Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті
Педагогика және Психология институты
Мектепке дейінгі білім беру және әлеуметтік педагогика кафедрасы
Жоба
Тақырыбы: Музыкалық тәрбиенің міндеттері
Пән:Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбиесінің әдістемесі. Тексерген:Абилбакиева Г.Т Орындаған:Абас Аяулым Абдулла Ұлжан Бейсембек Мөлдір Пахрадинова Айкерім Хожан Мөлдір
Аннотация
Бұл жоба "Музыкалық тәрбиенің міндеттері" тақырыбында жазылған. Жоба мектепке дейінгі білім беру мекемесіндегі музыканың міндеттерінің рөлі туралы айтылады.Жобада музыкалық тәрбиенің міндеттері толық қарастырылып,балалар өміріндегі музыканың маңыздылығы туралы нақты сипатталып,көрініс табады.
Аннотация
Данный проект написан на тему «Задачи музыкального образования». В проекте обсуждается роль музыки в дошкольном образовании, проект полностью отвечает задачам музыкального образования, наглядно описывает и отражает значение музыки в жизни детей.
Аnnotation
This project is written on the topic "The tasks of music education". The project discusses the role of music in preschool education, the project fully meets the objectives of music education, clearly describes and reflects the importance of music in the lives of children.
Мазмұны:
1.Кіріспе
2.Негізгі бөлім
2.1 Музыкалық тәрбиенің негізгі міндеттері
2.2 Балалардың музыкалық қабілеттерінің әртүрлі тәсілдері
2.3 Музыканың рухани әлемге орасан зор ықпалын не түсіндіреді?
3.Қорытынды
4.Пайдаланылған әдебиеттер
Кіріспе:
Музыканың ересектерге ғана емес, кішкентай балаларға да әсер ету мүмкіндігі бар. Сонымен қатар, бұл дәлелденген, тіпті құрсақішілік кезең адамның кейінгі дамуы үшін өте маңызды: болашақ ана тыңдайтын музыка дамып келе жатқан баланың әл-ауқатына жақсы әсер етеді (мүмкін бұл оның талғамын қалыптастырады) және артықшылықтар). Жоғарыда айтылғандардан мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық мәдениетінің негіздерін қалыптастыру үшін жағдай жасаудың қаншалықты маңызды екендігі туралы қорытынды жасауға болады. Ендеше мектепке дейінгі білім беру саласының басты міндеттерінің бірі – өскелең ұрпақты оқыту мен тәрбие беру үрдісіне заманауи әдістерін енгізу. Әрине бұл үшін мектепке дейінгі білім беру мекемелерінде балалардың жеке басының қалыптасуы мен дамуына педагогтардың заманауи инновациялық технологияларды қолдана білу сауаттылығына да байланысты.