Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау

26. Летние каникулы (2 часа): с помощью учителя составить устный рассказ о 
летнем отдыхе, рассказать интересный случай, расспросить друзей, поддержать диалог.
27. Времена года (2 часа): описывать погоду, жизнь животных, растений, занятия 
людей в разное время года, активно участвовать в беседе.
28. Волшебные слова (2 часа): употреблять в разговоре слова вежливого обращения,
просьбы благодарности, приветствия, слова прощания. Инсценирование отдельных 
правил обучающихся с последующим обсуждением.
29. Правила дорожного движения (2 часа): описать принцип работы светофора (
назначение светофора и его сигналов, обязанности пешехода, правила перехода на 
перекрестках. Давать полные ответы на вопросы, самому расспросить.
30. Экскурсия в природу (3 часа): составлять диалог с учителем об экскурсии, 
распределить индивидуальные задания по сбору материала, общаться с учителем и 
детьми во время экскурсии, обмениваться впечатлениями о природе.
31. В библиотеке (2 часа): называть Ф.И.О библиотекаря, объяснить, где 
располагается библиотека, рассказать о правилах бережного отношения к книгам. 
Уметь расспросить о прядке получения книг, рассказать, что такое картотека.
32. Обсуждение прочитанных книг (3 часа): назвать прочитанную книгу, ее автора, 
рассказать, о чем повествуется в книге, какие герои понравились, задать вопросы 
друзьям о прочитанном.
33. Подготовка к Новогоднему празднику (2 часа): рассказать о подготовке к 
Новому году, о номерах художественной самодеятельности, о костюмах об 
оформлении.
34. Зима (4 часа): кратко, по вопросам описать сезонные изменения в природе, 
рассказать о зимних видах спорта. Экскурсия в зимний парк с целью развития 

разговорно-обиходной речи в процессе наблюдения за изменениями в природе. 
Подвижные игры на свежем воздухе.
35. В автобусе (2 часа): рассказать о правилах поведения в автобусе, как заходить и 
выходить, начать и продолжить диалог, взять билет, попросить разрешения пройти.
36. Мы принимаем гостей (2 часа): знание вежливых фраз, их использование при 
встрече и проводах гостей. Знание правил поведения в гостях (поддержать разговор, 
обратиться с вопросами, ответить на них).
37. Международный женский день (2 часа): устное и письменное поздравление 
близких, друзей. Обсудить с товарищами выбор подарка и способы дарения.
38. Весна. Наурыз (2 часа): описать по вопросам природные изменения, назвать все 
весенние праздники и их значение, рассказать о работе на пришкольном участке.
39. Мой город (2 часа): по вопросам и с помощью учителя рассказать о родном 
городе (главные улицы достопримечательности, театры, музеи, спортивные 
сооружения), расспросить друзей об их родном городе.
40. Моя республика (2 часа): по вопросам, с опорой на словарь рассказать о своей 
республике (главный город, Президент, символы государства, крупные города, природа
полезные ископаемые промышленность, космодром "Байконур").

жүктеу/скачать 8,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: