«Жалпыұлттық құндылықтар негізінде білім беру және тәрбиелеу»



Pdf көрінісі
бет123/188
Дата25.11.2023
өлшемі6,46 Mb.
#127328
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   188
Байланысты:
материал пед

Оқытудың басталу уақыты 
– баланың ерекше қажеттіліктерін ескере 
отырып, даму қиындықтарын мүмкіндігінше ерте (баланың өмірінің алғашқы 
жылдарында) анықтау және психологиялық - педагогикалық көмекті дереу 
қолдану қажеттілігі. 
Оқыту мазмұны
– нормативтік дамуы бар балалардың білім беру 
мазмұнына қатыспайтын арнайы бөлімдерді оқыту бағдарламаларына енгізу 
қажеттілігі. Соқыр, саңырау және ақыл-есі кем балаларға арналған кеңістіктік 
және әлеуметтік - тұрмыстық бағдар сияқты бөлімдер мысал бола алады. 
Оқыту әдістері мен құралдары
– «айналма жолдарды» құру, оқытудың 
нақты әдістері мен құралдарын қолдану, нормативтік дамуы бар балаларға 
әдеттегіден гөрі сараланған, «қадамдық» оқыту қажеттілігі. Мысал ретінде 
саңырауларды оқытуда дактилология мен жест тілін қолдануға болады. 
Оқытуды ұйымдастыру
– білім беру ортасын ерекше кеңістіктік, 
уақытша және семантикалық ұйымдастыруда оқытуды ұйымдастыру 
формаларының үлкен өзгергіштігі мен оны сапалы дараландыру қажеттілігі. 


294 
Мәселен, аутизммен ауыратын балаларға білім беру кеңістігін арнайы 
құрылымдау қажет, бұл оларға болып жатқан оқиғалардың мағынасын түсінуді 
жеңілдетеді, оқиғалардың барысын болжауға және олардың мінез - құлқын 
жоспарлауға мүмкіндік береді. 
Білім беру кеңістігінің шекаралары
– білім беру кеңістігін барынша 
кеңейту қажеттілігі, өмірлік құзыреттілікті қалыптастыру және игерілген 
білімді күнделікті өмірде қолдану қабілетін дамыту үшін білім беру 
мекемесінің шегінен шығу. 
Білім беру ұзақтығы
– білім берудің үздіксіз және ерекше қажеттіліктерін 
ескеретін қажеттілік: өмір бойы өзгеріп отыратын және күрделене түсетін 
әлеуметтік және білім беру міндеттерін ескеруге болады. 
Білім беруге қатысатын адамдар тобы
және 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   119   120   121   122   123   124   125   126   ...   188




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет