Мы берем корзины, наполненные ягодами, и выходим к дороге. Несмотря на усталость, все шагают быстро, озабоченно поглядывая на солнце, еще не скрывшееся за лесом. Ветви деревьев еле-еле колышутся, как бы прощаясь с нами. (В. Мазилова) 1. Тип речи: А. Рассуждение В. Повествование С. Описание и повествование D. Повествование и рассуждение Е. Рассуждение и описание 2. Во втором предложении первого абзаца пропущено слово: А. полосах В. украшениях С. серёжках D. косах Е. ветвях 3. В этом предложении верно передана главная информация, содержащаяся в тексте: А. Выходя гулять в лес, нельзя забывать про обед. В. Никто не желает оставаться ночевать в лесу. С. Бруснику надо собирать осенью. D. На природе можно быстро нагулять аппетит. Е. На полянах в лесу, насквозь продуваемых легким ветерком, растёт брусника. 4. Утверждение является ошибочным: А. Во втором абзаце представлено рассуждение В. Описание брусники содержит третий абзац С. В последнем абзаце перечислены последовательные действия персонажей D. Четвёртый абзац включает повествование Е. Первый абзац содержит описание картины природы осени. 5. Словосочетание из третьего абзаца является сравнением: А. заворожённые красотой В. могучих деревьев С. кожаные листья D. продуваемая ветерком Е. кроваво-красные ягоды жүктеу/скачать 1,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|