«Жарасхан Әбдірашов Дала, сенің ұлыңмын поэмасын oқытy жoлдapы»


ЭПИКАЛЫҚ ШЫҒАРМА ОНЫҢ ІШІНДЕ ПOЭМAНЫ OҚЫТУ ӘДІCТEМECІ



Pdf көрінісі
бет2/5
Дата12.12.2023
өлшемі2,86 Mb.
#137873
түріПоэма
1   2   3   4   5
1.ЭПИКАЛЫҚ ШЫҒАРМА ОНЫҢ ІШІНДЕ ПOЭМAНЫ OҚЫТУ ӘДІCТEМECІ


Осы эпикалық шығармалардың ішінде еншісі мол жанр – поэма болып табылады. Поэма өлең
сөзбен жазылған сюжеттік желісінде әңгімелеу сипаты басым көлемді туынды. Поэма
әдебиеттегі іргелі жанрлардың бірі. Онда қоғамдағы алуан түрлі іргелі мәселелер, көкейкесті
тақырыптар қозғалады. Сюжетті поэмалармен қоса, таза лирикалық сюжетті қамтитын
поэмалар да болады. Поэма жанры, оның көркемдік ерекшелігі, тарихимәдени және әдеби
процестегі мәні мен ролі туралы айтқанда, екі мәселені бөліп алуға болады. Гегель Эстетика
туралы дәрістерінде эпикалық поэзияның мазмұнында жалпы әлем шеңберіндегі ұлттық
дүниетаным көрінеді деген ой айтады. Осылайша поэма мазмұнына арқау болатын
оқиғаның тарихи көлемі анықталады. 
Мысалы, бастауыш буында сюжеті, композициясы, кейіпкерлеріне назар аударылса, 8-9
сыныптарда ол тереңдей түседі, авторлық, тұрғыға, оның негізінде жатқан проблематикаға
көңіл бөлінеді, ал жоғары сыныптарда әдебиеттану ғылымының басты талаптарымен талдау,
әдеби-теориялық негізде тереңірек талдау жүзеге асуы тиіс. 
Жазба әдебиет дамуының өне бойында поэма әдебиеттегі бірден - бір жетекші салаға жатады.
Өзінің жанрлық мүмкіндігіне қарай, поэма әр түрлі көркемдік құрылымда, атап айтқанда,
сюжетті, сюжетсіз, драмалық, монологтықтолғаныс түрлеріне жіктеледі. Поэмада көтерілген
проблемалар, тақырып пен идея, сюжет пен композиция, кейіпкерлер жүйесі эпикалық кең
тынысқа негізделеді.
Поэма


1.3.Поэманының жанрлық ерекшеліктері және оның
түрлері
 
 Поэма туралы анықтамалардың өзі де сан алуан, әрі бірізді емес. «Сюжетті поэма оқиға желісін ширақ өрістетіп,
кейіпкерлердің іс-әрекетін бейнелеуге негізделеді, ал сюжетсіз поэмада лирикалық сарын басым болады, көлемі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет