Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
4 минут
|
Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді
|
Оқулықты оқып танысып шығады. Тірек сөздермен танысып, өз дәптерлеріне жазып алады. Оқулықтағы сызбаны сызып алады.
|
Дескриптор: Жалпы -3 балл
Жылу реттеудің механизмі – жылудың түзілуін сипаттайды.
|
Оқулық
Слайд
|
5 минут
8 минут
|
«Сөйлемді толықтыр» әдісі
1.Терідегі жылу реттеу ............................., терідегі ұсақ қан тамырлары –......................., теріасты .............. жасушалары арқылы жүзеге асады.
2. Төмен температурада дене температурасын ................................. үшін терідегі .................... тарылады.
3. Бұлшық еттердің жиырылуынан көп мөлшерде энергия ............. түрінде түзіледі.
4. ............. дененің температурасын тұрақты сақтау арқылы ................ қызмет атқарады.
5. Жылу реттеуді дамытудың бір әдісі ............... болып табылады.
6. ............. және .............. температураның әсері бірден ауысатын болса, қан тамырлары жылдам .................. және ...........................
«Kahoot» ойыны арқылы жаңа тақырыпты пысықтау
|
Оқушылар мұғалім таратып берген парақ бойынша ондағы берілген сөйлемдерді керекті сөздермен толықтырады.
Qr код немесеи пин-код арқылы ойынға кіреді.
|
Дескриптор: Жалпы -3 балл
1.Тапсырманы орындайды.
2. Сөйлемдер негізінде жауаптарды толықтыру.
Ойын нәтижесінде оқушыларды бағалу
Дескриптор: Жалпы -4 балл
|
ДК экраны
Жұмыс дәптерлер
Жұмыс парағы
Интерактивті тақта
Ұялы телефон
|
