Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары үшін жалпы білім беру
Қарапайым деңгей (А1 – Шетелдік білім алушылар үшін)
жүктеу/скачать 1,5 Mb. Pdf көрінісі
|
Үлгілік оқу бағдарламалары kaz.
| Қарапайым деңгей (А1 – Шетелдік білім алушылар үшін)
Пәннің мазмұны Семинар (практикалық) сабақтардың тақырыптары Білім алушылардың өзіндік жұмыстарының тақырыптары Саға ттар саны Лексикалық тақырып: Өзі туралы 1 апта Буындап дыбыстау, төл дыбыстарды тыңдау. Сөздерді, фразаларды дыбыстау, танысып оқу, қайталап оқу. Буындап жазу, дыбыстарды ажыратып жазу. Өзі туралы ақпарат айту 1.Танысайық 2.Қай елден келдіңіз? Аты-жөні, мемлекеті, қаласы, тілі, туралы ақпарат жазу; өз мемлекеті туралы шағын презентация жасау 10 2 апта Дыбыстырды ажырата тыңдау, сурет арқылы ақпаратты анықтау. Танысып оқу, қайталап оқу. Тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды сипаттау. Дауыссыз дыбыстардың ерекшеліктері. Грамматика: үндестік заңы, көптік жалғауы, сұраулық шылауларды ажырату 1.Ол кім? 2. Бұл не? Бөлмесіндегі заттарды сипаттау 10 3 апта Сурет арқылы ақпаратты анықтау, сипаттау. Мәтіннен негізгі ақпаратты табу. Тірек сөздерді, сөз тіркестерін жазу. Грамматика: жіктік жалғауы, тәуелдік жалғауы 1. Менің отбасым 2.Менің досым Отбасы, досы туралы ақпарат айту 10 Лексикалық тақырып: Уақыт және мезгіл 4 апта Сөздер мағынасын түсіну. Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау. Жаңа сөздерді пайдаланып ақпарат сұрау. Тірек сөздерді пайдаланып жай сөйлем жазу. Грамматика: сұрау есімдіктері: кім? не? кімнің?ненің? қай? қашан? барыс септігінің жай түрі, ыңғайлас жалғаулық және 1.Апта, ай аттары 2. Мейрамдар Ай аттарына сөздік жүргізу; бір мейрам туралы суреттер жинау, «Маған ұнайтын мейрам» тақырыбында шағын әңгіме айту 10 5 апта Сөз мағынасын ажырата түсіну. Тірек сөздерді дұрыс қолданып иллюстрацияларды сипаттау. Мәтіндегі негізгі тірек сөздерді анықтау. Сипаттау мәнді сөз тіркестерін жазу. Грамматика: сұрау есімдіктері:қайда? кімге? неге? Ауыспалы осы шақ, жекеше түрі, табыс 1.Жыл мезгілдері 2.Ауа райы Жыл мезгілдеріне коллаж жасау Әр жыл мезгілінің ауа райын сипаттайтын сөздік құру 10 септігі 6 апта Ақпараттың ретін түсіну. Мәтіндегі сандарды тауып, түсіну. Ақпаратқа сұрақ-жауап. Сандарды орфографиялық нормаға сай жазу; Грамматика: септік, реттік сан есім, қанша? неше? сұраулық есімдер, жатыс септігінің жай түрі, шығыс септігі. 1.Сандар 2. Сағат қанша болды ? Уақытты пайдаланып, бір күндік әрекеттерді әңгімелеу 10 Лексикалық тақырып: Оқу орны 7 апта Мәтіндердегі сөздердің мағынасын ажырата алу, оқығанын ауызша қайта мазмұндау; Берілген тірек сөздер бойынша сөздердің орын тәртібін сақтап жай сөйлем құру. Тірек сөздер арқылы тақырыпты анықтау. Тірек сөздер арқылы оқиғаны әңгімелеу Грамматика: көмекші есімдер: алды, арты, жаны, үсті, іші, асты, жатыс септігінің тәуелді түрі, ауыспалы осы шақтың көпше түрі, сұраулы түрі 1. Қай жерде оқисың? 2. Қазақ тілі сабағында Өз оқу орны туралы ақпарат жинау Ақпаратты пайдаланып, шағын презентация жасау 10 8 апта Университет, кітапхана туралы шағын монолог, сұхбат құру. Мәтіндегіақпаратты баяндау. Шағын мәтін құрап жазу. Ақпараттың шын, жалғандығын анықтау. Грамматика: етістік + у қажет/керек құрылымы, көмектес септігі 1.Кітапханада 2. Сен сабаққа қалай дайындаласың? «Тапсырманы қалай орындаймын?» ақпарат айту, әңгімелеу 10 Лексикалық тақырып: Мамандық 9 апта Шағын сұхбат құра алу. Көшіру, жатқа жазу, сұраққа жауап жаза алу. Негізгі ақпаратты анықтайтын, сипаттау мәнді сөздерді табу. Негізгі ақпаратты тірек сөздер арқылы табу. Грамматика: етістік + уға болады құрылымы^ сын есім тудырушы жұрнақтар:-лы/лі;-ды/ді;- ты/ті, сын есімнің сөйлемдегі орын тәртібі, өйткені жалғаулығы 1.Сенің мамандығың қандай? 2. Қандай мамандықтарды білесің? Мамандық туралы сөздік құру Мамандық туралы коллаж жасау «Менің болашақ мамандығым» тақырыбында коллажды қорғау 10 Лексикалық тақырып: Жұмыс күні және бос уақыт 10 апта Негізгі ақпаратты тірек сөздер арқылы табу. Ақпаратты әңгімелеу, сұрақ-жауап. Әңгімелеу мәнді құрылымдар жазу, шағын мәтін құру. Грамматика: жедел өткен шақтың жекеше түрі, синонимдер, антонимдер 1.Менің жұмыс күнім 2. Демалыс күндері Жұмыс күніне байланысты әрекеттерді жазу Жұмыс күнін әңгімелеу 10 11 апта 1 Мәтіннен суреттеу, әңгімелеу мәнді сөздерді табу. Тірек сөздермен сипаттау, әңгімелеу. Ақпараттың шынайылығын анықтау. Себеп-салдарды сөйлемдер жазу. Грамматика: жедел өткен шақтың болымсыз түрі, сын есімнің салыстырмалы шырайы, өйткені, себебі жалғаулықтары 1.Бос уақытың бар ма? 2. Бос уақытта немен айналысасың? Бос уақытта айналысатын ісі туралы әңгімелеу 10 12 апта Ақпараттың шынайылығын анықтау. Монолог, диалог құру. Негізгі ақпаратты табу, тірек сөздерді табу. Шағын әңгіме жазу. Грамматика: неге? сұраулы есімдігі, үшін, туралы, сайын септеуліктері 1.Менің сүйікті ісім 2. Маған ұнамайтын іс Сүйікті ісі туралы ақпарат жинау Сүйікті ісі туралы презентация жасау 10 Лексикалық тақырып: Күнделікті өмір 13 апта Ақпараттың шынайылығын анықтау. Рөлдік сұхбат құру. Негізгі ақпаратты анықтайтын тірек сөздерді табу. Шағын суреттеу жазылым жұмысы. Грамматика: мен, бен, пен шылауы, қанша? неше? сұраулы есімдіктері 1.Азық-түлік дүкенінде 2. Киім дүкенінде Көкөніс пен жеміс-жидек атауларына қатысты коллаж жасау, қорғау 10 14 апта Мәтіннен негізгі ақпаратты анықтайтын сөздерді табу. Негізгі ақпаратты тірек сөздер арқылы табу. Заттың сапасын сұрау. Заттарды сапасын көрсететін сипаттау мәтінін жазу. Грамматика: жедел өткен шақтың көпше түрі, сын есімнің асырмалы шырайы 1.Кеңсе тауарлары дүкенінде 2. Ұсақ-түйек заттар дүкенінде Рөлдік ойындар құру (кейстер бойынша) 10 15 апта Мәтіннен сипаттау, суреттеу мәнді сөздерді табу. Тірек сөздермен сипаттау. Ақпараттың шынайылығын анықтау. Грамматика: да/де, та/те жалғаулық шылаулары 1.Емханада Дәрігер мен емделуші арасындағы рөлдік сұхбат құру 10 Ескерту: 1 академиялық кредит = 30 академиялық сағат Барлығы: 5 академиялық кредит – 150 академиялық сағат жүктеу/скачать 1,5 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|