384. Қабілеттілікке жатпайды:
талант
дарындылық
+мінез
нышан
бейімділік
385. Педагогикалық қабілеттілік компонентері:
+ұйымдастырушылық, коммуникативтілік, құрылымдық
іскерлік, нышан, дағды
педагогикалық, ұйымдастырушылық, іскерлік
шығармашылдық, практикалық, ұйымдастырушылық E) дұрыс жауабы жоқ
386. Қабілеттіліктің дамуының негізгі факторы:
анатомиялық нышан
тұрақты арнайы қызығушылық
жалпы қабілеттілік
әртүрлі қызығушылықтар
+генетикалық себепті факторлар
387. Қандай да болмасын қызметте жетістікке жетуді қамтамассыз ететін, адамның жоғары деңгейде дамыған қабілеттілігі:
дарындылық
данышпандық
+талант
нышан
қабілет
388. Өзінің есту және көру түйсіктерінің толық болмауына қарамастан, шығармашылдық қабілеттіліктерін дамытқан ғалым:
И.М.Сеченов
Л.А.Орбели
К.М.Быков
+О.С.Скороходова E) П.К.Анохин
389. Қабілеттілік қандай тұрғыдан қарастырылған:
әлеуметтік, педагогикалық, психологиялық
+тұрмыстық, этимологиялық, ғылыми
психологиялық, тұрмыстық, әлеуметтік
биологиялық, әлеуметтік, педагогикалық
дұрыс жауабы жоқ
390. Қандай да бір іс-әрекеттінің ерекше жасауды қамтамасыз ететін керемет қабілетті не деп айтамыз?
нышан
данышпан
бейімділік
дарындылық
+E) талант
Достарыңызбен бөлісу: |
