Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 10-сынып (жаратылыстану-математика бағыты) Нұр-Сұлтан, 2019 Құрметті мұғалім!



бет3/8
Дата22.12.2022
өлшемі0,49 Mb.
#59084
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
osh sor kazahskaja-literatura emn 10-klass kaz-1

тапсырма

Білім алушы













Шығармадағы




1-2

кейіпкер бейнесі арқылы дәріптелген 2




құндылықтарды







құндылықты анықтайды;







2

анықтап, маңыздылығын




шығармадан 2 мысал келтіреді;




2

контекстермен







құндылықтың маңыздылығын түсіндіреді;

1

байланыстырады

























өмірден мысал келтіреді;







1

Шығармадағы

автор

3

өлең

жолдарынан

автор

бейнесін

1

бейнесін анықтайды




анықтайды;














































көңіл

күйі

сипатталған

жолдарды

1










анықтайды;






















өзіндік тұжырым жасайды.




1




























Барлығы






















9

5


«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)


Білім алушының аты-жөні ________________________________________________



Бағалау критерийі




























Оқу жетістігі деңгейі


































Төмен






















Орта




Жоғары



















Шығармадағы




Кейіпкер

бейнесі

арқылы

Кейіпкер бейнесі арқылы дәріптелген

Кейіпкер

бейнесі




арқылы

құндылықтарды




дәріптелген

2

құндылықты

2

құндылықты

анықтауда,

дәріптелген

2

құндылықты

анықтап,




анықтауда, шығармадан 2 мысал

шығармадан 2 мысал келтіруде,

анықтайды, шығармадан 2 мысал

маңыздылығын




келтіруде,




құндылықтың

құндылықтың

маңыздылығын

келтіреді,

құндылықтың

контекстермен




маңыздылығын




түсіндіріп,

түсіндіріп, өмірден мысал келтіруде

маңыздылығын

түсіндіреді,

байланыстырады




өмірден

мысал




келтіруде

қателер жібереді.










өмірден мысал келтіреді.






















қиналады.


























































































































































































































































Шығармадағы

автор

Өлең жолдарынан автор бейнесін

Өлең

жолдарынан

автор бейнесін

Өлең жолдарынан автор бейнесін

бейнесін анықтайды

анықтауда, көңіл күйі сипатталған

анықтауда, көңіл күйі сипатталған

анықтайды, көңіл күйі сипатталған







жолдарды

талдау,

өзіндік

жолдарды талдауда, өзіндік тұжырым

жолдарға

талдайды,

өзіндік







тұжырым жасауда қиналады.







жасауда қателер жібереді.







тұжырым жасайды.






















































































































































































































6


«Қалың елім, қазағым» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



Оқу мақсаты

10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру





Бағалау критерийі


Білім алушы
 Шығармада көтерілген

жаңашылдығына баға береді


мәселені
анықтап,



Ойлау


дағдыларының

Жоғары деңгей дағдылары





деңгейі



Орындау уақыты Тапсырма

20 минут





  1. А.Құнанбаевтың «Сегіз аяқ» өлеңінде көтерілген мәселерді анықтаңыз.






Көтерілген мәселе

Шығармадан мысал

1
2

3



  1. Автордың көтерген мәселені шешуде ұсынған жолын қазіргі заман мәселесімен байланыстырып, баға беріңіз.

_____________________________________________________________________________


_____________________________________________________________________________

7


Бағалау критерийі



Дескриптор

Балл







тапсырма

Білім алушы




Шығармада

көтерілген

1

өлеңде көтерілген 3 мәселені анықтайды;

3

мәселені

анықтап,




өлеңнен 3 мысал келтіреді;

3

жаңашылдығынабаға

2

автордың ұсынған шешу жолын қазіргі

1

береді







кездегі мәселемен байланыстырады;













өз пікірімен баға береді.

1

Барлығы












Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет