В
|
Осы білімі мен түсінігін кәсіби деңгейде қолдана білу
|
Жаратылыстану және арнайы ғылымдар саласындағы құзыреттілік
|
Химико-фармацевтік кәсіпорындарындағы және дәріхана мекемелеріндегі бөлмелердің және өндірістік құрылғылардың гигиеналық нормативке сәйкестәгін бағалауда білімін қолдана алады.
|
Р11
|
Дәрілік заттарды жасауда, сақтауда және сатуда санитарлық-гигиеналық және эпидемияға қарсы тәртіптің бұзылуын анықтауда білімін қолдана алады.
|
Р12
|
|
Фармацевтикалық кәсіпорындарды және ұйымдарды салуда және еңбек жағдайын санитарлық – гигиеналық бағалау және анықтау әдістерін біледі.
|
Р 21
|
Кәсіптік қызмет саласындағы санитарлық – эпидемиологиялық қадағалау органдарымен өзара әрекет жасау механизімінде білімін қолданады.
|
Р 23
|
Кәсіпкерлік құзыреттілігі
|
Коммерциялық құрылымдағы фармацевтік салада еңбек жағдайына баға беру және меншікті зерделік нысанын нарыққа енгізу үшін патенттермен және тиімді жобаларда білімін қолданады.
|
Р 18
|
Фармацевтік өндірістердің түрлерін жасауда және олардың қызметінде техника қауіпсіздігін және еңбекті қорғауды қамтамасыз етуде білімін қолданады.
|
Р 15
|
|
|
«Денсаулық адвокаты» құзыреттілігі
|
Фармөндірісте еңбек гигиенасы сұрақтары бойынша кәсіптік қызмет аймағында нормативтік құқықтық құжаттармен жұмыс жасауда білімін қолданады.
|
Р 6
|
«Ғылыми зерттеулер дағдыларының» құзыреттілігі
|
Ғылыми әдебиеттермен жұмыс жасауда, ақпараттарды талдауда, іздеуде, оқығандарын кәсіптік тапсырманы шешу амалына айландыруда, негізгі ережелерін бөлуде олардан іздеуге және қосымша кезекті мақала, тезис және жоба түрінде рәсімдеуде білімін қолдана алады.
|
Р 16
|
«Компьютерлік және ақпараттық» құзыреттілігі
|
Фармацевтикалық кәсіпорындары бойынша білімді және дерек қорларды, желілік технологияларды, заманауй компьютерлік технологияларды қолдана отырып сонмен қатар әртүрлі көздерден кәсіптік ақпараттарды сақтауды, қайта өіеуді, қабылдау заттарын және тәсілдерін, қалай іздеу салуды және негізгі әдістерін қолдануды біледі.
|
Р 10
|
«Коммуникативтік дағдылар» құзыреттілігі
|
Әлеуметтік – маңызды мәселелерді және үдерістерді талдауда білімін қолданады. Тәжірибелік және педогогикалық қызметтегі қақтығыстарды тұрақты түрде шешуге және ынтымақтасуды іске асыруда кәсіптік мазмұнды логикалық және дәлелденген талдауларды көпшілік алдында сөйлеуге пікір-талас жүргізуге қабілетті.
|
Р4
|
|
