Жалпы ата-аналар жиналысы
жүктеу/скачать 4,04 Mb.
|
ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС
Соңғы үш жылғы салыстырмалы көрсеткіш ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІ 1-11 кластар бойынша 3 жылдық білім сапасының көрсеткіштері
“Алтын белгі”мен үздік аттестатиегерлері мен үміткерлері
2021-2022 оқу жылындағы ҰБТ нәтижесі туралы
Тәрбиенің негізгі мақсаты - дені сау, ұлттық сезімі оянған, рухани ойлау дәрежесі биік, мәдениетті, парасатты, ар ожданы мол, еңбекқор, іскер, бойында басқа да қасиеттер қалыптастқан адам тәрбиелеу. Тәрбие жұмысының негізгі мақсаты - дүниетанымдық мүмкіндігі зор, кәсіптік, интеллектуалдық және әлеуметтік шағармашылыққа қабілетті, әлеуметтік белсенділігі мол, денсаулығы шыныққан, кәсіптік бағыттылығы, мен кәсіптік құзыреттілігі орныққан, кәсіби және мәдени бейімделген болашақ маман тұлғасын даярлау болып табылады. Тәрбие жұмысының жүйесі Тұжырымдама Тәрбиелік ұстанымдары Мақсат, міндеттері Бала Мектеп Отбасы Қоғам Моральдық-психологиялық ахуал Оқыту үрдісіндегі тәрбие Сабақтан тыс әрекет Сыныптан тыс тәрбие жұмысы Отбасындағы тәрбие Қоғамдағы тәрбие Әлеуметтік – педагогикалық Психологиялық – педагогикалық Дене тәрбиесі, салауатты өмір салтын қалыптастыру Рухани- Адамгершілік тәрбие Көпмәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. Ұлттық тәрбие. Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениет тәрбиесі. Отбасы тәрбиесі. Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. Тәрбие жұмысының бағыттары Қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие, құқықтық тәрбие 2022-2023 оқу жылында құндылықтарға негізделген оқу-тәрбие бағдарламасын іске асыру шеңберінде төмендегі жобалар бойынша жұмыстар жүргізілді 1) «Отбасы-орта мектеп» 2) «Оқуға құштар мектеп» 3) «Еңбек – елдің мұраты» 4) «Ерте жастан экологиялық мәдениет» 5) «Қоғамға қызмет» 6) «Психологиялық қызмет және мектептегі татуласу қызметтерін ұйымдастыру»,
11 (12) СЫНЫПТАРДА БІЛІМ АЛУШЫЛАРҒА 05 маусым қазақ тілі мен әдебиеті/орыс тілі мен әдебиеті бойынша жазбаша емтихан Алгебра және анализ бастамалары бойынша жазбаша емтихан Оқыту тілі бойынша жазбаша емтихан қазақ /орыс ұйғыр/тәжік/өзбек Қазақстан тарихы бойынша ауызша емтихан таңдау пәні бойынша жазбаша емтихан (физика, химия, биология, география, геометрия, дүниежүзілік тарих, құқық негіздері, әдебиет (оқыту тілі бойынша), шет тілі (ағылшын/француз/неміс), информатика) Емтихан жұмысы 2 бөлімнен тұрады. А бөлімінде ұсынылған бес жауаптың ішінен бір дұрыс жауапты таңдайтын 15 тапсырма бар. Тапсырмалар 1 балмен бағаланады. В бөлімінде қысқа немесе егжей-тегжейлі жауаптарды қажет ететін 10-12 тапсырма бар. Тапсырмалар 2-8 балмен бағаланады. Жоғары балл-60 Емтихан жұмысы екі бөлімнен тұрады. Тапсырмаларда төрт қысқа мәтін бар, олардың жалпы көлемі 400 сөзден аспайды. Жоғары балл-40 Емтихан жұмысы 2 бөлімнен тұрады. Бірінші бөлім екі мәтінмен жұмыс жасауды қамтиды (мәтіндердің жалпы көлемі – 600-650 сөз). Екінші бөлімде ЖМБ сыныптарда білім алушылар бір жазбаша жұмыс орындайды– эссе (200-250 сөз). ҚГБ сыныптарда білім алушылар 200-250 сөзден тұратын жазбаша жұмыс (мақала, эссе, көпшілік алдында сөйлеу, рецензия және басқалар) жазу ұсынылатын үш тапсырманың ішінен бір тапсырманы таңдайды. Жоғары балл-40. Емтихан жұмысы 2-3 бөлімнен тұрады: ұсынылған жауаптардың ішінен бір дұрыс жауапты таңдайтын тапсырмалар; Қысқа немесе егжей-тегжейлі жауаптарды қажет ететін 4-5 тапсырма; шағын зерттеу Емтихан билеттер бойынша өткізіледі. Барлығы 30 билет, әр билетте білім алушылар ауызша жауап беретін үш сұрақ беріледі. Жоғары балл-30 жүктеу/скачать 4,04 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|