История Казахстана иа-2023 (по сокращенной учебной программе)



бет4/10
Дата03.10.2023
өлшемі4,55 Mb.
#112727
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
5cab4247005f4eaf663b907eae8f868f original.4768473 (1)

Наука и её приоритеты
В феврале 2011 года был принят новый закон «О науке». В данном законе были определены принципы деятельности вновь созданных научно-исследовательских институтов, механизмы исследований и финансирования. В новом законе большое внимание уделялось коммерциализации результатов научной деятельности, социально-экономическому стимулированию научных работников.
Аяган Б. Современная История Казахстана (1991-2014 гг.): Научно-учебное издание/ Б. Аяган, А. Ауанасова, А. Сулейменов. – Алматы: Атамура, 2014


Используя источник и исторические знания, проанализируйте, какие изменения в евразийское пространство внесло создание в 552 г. Тюркского каганата.
В I тысячелетии нашей эры этническая среда в степях Евразии стала постепенно меняться. Бурное развитие социальной консолидации власти во второй половине I тысячелетия привело к образованию ряда тюркоязычных племён и ханств на территориях Южной Сибири, Центральной и Средней Азии, Нижнего Поволжья и Северной Сибири. …Именно в это время сформировалось этнополитическое единство современных тюркоязычных племён. В эту эпоху духовная культура тюрков вышла на новый уровень. Сформировались культура тюркской письменности и клинописи, письменная тюркская литература. Тюрки первые свои религиозные представления и верования переняли не только у буддизма, христианства, ислама, но и у других цивилизаций. Из кочевого и полукочевого образа жизни тюрки постепенно перешли в городскую и оседлую жизнь.
Аманжолов К.Р. История тюркских народов. Книга 1. (Период с древнейших времен до XIV века нашей эры). – Алматы: «Знание», 2005


Используя карту и исторические знания, назовите маршруты Великого Шёлкового пути, пролегавшие через территорию Казахстана, и охарактеризуйте их особенности.



История Казахстана: учебник для 11 класса. (1- часть) – З.Е. Кабульдинов,
А.Д. Сандыбаева, Ф.Р. Лебаев, - Алматы: «Атамура» 2020


Используя карту и исторические знания, определите историко-географическое понятие «Великая степь» и объясните его историко-культурные аспекты.

З.А. Джандосова, История Казахстана, 10 класс


Используя карту и исторические знания, оцените роль Великого Шёлкового пути в развитии городской культуры на территории Казахстана.



Омарбеков Т. История Казахстана, 6 класс


Используя контекст и исторические знания, проанализируйте достижения и противоречия казахстанской культуры в первой половине ХХ века.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет