рационал сандарды көбейтудегі дербес жағдайды білу.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурс
тар
Сабақтың басы
Ұйымдастыру кезеңі.
оқушылардың назарын жинақтау;
оқушылармен бірлесіп оқу мақсатын, сабақ мақсаттарын анықтау.
оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтау
Сабақтың мақсаттарымен, күтілетін нәтижелермен таныстыру.
Үй тапсырмасын тексеру.
Жинақтала
ды,сабаққа ынталанады
Ынталандыру сөздерін қолдану «жақсы», «жарайсың», «өте жақсы»
6 сынып оқулығы. 1-бөлім
Сабақтың ортасы
Өткен сабақты пысықтау. Тапсырмалар орындау. Топтық жұмыс №1. Қыздырылған қалайы суығанда оның температурасы 1 минутта -қа өзгереді. Қыздырылған қалайының температурасы минутта неше градусқа төмендейді? Есепті өрнек құрастырып алып, шығарыңдар. Мұндағы
№2. Автобус аялдамаға жақындағанда тоқтау үшін әр секнд сайын жылдамдығы-қа өзгертті де, өткенде тоқтады. Автобус жылдамдығын қаншаға азайтты?
№3. Ауаның температурасы -қа өзгергенді термометрдегі сұйықтың бағаны -ге өзгереді. Егер ауаның температурасы: -ты; -ты; -ты; -ты көрсетсе, термометрдегі сұйықтың бағаны -тағы деңгейден қалай өзгереді?
№5. Жер бетінен әрбір 100 метрге көтерілген сайын ауаның температурасы
-қа өзгереді.Таудың етегінде болғанда, тау етегінен 1 км, 2 км және 3 км биіктіктегі ауаның температурасы неше градус болады?
