Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚУ-Әдістемелік кабинеті



жүктеу/скачать 314,12 Kb.
бет31/35
Дата17.05.2023
өлшемі314,12 Kb.
#94083
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35
Байланысты:
10 сынып ЖМБ Қазақ әдебиеті Татибекова

Балл қою кестесі



№

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат

1

Д

1

5

2

С

1

3

С

1

4

Д

1

5

Д

1

6



Сюжеттік-композициялық талдау жасайды.

2

15

Мысалдармен дәлелдейді.

2

Нақты дәлелдер арқылы өз көзқарасын білдіреді.

1

7

Кейіпкер әрекетін көрсетеді.

2

Өз көзқарасын білдіреді.

2

Қорытынды пікір жазады.

1

8

Кейіпкер еңбегін дәлелдеп жазады.

2

Мысалдар келтіреді.

2

Тақырыпқа сай түйін жасайды.

1

9

Берілген сыни пікірді негізге алады;

1

10

өз ойын,көзқарасын білдіреді;

1

ойын нақты дәлелдермен дәлелдейді;

2

қорытынды пікір білдіреді;

2

сыни пікірдің стилін сақтайды;

2

орфографиялық нормаға сай жазады.

2

Барлығы

30






3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
Тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу
Ұзақтығы – 40 минут
Түсіну және жауап беру – 10 минут
Анализ және интерпретация – 10 минут
Бағалау және салыстыру – 20 минут
Тапсырмалар_түрлері'>Балл саны – 30


Тапсырмалар түрлері:
Таңдауды қажет ететін сұрақтар
Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтар
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар


Жиынтық бағалаудың құрылымы
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: бірінші бөлім – түсіну және жауап беру, екінші бөлім – анализ және интерпретация, үшіншісі – бағалау және салыстыруды тексеруге арналған.


Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы



Тапсырма

Қамтылатын мақсаттар

Тапсырма түрлері

Тапсырма
сипаттамасы

Орындау уақыты, минут



Балл

1-5

10.1.2.1 әдеби шығарманың жанрлық табиғатын тану;
10.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді шығармашылық жұмыстарда қолдану;
10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру.

Жауап нұсқаларынан бір дұрысын таңдау/жабық сұрақтар

Тапсырма жеке орындалады. Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.

10

5

6-8

10.2.2.1 автор бейнесінің шығармадағы белгілі бір оқиғадағы көрінісін анықтау;
10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау;

Толық жауапты қажет ететін сұрақ тар

Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.

15

15

9

10.3.3.1 шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.



Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар

Берілген тақырыптардың біріне өз көзқарасын дәлелдеп, жазба жұмысын жазады.

15

10

Барлығы

40

30

«Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-нұсқа
1-БӨЛІМ
1. А.Кемелбаеваның «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесі ең алғаш қай басылымдарда жарияланды?
А)«Ақ желкен» және «Жұлдыз» журналдарында
В) «Ақиқат» және «Жамбыл» журналдарында
С)«Балдырған» журналында
Д)«Егемен Қазақстан» және «Қазақ әдебиеті» газеттерінде
[1]
2. «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесіндегі ерекшеленген сөздердің қандай көркемдік құрал екенін анықтаңыз.
«Жылқы қүзеткен арыстай үш жігіт ұрыста өліп, Ерторының немересін табын-табын жылқымен қоса теке түрікмен олжалап. Күнбатыс еліне айдап әкеткенін естігенде, тұсауы кесіле сала ат арқасына мінгізген қыпшақ елі ұлардай шулап, әйелдер дауыс сала, бет жырта жылап, аһ ұрып қала берді...»
А) ассонанс, аллитерация
В) метафора, метонимия
С) синекдоха, эллипсис
Д)теңеу, эпитет
[1]
3.А.Кемелбаеваның «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесін жазуына не түрткі болғанын табыңыз.
А) «Көкенай мен Қалқаман» әңгімесі
В) Қ.Бегманның «Мұстафа Шоқай жолымен» қос томдығы
С) «Ғибадат» діни әңгімесі
Д) «Тобылғысай»
[1]
4.Талап Сұлтанбековтің «Көшпелі алтын» әңгімесіндегі Қоскөл орта мектебінің оқушыларын дүрліктірген хабарды анықтаңыз.
А) Арқарлыдағы оқиға
В) Балалардың іс-әрекеті
С) «Сәмен көшпелі алтын көріпті»
Д)Шайтантауда көрген балқыған сары от
[1]
5. О.Асқардың «Шетте жүрген бауырларға» өлеңі қандай ұйқас түріне құрылғанын көрсетіңіз.
Шетелге кетсеңдер де бауыр басып,
Құтты орын тепсеңдер де ауырласып,
Атажұрт шақырады тұқымым деп,
Құшағын байтақ дала, тауың да ашып.
А) кезекті ұйқас
В) қара өлең ұйқасы
С) шалыс ұйқас
Д) шұбыртпалы ұйқас
[1]
2-бөлім

6. А.Кемелбаеваның «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесінің композициялық ерекшелігіне талдау жасаңыз.


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[5]
7.Т.Сұлтанбековтің «Көшпелі алтын» әңгімесі «Шайтантауға сапар» бөліміндегі оқиғаларды талдап жазыңыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[5]

8.Сәменнің ойынша, көшпелі найзағайдың пайда болуына әсер ететін факторларды дәлелдеп жазыңыз.


______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
[5]


3-бөлім

9. Берілген тақырыптардың бірін таңдап, әдеби эссе жазыңыз. Шығармалардың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдаңыз.


[10]
1. А.Кемелбаеваның «Шашты» шежірелік-эпикалық әңгімесіндегі Тасқұл қарттың бейнесі арқылы адамгершілік құндылықтарды талдап жазыңыз.
2. О.Асқардың «Шетте жүрген бауырларға» өлеңінің идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдап жазыңыз.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



жүктеу/скачать 314,12 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   35



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents