D)бағдарламаны қосып, нәтижені шығару
E) математикалық модельді талдап, айнымалыларды анықтау
13. ЕТ кабинетіндегі оқу- тәрбие процесі жағдайының толық комплесі
A) материалдық,гигиеналық, эргономикалық, экономикалық
B) материалдық, психологиялық, эргономикалық, техника қауіпсіздігі
C) материалдық, гигиеналық, экономикалық, техника қауіпсіздігі
D) материалдық,физиологиялық, эргономикалық, техника қауіпсіздігі
E) материалдық, гигиеналық, эргономикалық, техника қауіпсіздігі
14. Физкульминутка және эргономикалық жаттығулардың жүргізілу
мақсаты
A) көзді шаршатпау
B) омыртқаның майысуын болдырмау
C) бұлшық еттердің шаршағанын жою
D) қолды шаршатпау
E) жалпы шаршағанды жою
15. ДК- дің құрылғыларының қолданылуы параллель қарастырылады
A) объектілердің көшірмесін жасаумен
B) мәтін теру ережесімен
C) программалық құрылғылармен
D) ақпараттық кодтаумен
E) аппараттық құрылғылармен
16. Информатика кабинетінде бір компьютер электронды тақта рөлін
атқарып, оқушылар кезекпен сол тақтада оқу программасына сәйкес
командаларды орындайтын жұмыстың түрі
A) жеке жұмыс
B) фронтальді жұмыс
C) жұппен жұмыс
D) топпен жұмыс
E) өз бетімен жұмыс
17. 2- сынып бойынша дискете, диск, флэш- карта қарастырылатын
сабақтың түрі
A) ақпарат көздері
B) ақпарат алмасу
C) ақпаратты сақтау
D) компьютер құрамы
E) ақпарат тасымалдаушы
18. Мектептегі алғашқы информатика оқулықтарының авторлары
A) В.Морозов, О.Камадинов, М.Балабекова, З.Сқақова, Е.Г.Абдилдин
B) Н.Угриновия, О.Камардинов, Г.Мадиярова, М. Балабекова, А.Бекбаева
C) Б.Жанарова, Ж.Динисламов, Н.Макарова, В.Морозов
D) Е.Қ.Балапанов, Б.Бөрібаев, С.Т.Мұқанова, Г.С.Қабылова,
Достарыңызбен бөлісу: |
