3) сейлемнщ интонациясын дурыс кою;
4) сейлемд! ритмикалык ыргакка беле алу;
5) мэтнщ мэнерлеп оки алу;
6) жанылтпаштар айту аркылы дыбыстарды дурыс дыбыстауга
уйрену;
7) сездщ, фразеологиялык пркестердщ магынасын аша алу;
8)
сездщ
синонимдш
катарларын
таба
бшу,
араларындагы
айырмашылыкты байкдй бшу;
9) сезд! стильдпс бояуына карай ажырата алу;
10) сездщ антонимш табу;
11) сездщ экспресснвпк бояуын аныктай алу;
12) магынасына сай колданылмаган сездерд1 таба алу;
13)
сездщ айтылуы мен жазылуындагы айырмашылыктыц непзш
игеру;
14)
мэтшдеп
сездерд1
туб!рлес
сездер1мен
ауыстьфу
жэне
айырмашылыгына токталу;
15) бершген журнакгармен туынды сез жасау, магынасына токталу;
16) бершген сездерден сез
TipKeciH
жасау;
17) мэтшнен дурыс йркеспеген сезд1 таба алу;
18)
сейлем мушелершщ орнын ауыстырып колданган кезде
сейлемнщ магынасында, мазмунында езгерю бълагын, болмайтындыгын
дэлелдеу;
19) бершген пркестерден сейлем, мэтщдер курау;
20) мэтшдеп дурыс емес колданыстарды (сез, пркес) таба алу т.т.
Тексеру блогы
Бацылау сурацтары:
/.Tin мэдениеп деген не?
2.Мэдениетпц тшге катысы кандай?
i.T ifl мэдениеинщ карастыратын нысаны кандай?
^.Багдарлама, окулыктарда Tin мэдениеп кай сыныпта окытылады
жэне канша сагат белшген?
5.5-сыныпта кандай мэселелер камтылган?
б. 6-сыныпта кандай мэселелер камтылган?
7.7-9-сыныптарда кандай мэселелер камтылган?
&Тш мэдениетш окытудыц мацызы неде?
9. Тшдш норманыц
Typnepi
жэне оны окушыларга игертудщ жолы
кандай?
10. Tin мэдениетшен дагды мен нжерлшп калыптастыруда орын-
далатын жаттыгулардыц максаты, мазмуны кандай болуы керек?
Кэаби-ккерлгк блогы.
Студенттерд 'щ вз беттен орындайтын жумыстары
1. Орфоэпиялык нормага байланысты. Казак тшшщ офоэпиялык с е з д т
бойынша;
Достарыңызбен бөлісу: