«Көркем әдебиет және эпикалық сарын» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика) Шәкәрім Құдайбердіұлы «Жастарға» Білім алушыныңаты-жөні _________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Шығармадан алған үзінділерді қайта өңдейді
Шығармадан алған үзіндіні қайта өңдеп жазуға қиналады
Шығармадан алған үзіндіні қайта өңдеп жазуда қателеседі.
Шығармадан алған үзіндіні қайта өңдеп, қара сөзге айналдырады.
Креативті жазба жұмысын орындайды
Өлең үзіндісіндегі ғибратты ойды анықтап, әңгіме жазуда қиналады
Өлең үзіндісіндегі ғибратты ойды анықтап, әңгіме жазуда қателеседі
Өлең үзіндісіндегі ғибратты ойды анықтап, әңгіме жазуда дәлелдер келтіреді.
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар
Бөлім«Махаббат және абырой» І нұсқа
Оқылатын шығарма:
Міржақып Дулатов «Бақытсыз Жамал»
Оқу мақсаты:
8.3.3.1. Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу
Бағалау критерийі
Білім алушы
Шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазады;
Ойлау дағдыларының деңгейі:
Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты:
15-20 минут
1-тапсырма.
«Ескі әдет-ғұрыптың қыспағына түскен қазақ қызының тағдыры» тақырыбынаәдеби эссе жазыңыз. Шығарманыңкөркемдік-идеялыққұндылығыннақтыкөрсетіп, гуманистіктұрғыданталдаужасаңыз.(Сөз саны-100)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________