Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар



Pdf көрінісі
бет5/43
Дата07.04.2022
өлшемі0,96 Mb.
#30193
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43
Байланысты:
1-ЖБ Әдебиеттік оқу 3-сынып

 

 

Бағалау критерийі 

 

Тапсырма 

№ 

Дескриптор 

Балл 

Білім алушы 

Мәтіннің тақырыбын  

және негізгі ойды  

білдіретін сөйлемді 

анықтайды 

 



мәтіннің  кейіпкерлерін  атайды  (екіден  кем 

емес); 


мәтіннің тақырыбын анықтайды; 

мәтіннің негізгі ойын білдіретін сөйлемді 



тауып жазады;   

Мәтінді бөліктерге 



бөліп, жоспар құрады  

 

 



           2 

мәтіннің құрылымдық бөліктерін ажыратады; 

мәтін бөліктеріне сәйкес ат қояды: 



бірінші бөлікке; 

екінші бөлікке; 



үшінші бөлікке. 

 







Барлығы 

8

 




«

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат 

ұсынуға арналған рубрика 

 

Білім алушының аты-жөні _________________________________ 

 

 

 

Бағалау критерийі 

      

Тапсырма 

№ 

Оқу жетістіктерінің деңгейі 

Төмен 

Орта 

Жоғары 

Мәтіннің  тақырыбын  

және 

негізгі 


ойды 

білдіретін 

сөйлемді 

анықтайды 

 



Мәтінге ат қоюда және мәтіннің 



негізгі ойын білдіретін сөйлемді 

анықтауда қиналады. 

 

Мәтінге ат қоюда / мәтіннің 



негізгі ойын білдіретін сөйлемді 

анықтауда қателеседі. 

Мәтінге сәйкес ат қояды және 

мәтіннің негізгі ойын 

білдіретін сөйлемді 

анықтайды. 

Мәтінді бөліктерге 

бөліп, жоспар құрады 

 

 

 



Мәтіннің құрылымдық бөліктерін 

ажыратуда және мәтінге жоспар 

құруда қиналады.  

 

Мәтіннің құрылымдық 



бөліктерін ажыратуда/ мәтінге 

жоспар құруда қателіктер 

жібереді. 

 

Мәтіннің құрылымдық 

бөліктерін анықтап, мәтінге 

жоспар құрады.  



 

 

 

 

 




1-

ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ 

 

1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты 

 

Тоқсан  бойынша  жиынтық  бағалау  білім  беру  мазмұнын  жаңарту  аясындағы  оқу 

бағдарламасының  мазмұнына  сәйкес  білім  алушылардың  оқу  мақсаттарына  жеткендігін 

тексеруге  және  тоқсан  барысында  меңгерген  білім,  білік  және  дағдыларын  анықтауға 

бағытталған.  

Спецификация  3-сыныпта  «Әдебиеттік  оқу»  пәні  бойынша  тоқсандық  жиынтық 

бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.  

 

2. 



Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар 

 

«Әдебиеттік  оқу»  оқу  бағдарламасы  (орта  білім  беру  мазмұнын  жаңарту  аясында), 



бастауыш білім беру  (2-4 сыныптар).  

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет