Өлеңді дауыс ырғағымен мәнерлей оқи отырып, логикалық екпінмен, үзілістермен жаттату, көтеріңкі көңіл күймен жатқа айтуға үйрету. Балалардың өлең мазмұнына деген қатынасын, тілдік бейнелілігін сезінуге баулу және өзара қарым-қатынасын дамыту. Ұйымшылдыққа, бірлікке, татулыққа тәрбиелеу.
1
17.01.23ж
35
«Шұбар тауық»
(театрландырылған
ойын)
Театрландырылған қойылым арқылы балалар тілін дамыту, сөздік қорын молайту, ауызша сөйлегенде дыбыстарды анық айтуға үйрету,кейіпкерлердің іс-əрекеті мен да-уыс ырғақтарын сəйкестендіре дұрыс сөйлеуге баулу, ертегі барысын, мазмұнын ұғы-нуға, рөлдерді түсініп ойнауға үйрету, адамгершілікке,қайырымды болуға тəрб.у.
1
19.01.23ж
3 Апта
36
«Шұбар тауық»
(театрландырылған
ойын)
Театрландырылған қойылым арқылы балалар тілін дамыту, сөздік қорын молайту, ауызша сөйлегенде дыбыстарды анық айтуға үйрету,кейіпкерлердің іс-əрекеті мен да-уыс ырғақтарын сəйкестендіре дұрыс сөйлеуге баулу, ертегі барысын, мазмұнын ұғы-нуға, рөлдерді түсініп ойнауға үйрету, адамгершілікке,қайырымды болуға тəрб.у.
1
24.01.23ж
37
Қарлығаш пен
дəуіт
(сахналау)
Сахнада еркін қимылдап, өз ойын толық жеткізе білуге үйрету, театрлық іс-əрекетте ертегілерді пайдалана отырып балалардың анық, дұрыс сөйлеу мəдениетін қалыптас-тыру, кейіпкердің ерекшеліктерінберу үшін мəнерлілік құралдарын қолдану; жақсыдан үйреніп, жаманнан жиренуге тəрбиелеу.
