№
|
Тараулар/Оқыту нәтижелері
|
Бағалау өлшем шарттары және немесе сабақ тақырыптары
|
сағат саны
|
Оның ішінде
|
Студенттің педагогпен өзіндік жұмысы
|
Студенттің өзіндік жұмысы
|
Сабақ түрі
|
Теория
лық
|
Зертханалық
|
Жеке
|
|
|
|
2семестр (24*2)
|
|
1
|
І.Бөлім. Мәдениеттану теориясының жалпы мәселелері
|
Материалдык және рухани мәдениет, онын
кұндылыктар жүйесіндегі орнын біледі;
Тақырыбы: Мәдениеттану-мәдениет туралы ғылым
|
2
|
2
|
|
-
|
2
|
|
Жаңа
сабақ
|
2
|
Мәдениеттану ғылымның білімдік жүйесі туралы,олардың құндылығы,мәдениет және өркениет ұғымынын аракатынасын анықтайды;
Тақырыбы: Мәдениеттану-мәдениет туралы ғылым
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
Біріккен сабақ
|
3
|
Өнер туралы,өнердін шығу
Тегі және өнердің орындаушылық түрі туралы біледі;
Тақырыбы: Мәдениет және өнер
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Біріккен сабақ
|
5
|
Көркем әдебиет, музыка, мүсін,театр, т.б. өнер туындыларымен танысады;
Мәдениет және өнер
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
Қорытынды сабақ
|
6
|
ІІ.Бөлім. Дүниежүзілік мәдениеттер мен өркениеттер.
|
Алгашқы қауым мәдениеті және оның сипаттамаларын анықтайды;
Тақырыбы: Архаикалық мәдениет. Миф-мәдениеттің бір түрі.
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Аралас сабақ
|
7
|
Ежелгі Рим, Греция мәдениетінің ерекшеліктерімен танысады.
Тақырыбы: Архаикалық мәдениет. Миф-мәдениеттің бір түрі.
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
Аралас сабақ
|
8
|
Ежелгі Қытай мәдениетінің мәнін ашып, Конфуций, Дао, Будда ілімінің алатын орнын анықтайды;
Тақырыбы: Ежелгі Шығыс мәдениеті
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Семинар сабақ
|
9
|
Египет мәдениетінің кұндылықтары: пирамидалар, мысыр жазуы, наным-сенімдері туралы біліп,үнді мәденетінің негізгі бағыттарына талдау жасайды;
Тақырыбы: Ежелгі Шығыс мәдениеті
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
Бекіту сабақ
|
|
Афина демократиясы және оның маңызын, Антикалык Рим мәдениетіндегi жанашылдықты біледі;
Тақырыбы: Антикалық мәдениет
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Біріккен сабақ
|
|
Антикалык мәдениеттің қазіргі
Eyропалық мәдениеттiң калыптасуына тигізген әcерiн анықтайды;
Тақырыбы: Антикалық мәдениет
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
Біріккен сабақ
|
|
Парсы мәдениетінің құндылықтарын анықтайды;
Тақырыбы: Ортағасырлық араб-парсы мәдениеті
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Біріккен сабақ
|
|
Парсы мәдениетiнiң тұлғаларының еңбектерімен танысып, маңызына тоқталады;
Тақырыбы: Ортағасырлық араб-парсы мәдениеті
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
Аралас сабақ
|
|
Қайта өрлеу дәуiрiнiң өнер туындылары, Жаңа дәуiр мәдениетіндегi ғылым мен техниканың маңызына талдау жасайды;
Еуропалық қайта өрлеу және Жаңа заман кезеңіндегі мәдениет
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Аралас сабақ
|
|
Тақырыбы: Еуропалық қайта өрлеу және Жаңа заман кезеңіндегі мәдениет
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
Аралас сабақ
|
|
|
Ежелгі славяндардың дүниетанымы, сәулет және құрылыс өнерiн біледі;
Тақырыбы: Ресей мәдениетінің дамуы
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Семинар сабақ
|
|
Славян мәдениетiнiң дамуындағы Ресей мәдениетінің жаңа кезеңiне талдау жасайды.
Тақырыбы: Ресей мәдениетінің дамуы
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
Бекіту сабағы
|
|
ІІІ Бөлім. Отандық мәдениеттің теориясы мен тарихы
|
Андронов мәдениеті. Ежелгі көшпелілер
мәдениетіндегі мифология және космогония туралы білімін кеңейтеді;
Тақырыбы: Қазақ жеріндегі ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер, қазақ мәдениетінің бастауы.
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Жаңа сабақ
|
|
Тақырыбы: Қазақ жеріндегі ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер, қазақ мәдениетінің бастауы.
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
Бекіту сабағы
|
|
Ежелгі түркі өркениеті және оның ерекшелігін анықтайды;
Тақырыбы: Орта ғасырлардағы түркі мәдениеті
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Семинар сабақ
|
|
Түркі дүниетанымы мен қазақ дүниетанымдағы сабақтастықты сипаттайды;
Тақырыбы: Орта ғасырлардағы түркі мәдениеті
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
Бекіту сабақ
|
|
Көшпелі өркениет ерекшілігіне сипаттама береді;
Тақырыбы: Көшпелі өркениет құндылықтары
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Жаңа сабақ
|
|
Көшпеліліктің қалыптасуын оқу арқылы, өз бетінше қорытынды жасайды;
Тақырыбы: Көшпелі өркениет құндылықтары
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
Бекіту сабағы.
|
|
Дәстүрлі қазақ мәдениетінің ерекшелгін анықтайды;
Тақырыбы: Дәстүрлі қазақ мәдениеті. Халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
Зерттеу сабақ
|
|
IVБөлім. Дүниежүзілік діндердің мәдениеттің дамуындағы алатын орны
|
Тақырыбы: Дін және мәдениет.
|
1
|
1
|
|
|
1
|
|
Жаңа сабақ
|
|
Ұлттық мәдениетінің жанаруы. 20-30 жылдардағы білім беру жүйесі,қазақ ғылымының дамуына сипаттама жасайды;
Тақырыбы:Кеңестік кезеңдегі Қазақстан мәдениетінің бастауы.
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Семинар сабақ
|
Әлемдік өркениеттегі Қазақстан мәдениетінің алатын орнын біледі;
Тақырыбы: Қазіргі Қазақстан мәдениеті
|
1
|
|
1
|
|
1
|
|
Бекіту сабақ
|
№
|
Тараулар/Оқыту нәтижелері
|
Бағалау өлшем шарттары және немесе сабақ тақырыптары
|
сағат саны
|
Оның ішінде
|
Студенттің педагогпен өзіндік жұмысы
|
Студенттің өзіндік жұмысы
|
Сабақ түрі
|
Теория
лық
|
Зертханалық
|
Жеке
|
|
|
|
2 семестр (12*2)
|
|
1
|
І.Бөлім. Мәдениеттану теориясының жалпы мәселелері
|
Материалдык және рухани мәдениет, онын
кұндылыктар жүйесіндегі орнын біледі;
Тақырыбы: Мәдениеттану-мәдениет туралы ғылым
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Жаңа
сабақ
|
2
|
Өнер туралы,өнердін шығу тег іжәне өнердің орындаушылық түрі туралы біледі;
Тақырыбы:Мәдениет және өнер.
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Біріккен сабақ
|
3
|
ІІ.Бөлім. Дүниежүзілік мәдениеттер мен өркениеттер.
|
Ежелгі Қытай мәдениетінің мәнін ашып, Конфуций, Дао, Будда ілімінің алатын орнын анықтайды; Египет мәдениетінің кұндылықтары: пирамидалар.
Мысыр жазуы, наным-сенімдері туралы біліп,үнді мәденетінің негізгі бағыттарына талдау жасайды;
Тақырыбы:Ежелгі Шығыс мәдениеті
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
Біріккен сабақ
|
4
|
Афина демократиясы және оның маңызын, Антикалык Рим мадениетіндегi жанашылдықты білу арқылы, Антикалык мәдениеттің қазіргі
Eyропалық мәдениеттiң калыптасуына тигізген әcерiн анықтайды;
Тақырыбы: Антикалық мәдениет
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Аралас сабақ
|
5
|
|
Парсы мәдениетінің құндылықтарын анықтап,парсы мәдениетiнiң тұлғаларының еңбектерін саралайды; Тақырыбы:Ортағасырлық араб-парсы мәдениеті
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Семинар сабақ
|
6
|
ІІІ Бөлім. Отандық мәдениеттің теориясы мен тарихы.
|
Қайта өрлеу дәуiрiнiң өнер туындылары, Жаңа дәуiр мәдениетіндегi ғылым мен техниканың маңызына талдау жасайды;
Тақырыбы:Еуропалық қайта өрлеу және Жаңа заман кезеңіндегі мәдениет
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Аралас сабақ
|
7
|
Расизм туралы, нәсілдік кемісіту туралы деректермен танысады.
Африкалық мәдениеттің ерекшелігі және өзгешелігі.Расизм мәселесі
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Семинар сабақ
|
8
|
Ежелгі түркі өркениетіжәне оның ерекшелігін анықтайды;
Түркі дүниетанымы мен қазақ дүниетанымдағы сабақтастықты сипаттайды;
Тақырыбы:
Орта ғасырлардағы түркі мәдениеті.
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Аралас сабақ
|
9
|
Көшпелі өркениет ерекшілігіне сипаттама береді;
Тақырыбы: Көшпелі өркениет құндылықтары
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
Қайталау сабағы
|
10
|
IVБөлім. Дүниежүзілік діндердің мәдениеттің дамуындағы алатын орны
|
Дәстүрлі қазақ мәдениетінің ерекшелгін анықтайды;
Тақырыбы:17-19 ғасырдағы қазақ халқының мәдени дәстүрі: әдебиеті , діні.
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Зерттеу сабағы
|
11
|
Дүниежүзілік діндердің тарихы мен қазіргі жағдайы, олардың қоғамда алатын орнына сипаттама береді;
Тақырыбы: Дін және мәдениет.
|
2
|
2
|
|
|
2
|
|
Зерттеу сабақ
|
12
|
Әлемдік өркениеттегі Қазақстан мәдениетінің алатын орнын біледі;
Тақырыбы: Қазіргі Қазақстан мәдениеті
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
Аралас сабақ
|