Жасөспірімдерді қылмысқа баруда психологиялық-педагогикалық түзету және алдян алу (жұмыстары) шаралары
жүктеу/скачать 81,64 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!
Жасөспірімдерді қылмысқа баруда психологиялық-педагогикалық түзету және алдян алу (жұмыстары) шараларыСапар АйданаМектепте әлеуметтік педагог жасөспірімдер мен педагогтар, ата-аналар арасындағы келісулі біріккен жұмыстарын атқаруына болады: - әлеуметтік психологиялық ағарту шаралары. Дәріс-семинар түріндегі ақпараттық іс-шаралар. Дәріс мазмұны нақты мысаладарды бейнелейтін көркемдіктерінен осы заманғы озық техника мүмкіндігімен пайдалануымен байытылып отыруы керек. Тақырыптық дәріс қана оқылып қоймай, ата-аналардың ынтасын, ықыласын тудыратындай тәрбие мәселесіне барынша жауапкершілікпен қарауын қалыптастырғандай бірнеше серилардан тұрғаны жөн; - психологиялық кеңестер. Жеке сипат алуы керек. Нақты мәселе бойынша берілер кеңестер аса биязы, алдындағы адамның жүрегін жараламайтындай көңіліне қаяу салмайтындай,мәселенің шешуілуне сендіре білу,үміт отын жағу арқылы, кәсіби білікті түрде жүзеге асырылуы тиіс. Психологиялық кеңестің сенімді райда өтуі оң нәтиже береді; Жалпы девиантты мінез-құлықты жасөспірімдермен жұмыс әдістемесі қамтиды. 1. Қолдау әдістемесі - ең әуелі олардың сабаққа деген құлшынысын қолдап отыру т.б. ой-пікірлерін, ұсыныстарын қолдау. 2. Жеке талап қою әдістемесі - оқушының өзіне деген сенімін бекіте түсу үшін оның мүмкіндігіне қарай сабақ жүктемелерін беру. 3. Жеке тұлғалық қатынас әдістемесі. Өзінің мүмкіндігін ескере отырып, түрлі іс-әрекет түрлеріне қатыстыру арқылы дамуына ықпал ету. 4. Оқушылардың жетістігі жағдаяттарын туғызу әдістемесі. Консилиум жұмысын ұйымдастыру принциптері ( қағидалары). - адамның жеке басын сыйлау; - жақсы қасиеттеріне сүйену; - зиян келтірмеу; - психологиялық және әдістемелік білімдерді интеграциялау; - диагностиканы барынша педагогикаландыру. НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!!!жүктеу/скачать 81,64 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|