Жұмыс бағдарламасы (силлабус) Пән : Математикалық есептерді шешу практикумы



бет4/5
Дата23.05.2022
өлшемі198 Kb.
#35352
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5
Әріптік балама

Бағалау критерийлері

Тестілеу

Бақылау түрі

A

95-100

- мамандық бойынша болашақта жұмыс барысында бағдарлама материалдары жөнінде толық білім;
- қойылған сұраққа логикалық тұрғыда түсіндіріліп қосымша сұрақ
туындайтындай жағдай болмайды;
- жауап ауқымды, сенімді болады, жеткілікті нақты тұжырымдалған болып келеді;
- негізделген қорытындылар жасалады;
-әдеби тіл нормалары сақталады;
-жан-жақты, жүйелі және бағдарламалық теориялық материалды терең білу, түсіну;
- дәріс материалдарын жүйелі және терең түрде білу;
- негізгі және қосымша әдебиеттер бойынша дәріс материалдарын терең меңгеру;
- тапсырмаларды орындау барысында теориялық білімін шығармашылық тұрғыда қолдана білу;
- билетте мәлімделген мәселелерді талдау және салыстыру қабілеттілігінің жоғары болуы.

A-

90-94

- мамандық бойынша болашақта жұмыс барысында бағдарлама материалдары жөнінде толық білім;
- қойылған сұраққа логикалық тұрғыда түсіндіріліп қосымша сұрақ
туындайтындай жағдай болмайды;
- жауап ауқымды, сенімді болады, жеткілікті нақты тұжырымдалған болып келеді;
- негізделген қорытындылар жасалады;
- әдеби тіл нормалары сақталады;
- жан-жақты, жүйелі және бағдарламалық теориялық материалды терең білу, түсіну;
- дәріс материалдарын жүйелі және терең түрде білу;
- негізгі және қосымша әдебиеттер бойынша дәріс материалдарын терең меңгеру;
- тапсырмаларды орындау барысында теориялық білімін шығармашылық тұрғыда қолдана білу;
- билетте мәлімделген мәселелерді талдау және салыстыру қабілеттілігінің жоғары болуы.
- материал сенімді түсіндіріледі

B+

85-89

- мамандық бойынша болашақта жұмыс барысында бағдарлама материалдары жөнінде білім;
- қойылған сұрақ логикалық тұрғыда түсіндіріледі;
- жауап ауқымды, сенімді болады, бірақ нақты тұжырым жеткіліксіз болып келеді;
- материал сенімді түсіндіріледі;
- әдеби тіл нормалары сақталады;
- жан-жақты, жүйелі және бағдарламалық теориялық материалды терең білу, түсіну;
- дәріс материалдарын жүйелі және терең түрде білу;
-жауап беру барысында аз кем қателіктер болады

B

80-84

- мамандық бойынша болашақта жұмыс барысында бағдарлама материалдары жөнінде білім;
- қойылған сұрақ логикалық тұрғыда түсіндіріледі;
- жауап ауқымды, сенімді болады, бірақ нақты тұжырым жеткіліксіз болып келеді;
- материал сенімді түсіндіріледі;
- әдеби тіл нормалары сақталады;
- дәріс материалдарын білу;
-жауап беру барысында аз кем қателіктер болады және оқытушы тарапынан түзетулер болады

B-

75-79

- мамандық бойынша болашақта жұмыс барысында бағдарлама материалдары жөнінде білім;
- жауап ауқымды, сенімді болады, бірақ нақты тұжырым жеткіліксіз болып келеді;
- материал сенімді түсіндіріледі;
- әдеби тіл нормалары сақталады; -жауап беру барысында аз кем қателіктер болады және оқытушы тарапынан түзетулер болады

C+

70-74

- материалды түсіндіру барысында кемшіліктер кездеседі;
- білімнің жеткіліксіз екені байқалып тұрады;
- қорытындылау кезінде ой жинақтауы қиынға түседі;
- дәріс кезінде берілген негізгі және қосымша әдебиет көздері бойынша ақпарат жеткіліксіз болады;
- әдеби тіл нормалары сақталмаған

C

65-69

- материалды түсіндіру барысында кемшіліктер көп кездеседі;
- білімнің жеткіліксіз екені байқалып тұрады;
-жауап тек дәріс материалдары негізінде беріледі; -жауап өте қысқа және сенімсіздеу;
- қорытындылау кезінде ой жинақтауы қиынға түседі;
- дәріс кезінде берілген негізгі және қосымша әдебиет көздері бойынша ақпарат жеткіліксіз болады;
- әдеби тіл нормалары сақталмаған

C-

60-64

- материалды түсіндіру барысында кемшіліктер көп кездеседі;
- білімнің жеткіліксіз екені байқалып тұрады;
-жауап тек дәріс материалдары негізінде беріледі; -жауап өте қысқа, ойы шашыраңқы; - қорытындылау кезінде ой жинақтауы қиынға түседі;
- дәріс кезінде берілген негізгі және қосымша әдебиет көздері бойынша ақпарат жеткіліксіз болады;
- әдеби тіл нормалары сақталмаған

D+

55-59

- материалды түсіндіру барысында кемшіліктер көп кездеседі;
- білімнің жеткіліксіз екені байқалып тұрады;
-жауап тек дәріс материалдары негізінде беріледі; -жауап өте қысқа және ойы шашыраңқы; - қорытындылауы жоқтың қасы; - дәріс кезінде берілген негізгі және қосымша әдебиет көздері бойынша ақпарат жоқ;
- жауап барысында білімділік жүйесі сақталмаған; - әдеби тіл нормалары сақталмаған.

D

50-54

- материалды түсіндіру барысында қатал кемшіліктер көп кездеседі;
- білімнің жеткіліксіз екені байқалып тұрады;
-жауап тек дәріс материалдары негізінде беріледі; -жауап өте қысқа; - қорытындылау кезінде ой жинақтай алмайды; - дәріс кезінде берілген негізгі және қосымша әдебиет көздері бойынша
ақпарат жоқ;
- жауап барысында білімділік жүйесі сақталмаған, көп сұрақтар мүлде жауапсыз қалады - әдеби тіл нормалары сақталмаған.



25-49

- негізгі бағдарлама бойынша материал жөнінде білім жоқтың қасы;
-жауап барысында кемшіліктер көп;
- берілген пән бойынша теориялық және практикалық білім жүйесі ешқандай сақталмаған.

F

0-24

- негізгі бағдарлама бойынша материал жөнінде білім жоқ;
-жауап барысында қатаң кемшіліктер өте көп;
- берілген пән бойынша теориялық және практикалық білім жүйесі ешқандай сақталмаған.




Әріптік жүйе бойынша бағалау



Сандық балама

Балдардың пайыздық мазмұны

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

А

4,00

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Жақсы



В

3,00

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

С

2,00

65-69

Қанағаттанарлық

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,00

50-54

ҒХ

0,5

25-49

Қанағаттанарлықсыз

Ғ

0

0-24





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет