Жоғары білім берудің қазіргі парадигмасы
жүктеу/скачать 121,81 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Педагогика ғылымының әдіснамасы туралы түсінік
- Эмпирикалық әдістер
- 5. Мәлімет жинақтау және фактілер бойынша жазу.
- Пайдаланылған әдебиеттер
Педагогика ғылымының әдіснамасыЖоспар:
Қазақcтан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі «Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау университеті» КеАҚ Қазақcтан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі «Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау университеті» КеАҚ Қазақcтан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі «Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау университеті» КеАҚ Қазақcтан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі «Ш. Уәлиханов атындағы Көкшетау университеті» КеАҚ Орындаған: Жакупова Э.К. КОК231 2023 жыл Педагогика ғылымының әдіснамасы туралы түсінік
Педагокика ғылымының құрылымы І Гносеологиялық ІІ Дүниетанымдық ІІІ Ғылыми-мазмұндық ІҮ Қисынды-логикалық “Педагогикалық теория” анықтамасы Педагогикалық тәжірибенің, практиканың тәрбиенің, оқытудың, білімнің логикалық жиыны; педагогикалық ойлар жүйесі; заңдылықтың ғылыми түсіндірмесі және мақсат, міндет, мазмұнның негіздемесі, педагогикалық қызметті іске асыру әдістері Педагогикалық зерттеу әдістері Ғылыми әдістер Эмпирикалық әдістер Теориялық әдістер Эмпирикалық әдістер1)Бақылау 2)Суреттеу 3)Өлшеу 4)Тәжірибе жасау Педагогикалық зерттеу кезеңдері мен құрылымыҒылыми-педагогикалық зерттеу құрылымы мен логикасы
5. Мәлімет жинақтау және фактілер бойынша жазу.
Пайдаланылған әдебиеттер:
жүктеу/скачать 121,81 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|