Жауап: Мерсер мен Литлтон «… менің негізгі принципім: адамға əрқашан барынша көп талап қою, сонымен қатар оны мейлінше қатты сыйлау» кімнің пікірі? Жауап


Жауап: Мұғалімнің проективті перфлексивті ісəрекеті Сабақты шолу барысындағы бастапқы жəне кері байланыс Жауап



бет92/107
Дата07.01.2022
өлшемі103,54 Kb.
#19928
түріСабақ
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   107
Байланысты:
педагогика тест1

    Бұл бет үшін навигация:
  • Жауап
Жауап: Мұғалімнің проективті перфлексивті ісəрекеті

  • Сабақты шолу барысындағы бастапқы жəне кері байланыс
    Жауап: Академиялық

  • Сабақтың мақсатына жету үшін
    Жауап: Нақты мақсатқа қол жеткізетін сбақ жоспарын құру

  • Сабақтың соңындағы мұғалімнің іс-əрекеті
    Жауап: Сабақ барысындағы өз сұрақтарына жауап іздеу 784. Сабақтың үшдеңгейлі құрылымы мүмкіндік жасамайды Жауап: Назарын алынған білімге тоғыстыруға

  • Саналы оқушы болып шығудың негізгі кілті
    Жауап: Өзін-өзі реттеу мен метатану дағдыларын дамыту

  • Сандық бейнекамераның екінші микрофонды қосуға арналған ұясының көлемі
    Жауап: 3,5 мм

  • Сандық технологияны пайдалан отырып, деректердің орналасқан жерін анықтап, оны түсіну, бағалау қабілеті
    Жауап: Ақпараттық сауаттылық

  • Сандық технологияны пайдалана отырып, ақпараттың орналасқан жерін анықтау, ақпаратты ұйымдастыру, түсіну, бағалау жəне құру қабілеті
    Жауап: Сандық сауаттылық

  • Сапалы білім беру деген не?
    Жауап: Мұғалім бейнесімен танылатын сан алуан элементтер арасындағы байланыс болып табылады, ол өзі белгілі бір деңгейде тəуелді жағдайлар жасалынған кезде жүзеге асырылады

  • Сапалы жəне табысты оқыту бағдарламасының негізгі идясы
    Жауап: Дайын білім мен идяларды ұсыну емес, оқушылардың өздерінің білім мен идялар құруы болып табылады

  • Сəтті сабақты сипаттайтын белгілерді анықтайды
    Жауап: Ричард Дарант

  • Синек конустық метофоросын оқыту үдерісіне қалай байланыстырамыз?
    Жауап: Мектепте өзгеріс енгізу қажеттігін дəйектеп, оны басқару үдерісін, мұғалімдерге тəжірибелерін өзгертуге көмектесуге, оқушылардың оқу үдерісін жақсартуды біледі

  • Сіз əріптестеріңізге сабақтарындағы оқытудың жаңа əдістерді қолдануын бақылауды ұсындыңыз. Алайда, əріптестеріңіз оқытудың жаңа əдістерін ұмытып, сіздің оқытуыңызға теріс баға берді. Бұл жағдайда НЕ жасамау қажет?
    Жауап: Ақпаратты тыңдаңыз, ақтайтын сəттерді табыңыз 794. Сіздің даму жөніндегі жұмысыңызға басқаларды тарту түрлері Жауап:

    • əріптестеріңізбен жəне қызығушылық танытатындармен консультация;

    • əріптестеріңізге жəне қызығушылық танытатындарға ақпарат беріп отыру;

    • топпен жұмыс істеу;

    • мектеп ішінде серіктестік қарым-қатынастар құру;

    • оқушылармен жұмыс.

    1. Сіздің идеяңыз мүдделесін табу үшін жəне сіз олармен бірлестікте жүзеге асыру үшін тиімді жұмыс жасау үшін, қажетті
      Жауап: Оны жеке мақсатында пайдалану үшін немесе аттестация кезінде пайдалану үшін ақпарат жинау

    2. Сіздің өз тəжірибеңізден келтірген мысалдар осы жұмыста тиімді болды ма?
      Жауап: Өзгеріс енгізу үдерісін түсіну жəне оларды басқару

    3. Социологтардың пайымдауынша өздік білім алу уақыты аптасына …
      сағат құрау тиісті
      Жауап: 18-20

    4. Сөз байлығын дамыту

    • Оқушылар мəтіндегі түйінді сөздерді табады.

    • Оқушылар түйінді сөздерге сай сөйлемдерді анықтайды.

    • Олар жұпта өз жауаптарын салыстырады. Оқушыларға … мүмкіндік беру үшін:
      Жауап: Түйінді сөздердің мағынасын анықтауға машықтануға

    1. Сөйлеу жəне жазу арқылы шоғырландырылған


      Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   107




    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет