Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары



Pdf көрінісі
бет35/48
Дата11.10.2024
өлшемі1,24 Mb.
#147640
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   48
Байланысты:
603 приказ

Additional:
1. ​Vijay K. Vaishnavi, Vijay K. Vaishnavi, William Kuechler Design Science Research Methods and Patterns: Innovating Information and 
Communication Technology, 2nd Edition 2015 by CRC Press
2.​ Hans J Schnoll E-Government: Information, Technology, and Transformation: Information, Technology, and Transformation (Routledge, 
March 12, 2015 - Political Science - 343 p.)
3.​ The Millennium Development Goals Report 2015, United Nations, New York, 2015
4.​ Max​imiz​ing Mobile //2012 Information and Communications for Development. World Bank, Washington D.C., 2012, 244 p.
5.​ Doing Business 2016 Measuring regulatory Quality and Efficiency / World bank Group Flagship Report, 2016. Usha Rani VyasuluReddi. 
Primer Series on ICTD for Youth. Primer 1: An Introduction to ICT for Development A learning resource on ICT for development for 
institutions of higher education, 235 p.


Редакциялау күні
31.10.2018
Сақтау күні
15.01.2019
Дата редакции
31.10.2018
Дата скачивания
15.01.2019
Қазақстан Республикасының электронды нысандағы нормативтік құқықтық 
актілердің эталонды бақылау банкі
Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов 
Республики Казахстан в электронном виде
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрінің
2018 жылғы 31 қазандағы
№ 603 бұйрығына
6-қосымша
Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары 
үшін әлеуметтік-саяси білімдер модулінің үлгілік оқу бағдарламасы
1-тарау. Жалпы ережелер
1. Осы жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру 
ұйымдары үшін әлеуметтік-саяси білімдер модулінің үлгілік оқу бағдарламасы 
(әрі қарай – бағдарлама) «Білім туралы» Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 
27 шілдедегі Заңының 5-бабының 5-2) тармақшасына сәйкес әзірленді және 
оқытудың мақсатын, міндеттерін, құрылымын, мазмұнын, әдістерін және 
технологияларын айқындайды.
2. Осы бағдарлама әрқайсысысының өз пәні, терминологиясы мен зерттеу 
әдістері бар төрт ғылыми пәнді – әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, 
психологияны оқытуды көздейді. Аталған ғылыми пәндер арасындағы өзара 
әрекет ақпараттық толықтыру; біріктіру; осы пәндердің зерттеу ыңғайларының 
әдістемелік тұтастығы; нәтижеге бағытталған оқыту әдістемесінің жалпылығы; 
қалыптасқан қабілеттер ретінде нәтижелер типологиясын біртұтас жүйелік 
көрсету ұстанымдары негізінде жүзеге асырылады.
3. Әлеуметтік және саяси білімдер тұрғысынан бұл бағдарламаның 
ұзақтығы жоғары білім берудің білім беру бағдарламасының құрылымына сәйкес 
240 академиялық сағатты (8 академиялық кредитті) құрайды.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   ...   48




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет