Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақстан тарихы


-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР



бет5/6
Дата10.10.2022
өлшемі1,7 Mb.
#42174
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6

4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

«Ғұндар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



Тақырып

Ғұн тайпаларының бірігуі
Ғұндардың көрші мемлекеттермен қарым-қатынастары
Аттила және оның жаулаушылық жорықтары



Оқу мақсаты

5.3.1.2 Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру
5.1.1.3 Ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету
5.3.2.2. Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтау



Бағалау критерийі

Білім алушы




Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну
Қолдану



Орындау уақыты

20 минут



Тапсырма


1. Берілген ақпараттардың «ақиқат» немесе «жалған» екенін анықтаңыз:





Ақпарат

Ақиқат

Жалған

1

Б.з.б. 55 жылы ғұн мемлекеті өзара ішкі тартыстар мен сыртқы қысымдардың әсерінен күйреуге ұшырап, оңтүстік, орталық және солтүстік ғұндар мемлекеті болып үшке бөлінеді







2

Солтүстік ғұндардың ордасы Монғолияның солтүстік-батысындағы Қырғыз-Нұр көлінің маңына орналасқан.







3

Б.з.б. 55 жылы Қазақстан жеріне бірінші қоныс аударуда ғұндарды Мөде басқарды.







2. Ғұндардың мекендеген жерлерін, 1 көршілес мемлекетін кескін картаға түсіріңіз.

3. Кілт сөздерді пайдалана отырып, «Ғұндардың көрші мемлекеттермен қарым-қатынасы» тақырыбында әңгіме құрастырыңыз.
(Ғұндар, б.з.б. ІІІ ғасырдың соңы, Тұман шаньюй, Мөде шаньюй, «Шығыс империясы», 5 мың шақырым, «Ұлы Қытай қорғаны», Гао-цзу, «тыныштық пен бейбітшілік», Байкалдан Тибетке, Шығыс Түркістаннан Хуанхэ)






























Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын анықтайды

1

1-ақпараттың ақиқат/жалғандығын көрсетеді;

1

2-ақпараттың ақиқат/жалғандығын көрсетеді;

1

3-ақпараттың ақиқат/жалғандығын көрсетеді;

1

Картада тайпалық одақтардың орналасуын сипаттайды

2

ғұн тайпаларының орналасуын көрсетеді;

1

көршілес мемлекеттерді анықтайды;

1

Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын көрсетеді

3

Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктер туралы жазады;

1



Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің сыртқы байланыстарын көрсетеді;

1

кілт сөздерді қолдана отырып, шағын әңгіме құрастырады;

1



шағын әңгімеде тарихи фактілерді тиімді қолданады.

1

мемлекеттік бірлестіктің көрші елдермен қарым-қатынасын көрсетеді;

1



Жалпы балл 10


«Ғұндар» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат
ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні ________________________________________________



Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын анықтайды

Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын анықтауда қиналады



Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын анықтауда қателіктер жібереді



Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылу алғышарттарын анықтайды



Картада тайпалық одақтардың орналасуын сипаттайды

Картада тайпалық одақтардың орналасуын сипаттауда қиналады



Картада тайпалық одақтардың орналасуын сипаттауда қателіктер жібереді

Тайпалық одақтардың орналасуын картада сипаттайды

Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын көрсетеді

Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтауда қиналады



Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтауда қателеседі

Қазақстан территориясындағы алғашқы мемлекеттік бірлестіктердің көрші елдермен қарым-қатынасын анықтайды



«Сарматтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып

Сарматтардың қоғамдық құрылысы мен шаруашылық өмірі
Сарматтардың саяси тарихы



Оқу мақсаты

5.3.1.1 Картада тайпалық одақтардың орналасуын көрсету
5.2.2.1 Археологиялық ескерткіштерді сипаттау



Бағалау критерийі

Білім алушы




Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу және түсіну
Қолдану



Орындау уақыты

20 минут


Тапсырма



  1. «Ақиқат» немесе «жалған» ақпараттарды анықтаңыздар

Ақпараттар

Ақиқат

Жалған

Елімізде сарматтар қоныстанған аймақ Оңтүстік Қазақстан







Тарихшы Дидордың айтуынша савроматтар «биік турлардың бауырында» тұрған агипилермен көрші








  1. Кескін картада сарматтардың орналасу аймағын, көршілес мемлекеттерді көрсетіңіз.







  1. Археологиялық ескерткіштерді салыстырыңыз.




Сақтардың ескерткіштері

Сарматтардың ескерткіштері

1.

2.


3.



1.

2.


3.


Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Сармат тайпаларының ерекшелігін анықтайды



1

1-ақпараттың ақиқат/жалғандығын көрсетеді;

1

2-ақпараттың ақиқат/жалғандығын көрсетеді;

1

Картада тайпалық одақтардың орналасуын сипаттайды

2

сарматтардың орналасу аймағын көрсетеді;

1

көршілес мемлекеттердің орналасуын көрстеді;

1

Археологиялық ескерткіштерді салыстырады

3

археологиялық ескерткіштердің хронологиясын жазады;

1



археологиялық ескерткіштердің орналасқан аймағын анықтайды

1



табылған жәдігерлерге сипаттама береді;

1

ескерткіштің қай дәуірге жататынын анықтайды;

1

археологиялық ескерткіштердің ерекшеліктерін салыстырады;

1



археологиялық ескерткіштердің маңызын көрсетеді.

1

Жалпы балл 10

«Сарматтар» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат
ұсынуға арналған рубрика


Білім алушының аты-жөні ________________________________________________



Бағалау критерийі

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Сармат тайпаларының ерекшелігін анықтайды



Сармат тайпаларының ерекшелігін анықтауда қиналады


Сармат тайпаларының ерекшелігін анықтауда қателіктер жібереді


Сармат тайпаларының ерекшелігін анықтайды




Картада тайпалық одақтардың орналасуын сипаттайды



Тайпалық одақтардың орналасуын сипаттауда қиналады

Тайпалық одақтардың орналасуын сипаттауда қателеседі



Тайпалық одақтардың орналасуын сипаттайды


Археологиялық ескерткіштерді салыстырады



Археологиялық ескерткіштерді(сақтар/сарматтар) салыстыруда қиналады



Археологиялық ескерткіштерді (сақтар/сарматтар)бойынша салыстыруда қателеседі

Археологиялық ескерткіштерді салыстырады


«Ежелгі Қазақстан тарихына шолу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



Тақырып

Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпаты
Ежелгі Қазақстанға саяхат



Оқу мақсаты

 5.1.1.2 Ежелгі Қазақстан адамдарының антропологиялық тұрпатын анықтау
5.4.1.2 Көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет