Бақылау сүрақтары мен тапсырмалар
1. Іс-өрекет дегеніміз не? Түсіндіріңіз. Нақты мысалдар
келтіріңіз.
2. “Жеке түлға іс-әркегге қалыптасады” деген түжырымды
нақты мысаддармен түсіндіріңіз.
3. Интериоризация дегеніміз не? Анықтамасын беріңіз,
мысалдар келтіріңіз.
4. Экстериоризация дегеніміз не? Анықтама беру сүралады,
мысалдар келтіріңіз.
5. Икемділік дегеніміз не? Сипаттама беріңіз.
6. Дағды дегеніміз не? Дағдының өзара әрекетіне
тоқталыңыз. Мысалдар келтіріңіз.
7. Адамның негізгі іс-әрекеггеріне тоқталып, әрқайсысына
сипаттама беріңіз. (оқу, еңбек, ойын).
8. Оқу іс-әрекетіне психологиялық сипаттама беріңіз. Нақты
мысалдар арқылы талдаңыз.
Өз
бетімен жүмыс істеуге арналған әдебиеттер
1. Леонтьев А.Н.Общее понятие о деятельнос-ти.Хрестоматия
по психологии. Под.ред.А.В.Петровского,- М.Просвещение 1987.
С.93-100
2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,1975.
С. 173-182
3. Петровский А.В. Личность, деятельность, коллек-
тив.М.,1982
4. Ломов В.П. К
проблеме деятельности
в
психологии.
“Психологический журнал”,
1983
5. Асмолов
А.Г.
Деятельность и установка. М., 1979
6. Темірбеков
А,
Балаубаев С. Психология. Университеггер мен
пединститут студенттеріне арналған. “Мектеп”, Алматы, 1966
7. Жарыкбаев Қ.Б. Психология, Алматы, 1982
8. Жарыкбаев Қ.Б. Психология негіздері. Алматы: “Эверо”,
2005.
121
Реферапык және курстық жүмыстардың тақырыптары
1. Іс-орскет пен субьектінің белсенділігі
2. Қажетгілік - белсснді орекетгің негізі
3. Әрексттену - адамның алдына қойған мақсат-мүддесін
орындауга үмтылуы.
,
, ■
•
і
4. Дагдыны қалыптастыру
жоне
жаттыгудың негізгі
зацдылықтары.
5. Икемділіктіц паііда болуы.
6. Оқу орекеті жоне оның пскхологиялық сипаты.
7. Енбск орскетінің психологиялық ерекшеліктері.
8. Үстаздык, кызмет, оның психологнялық сипаты.
9. Оііынныц баланың жетілуіндегі рөлі.'
10. Ойыи орекеті жонс оныц психологиялық сипаты.
|