Бағалау критерийі
Тапсырма
Дескриптор
Балл
Білім алушы
шығарманың
көркемдік
идеялық
құндылығын
гуманистік тұрғыдан талдап,
әдеби эссе жазады.
1
Тақырыптыашады;
1
Көркемдік-
идеялыққұндылығыннақты
көрсетеді;
1
Гуманистіктұрғыданталдаужасайды; 1
Эссе құрылымын сақтайды.
1
Әдеби сын-пікірлерге сүйеніп,
өзіндік сыни пікір жазады
1
Берілген сын-пікірді түсінеді;
1
Сыни-пікіргесүйеніпталдайды;
1
Шығармадағы әлеуметтік мәселені
анықтайды;
1
Сыни пікірін жазады.
1
Барлығы
8
17
«Көркем әдебиет және эпикалық сарын» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың
нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Мұрат Мөңкеұлы «Сарыарқа»
Білім алушыныңаты-жөні
_____________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Шығарманың
көркемдік
идеялық
құндылығын
гуманистік
тұрғыдан
талдап, әдеби эссе жазады.
Шығарманың көркемдік
идеялық құндылығын
гуманистік тұрғыдан талдап,
әдеби эссе жазуда қиналады.
.
Шығарманың көркемдік
идеялық құндылығын
гуманистік тұрғыдан талдап,
әдеби эссе жазуда қателеседі.
Шығарманың көркемдік
идеялық құндылығын
гуманистік тұрғыдан талдап,
әдеби эссе жаза алады.
Әдеби сын-пікірлерге сүйеніп,
өзіндік сыни пікір жазады
Әдеби сын-пікірлерге сүйеніп,
өзіндік сыни пікір жазуда
қиналады.
Әдеби сын-пікірлерге сүйеніп,
өзіндік сыни пікір жазуда
қателеседі.
Әдеби сын-пікірлерге сүйеніп,
өзіндік сыни пікір жаза алады.
|
