Жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымдары үшін жалпы білім беру

құрметтеу (культ). Қазақ мәдениетінің 
мәдени және өркениеттілік бірегейлік 
мәселесі. "Мәдени мұра" Мемлекеттік 
Бағдарламасы. 
"Мәдени мұра" Мемлекеттік Бағдарламасы 
мәдени саясат саласы ретінде. Дәстүр мен 
жаңашылдықтың даму реті (динамика), 
мәдени тәжірибенің сабақтастық және 
тарату механизмдері. Мәдениет 
экологиясы: қиындықтары мен мәселелері. 
Қазақстандықтардың экологиялық 
мәдениетінің қалыптасуы мен дамуы. 
Жергілікті тарихты қарастыру жұмысын 
жасау мен дамытудағы мәдени 
институттар, мәдени ұйымдардың рөлі. 
Жергілікті тарихты қарастыру, мәдени-
тарихи ескерткіштерді және жергілікті, 
аймақтық көлемдегі мәдени объектілерді 
қалпына келтіру мен сақтаудағы мұражай, 
білім беру мекемелері мен ұйымдарының 
рөлі. Табиғи ескерткіштерді жасау мен 
сақтау бағдарламасы Қазақстанның мәдени 
мұрасының құрамдас бөлігі ретінде. Мәдени 
мұра бағдарламаларының дамуындағы 
ЮНЕСКО халықаралық ұйымдарының рөлі. 
Мәдени туризмнің дамуы және оның "Туған 
ел", "Қазақстанның сакральды 
географиясы", "Жаһанданған әлемдегі қазіргі 
қазақстандық мәдениет", "Сандық 
Қазақстан" жобаларының қалыптасуы мен 
жүзеге асырылуындағы рөлі. Мәдени, 
мәдениеттік зерттеулер әдіснамасы. 
Қазақстандағы гендерлік саясат. Гендерлік 
рөлдер және гендерлік мінез-құлық 
мәселелері. Гендерлік мәдениеттің негізгі 
құндылықтары. 
Қазіргі заманғы қазақстандық мәдениеттің 
рухани құндылықтарының негізгі 
паттерндері. Қазақстанның ең танымал 
тұлғалары. Қазақстандық мәдениеттің жүз 
есімі. Қазақстанның ұмытылмас жүз орны. 
Қазақ мәдениетінің жүз рәмізі. 
"Қазақстанның 100 жаңа есімі" жобасы. 
"100 жаңа есім" аймақтық жобасы. 
Қазақстанның дене шынықтыру мәдениеті. 
Ұлттық спорт түрлері. Қазақстандағы дене 
шынықтыру құндылықтары. 
Жаһандану аясындағы білім беру мәселесі. 
Интеллектуалды ұлт жаңа моделін 
қалыптастыру мәселесі. Қазіргі 
Қазақстандағы ғылым мен техника. 
Компьютерлік сауаттылық және мәдениет. 

"Сандық Қазақстан" жобасы. Білімнің 
толеранттылығы, ашықтығы мәдениеті. 
Мәдениетаралық және этникааралық 
коммуникацияның жаңа құндылықтары. 
Апта 15 Мәдениетаясындағыеріктілерқызметі 
 
Қазақстандағы еріктілер қозғалысының 
дамуы. Қазақ мәдениетінің құндылықтарын 
тарату мен келістірудегі әлеуметтік-мәдени 
жобаларды жасау мен алға жылжытуға 
қатысу. «Мәңғілік ел», «Рухани Жангыру», 
«Тұған-жер», «тұған-ел»: әлеуметтік-мәдени 
жобаларының жұмысына қатысу. 
Мерекелерді өткізуде театрландырылған іс-
шаралар, қайырымдылық концерттер, ұлттық 
киімдерді қалпына келтіру жұмыстарына 
қатысу.  
«Мәдениетаралық коммуникация» 
бағдарламасы мәнмәтінінде құндылықтық 
бағдарлар мен дағдыларды игеруді дамыту 
бойынша әлеуметтік-мәдени жобаларды 
ілгерілету: Қазақстан аясында иммигранттар, 
шетелдік студенттер, шетелдік жұмысшылар 
мен мамандардың құндылықтарға, іс-әрекет 
үлгілеріне және мәдениетаралық 
коммуникацияға мәдени бейімделу 
бағдарламасы бойынша жұмыс.  
Қоршаған табиғи ортаны сақтау, 
қазақстандықтардың экологиялық мәдениетін 
қалыптастыру мен дамыту: елдің табиғи 
ортасы мен ландшафтына деген 
сүйіспеншілік, қалалық және ауылдық орта 
жағдайындағы қоршаған ортаны қорғауға 
деген құрметті арттыру, аулаларды, 
алаңдарды, қалалық көшелерді, гүлдерді,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
көгалдандыруды, бұталарды және ағаштарды 
отырғызуды жақсарту және орналастыру  
жоспарындағы «Қазақстан экологиясы» 
әлеуметтік-мәдени жобасын ілгерілетуге 
қатысу. Экологиялық марштарды, су 
объектілерін қоқыстар мен ластанудан 
тазартуды ұйымдастыру және т.б.  
«Мәдени мұра» әлеуметтік-мәдени 
жобасын ілгерілетуге қатысу.Адамның және 
оның айналасының өмір сүру сапасын 
жақсартуға, материалдық кешендердің 
(материалдық мәдениет пен сақтар, 
массагеттер, Қазақстан түркілерінің) тарихи-
мәдени реконструкциясына қатысу және 
ұйымдастыру жұмыстарына бағытталған оқу 
әдебиеттерін тарату. 
Мұражайлар, галереялар және т.б. 
мәдени мұра бойынша жаңа сандық 
порталдарды ілгерілету. 
Әлеуметтік-мәдени 
жобаларды ерікті түрде 
насихаттау 
Халық арасында ерікті 
жұмыс және әлеуметтік-
мәдени жобалар 
 
 
Ескерту: 1 академиялық кредит - 30 академиялық сағат 
Барлығы: 2 академиялық кредит - 60 академиялық сағат 
 
Әдебиеттер: 
1. Назарбаев Н.А. НА пороге ХХI века. – Астана, 2016 

2. Назарбаев Н.А. "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания". – Астана, АКОРДА, 2017 / 
http:// www. akorda. kz/ ru 
3. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее. – Астана, 2017. 
Негізгі: 
1. Аль-Фараби социально-этические трактаты. – Алма-Ата, 1972. 
2. Баласагуни Ю. Благодатное знание / пер. С.Н. Иванова. – М., 1983. 
3. Бейсенова Г.А. Проблемы глобализации и идентичности – А., Print, 2009. 
4. Бейсенова Г.А. Проблемы образовательного знания в диспозитиве культуры. – Алматы: Искандер, 2005. 
5. Барнард Алан. "Антропология тарихы мен теориясы"/пер. на каз.яз. Под руков. Кульсариева А.Т., 
Масалимова А.Р. – А., 2017. 
7. Всеобщая история живописи. – М., ЭКСМО, 2010. 
8. Ғабитов Т.Х. Қазақ мәдениетінің тарихы: оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2016. 
9. Габитов Т.Х. Казахи: Опыт культурологического анализа. – Saarbrücken: 
GermanyAcademicPublishingGmbH&Co
. Кg lap lambert. - Heinrich-Böcking-Str. 6-8, 66121. - KG LAP 
LAMBERT, 
ГЕРМАНИЯ, 2012. 
10. Габитов Т.Х., Абдигалиева Г.К., Исмагамбетова З.Н. Философия культуры: Учебник для студентов вузов 
и колледжей. – Алматы: Эверо, 2013 
11. Ғабитов Т.Х., Затов Қ. Қазақ мәдениетінің рухани кеңістігі. - Алматы: Раритет, 2013. 
12. Габитов Т.Х., Муталипов Ж., Кулсариева А. Культурология. - Алматы, Раритет, 2008. 
13. Tursun Gabitov. Actual Problems of Kazakh Culture. Kazakh Culture Challenges. - 
Монграфия. - Саарбрюкен: 
Ламберт. - Publishing, 2016. 
14. Древние цивилизации. - М., 2009. 
15. Жолдубаева А.К. Культурология: практикум. - Алматы: Казну им.аль-Фараби, 2014. 
16. История культурологии под ред. Огурцова А.П. - М., Гардарики, 2006. 
17. Каиржанова А. Palaeoturcica. Мир древних тюрков. – Алматы, 1999. 
18. Карабаева А.Г. Эпистемологические этюды. – Монография. - А., Қазак университеті, 2016. 
19. Кондыбаев С. Введение в казахскую мифологию. – Алматы. 1999. 
20. Курмангалиева Г.К., Нысанбаев А.Н., Соловьева Г.Г., Сейтахметова Л.Н. Наследие аль-Фараби и 
современная философия взаимопонимания. – Алматы. 2011. 
21. Малов С.Е. Памятники древнетюркской письменности. – М-Л, 1951. 
22. Маргулан А. Бегазы-дандыбаевская культура Центрального Казахстана. - Алма-Ата, 1979. 
23. Масалимова А.Р. Культура и цивилизация. – А., 2005. 
24. Махмуд аль-Кашгари Диван Лугат ат-Турк / Пер. З.-А.М. Ауэзова. – Алматы, 2005. 
25. Мирзабекова А.Ш. Проблема культурной идентичности в социальной философии. – Монография. – 
Караганды: Болашак-Баспа, 2006. 
26. Мир ценностей аль-Фараби и аксиология ХХI века. Книга.2. – Алматы, 2006. 
27. Молдабеков Ж.Ж. Казактану. - Алматы, 2015. 
28. Молтобарова К.И. Мәдениеттану. - А, 2018. 
29. Наследие аль-Фараби и формирование нового интегрального мировоззрения. коллективная монография./ 
под общ.ред. з.к. шаукенова. – алматы: ифпр кн рк, 2012. 
30. Никонов А.Ю. Алутун билиг. Тенгрианство. – Алматы. 2000. 
31. Нуржанов Б.Г., Ержанова А.М. Культурология. - Алматы, 2011. 
32. Нуржанов Б.Г. Модерн. Постмодерн. Культура. – Алматы, 2012. 
33. Раев Д.С. Влияние тюркской цивилизации на средневековую европейскую культуру//Известия 
КаУМОиМЯ имени Абылай хана, №4 (26), 2016. (с.13-21). 
34. Раев Д.С. Тенгрианство как религиозно-духовное мировоззрение тюрков-кочевников//"Тенгрянство и 
наследие народов Евразии: истоки и современность": сборник статей ҮІ-й Межд. науч.-прак. конф. (14-16 
июня 2017 г., Астана, Казахстан) 1-ое изд., стер. –Астана: ТОО Мастер По, -2017. -495 с. (323-327 бб.). 
35. Раев Д.С. Қазақтың шешендік өнері: философиялық пайымдау. –Алматы: Ценные бумаги. –2001. –228 б. 
36. Сарсенбаева З.Н. Этнос и ценности. – 2-е изд. перераб. и доп. – Алматы: Институт философии, 
политологии и религиоведения КН МОНРК, 2018. 
37. Старр С.Ф. Утраченное Просвещение: Золотой век Центральной Азии от арабского завоевания до времен 

Тамерлана. – М.: Альпина Паблишер, 2017. 
38. Стеблева И.В. Поэзия тюрков VI-VIII веков. – М, 1965. 
39. Полная энциклопедия живописи. – М., Астрель, 2009. 
40. Шәлекенов У.Х. Қазақ өркениеті – Алматы; Қазақ университеті, 2009. 
Қосымша: 
1. Акимбеков С.М. История степей: феномен государства Чингисхана в истории Евразии. – Алматы: ТОО 
"Институт Азиатских исследований". 2-е издание, исправленное и дополненное, 2016. 
2. Акимушкин О.Ф. Средневековый Иран: культура, история, филология. – СПб, 2004. 
3. Акишев К.А. Искусство и мифология саков. - А., 1984. 
4. Байпаков К.М. Средневековые города Казахстана на Великом Шелковом пути. – Алматы, 1998. 
5. Барманкулов М. Хрустальные мечты тюрков о квадронации. – Алмат, 1998. 
6. Бичурин Н.Я. (Иакинф). Средняя Азия и Восточный Туркестан. – Алматы, 1997. 
7. Ганиев Р.Т. Восточно-тюркское государство в VI - VIII вв. - Екатеринбург: Издательство Уральского 
университета, 2006. 
8. Геродот История. В 9 кн. Кн.4. – М., 1999. 
9. Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии: Эпоха и цивилизации. - М., 1993. 
10. Гумилев Л.Н. Древние тюрки. – М., 2008. 
11. Грушевицкая Т.Г. Культурология: учеб. пособие /Т.Г.Грушевицкая, А.П.Садохин. – М.: Альфа-М: 
ИНФРА-М, 2015. 
12. Данильян О.Г. Культурология: учебник /О.Г.Данильян, В.М.Тараненко. – 2-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2014. 
13. Даукеева С. Философия музыки Абу Насра Мухаммада аль-Фараби. – А., 2002. 
14. Делез Ж. Кино. – М.: Ад Маргинем, 2004. 
15. Закон о культуре. - А., 2000. 
16. Ибраев Ш. Поэтика огузского героического эпоса. – Алматы, 1997. 
17. Касымжанов А.Х. Стелы Кошо-Цайдама. – А.: ТОО "Компания PrintingSystems", 1998. 
18. Касымжанов А.Х. Пространство и время великих традиций. - А., 2001. 
19. Кастельс М. Галактика. Интернет. – Екатеринбург: У-Фактория, 2004. 
20. Кляшторный С.Г., Султанов Т.И., Казахстан. Летопись трех тысячелетий. – Алама-Ата, 1992. 
21. Кляшторный С.Г. Памятники древнетюркской письменности и этнокультурная история Центральной 
Азии. – СПб, 2006. 
22. Кляшторный С.Г. Древние рунические надписи. – М., 1964. 
23. Крадин Н.Н., Скрынникова Т.Д. Империя Чингис-хана. - М.: Восточная литература, 2006. 
24. Крадин Н.Н. Кочевники Евразии. - Алматы: Дайк-Пресс, 2007. 
25. Культурология. Антология. Т. 1-4. - М., 2012. 
26. Культурология: учеб. / под ред. А.С.Мамонтова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд-во Юрайт, 2016. 
27. Культурология: учебник /под научн. ред. Г.Д.Драча. – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС, 2014. 
28. Луман Н. Реальность массмедиа. – М.: Праксис, 2005. 
29. Лукиан из Самосаты. Избранная поэзия. – М., 1991. 
30. Маклюэн Г.М. Галактика Гутенберга. Становление человека читающего. – М.: Академический проект, 
2005. 
31. Melikoff I. Ahmad Yesevi and Turkic Popular Islam, Electronic Journal of Oriental Studies - 2003. 
№6, № 8. 
32. Молдабеков Ж.Ж. Интеллектуальная нация. Стратегический курс и культурно-национальные факторы 
становления. – А.: КазНУ им. аль-Фараби, 2015. 
33. Мутанов Г.М., Таджикова К.Х., Хасанов М.Ш., Нурышева Г.Ж., Курмангалиева Г.К., Сейтахметова Н.Л., 
Сыргакбаева А.С., Джаамбаева Б.А. / под общ.ред. Г.М. Мутанова. Аль-Фараби и современность: учебное 
пособие - Алматы: казак университеті, 2014. – 223 с. 
34. Нурышева Г. Ж.,Сыргакбаева А.С., Хасанов М.Ш., Джаамбаева Б.А., Мутанов Г.М., Сейтахметова Н.Л. 
Әл-Фараби және қазіргі заман - А., Қазақ университеті ", 2014г. 
35. Орынбеков М.С. Предфилософия протоказахов. - Алма-Ата, 1994. 
36. Отенияз Самат Атилла. – Алматы, 2000. 
37. Раевский Д.С. Модель мира скифской культуры. – М., 1985. 
38. Раев Д.С. Қазақ шешендігі адамның рухани болмысы хақында//Адам әлемі. Философиялық және 

қоғамдық-гуманитарлық журнал. №4 (58), 2013. (75-82 бб.). 
39. Раев Д.С. Тюркское влияние на Европейсую культуру в эпоху раннего средневековья//Научный журнал 
"AustriaScience
", №8 2017. (20-23 с.). 
40. Раев Д.С. Қазақ шешендігі адамның рухани болмысы хақында//Адам әлемі. Философиялық және 
қоғамдық-гуманитарлық журнал. №4 (58), 2013. (75-82 бб.). 
41. Разлогов К.Э. Мировое кино. История искусства экрана. – М.: ЭКСМО, 2011. 
42. Рахманалиев Р. Империя тюрков. История великой цивилизации / науч.ред. Н.Н. Цовма. – М.: РИПОЛ 
классик, 2017. 
43. Сарткожа-улы К. Гуннское письмо // Алем. Альманах. Вып.1. – Алма-Ата, 1991. 
44. Сегизбаев О.А. История казахской философии: от первых архаичных представлений древних до 
философии развитых форм первой половины ХХ столетия: Учебник для вузов. Алматы: Гылым, 2001. 
45. Сыргакбаева А.С. Некоторые особенности урбанизма в Казахстане/ ҚазҰУ хабаршысы. Серия: 
Философия, политология, культурология сериясы . - Алматы., 2010г. N 1, с. 87-91. 
46. Стеблева И.В. Жизнь и литература доисламских тюрков: историко-кульутрный контекст древнетюркской 
литературы. – М.: Вост. лит.,2007. 
47. Тер-Минасова С. Тіл және мәдениетаралық коммуникация"./ пер на каз.яз. – А, 2018. 
48. Фромкин В., Роберт Родман, Нина Хайамс Тіл біліміне кіріспе /пер. На каз.яз.". - А.,2017.- 
49. Ли Энн Гек, Гайс Рип Медиа "Этика жас мамандардың тәжірбиесінен" / пер. На каз.яз. – А., 2017. 
50. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. // Геополитика: Антология, - М., 2006. 
51. Шваб Клаус Мартин "Төртінші индустриалық революция" / пер на каз.яз. – А., 2017. 
 
Психология 
№ 
 
Пәннің мазмұны 
Семинар (практикалық) 
сабақтар тақырыптары 
Білім алушылардың 
өзіндік жұмыстарының 
тақырыптары 
Сағаттар 
саны 
Психологиядағы ұлттық сананы қалыптастыру контекстіндегі тұлға 
1 апта: Психологияға кіріспе 
 
Психология ғылым ретінде. Адам туралы 
ғылымдар жүйесіндегі психологияның орны 
және міндеттері. Заманауи тұлғаның 
қалыптасуы мен қоғамдық сананы жаңғырту 
жағдайындағы психология мен 
психологиялық білімдердің мәні. 
Психологияның әдістері. Психология тиімді 
өмір сүруге ықпал ететін ғылым және 
практика ретінде (бизнес, спорт, денсаулық 
сақтау, жарнама психологиясы). 
Заманауи психологияның 
салалары 
Эссе "Психология менің 
өмірімде және кәсібімде". 
4 
2 апта: Мен және менің мотивациям 
 
Мотивация және өзіндік мотивация. 
Мотивациялық сфераны жалпы 
ұйымдастыру. Мотивтер және қажеттіліктер. 
Мотив түрлері. Жетекші мотив.. Жетістікке 
жету және сәтсіздіктен қашу мотивациясы. 
Мотивацияны зерттеу әдістері. Тұлғаның 
мотивациялық профилі. Тұлғаның 
мотивациялық сфераның бұзылуымен 
байланысты еңбек тиімділігінің төмендеуі. 
Еңбек іс-әрекетінің 
мотивациясы 
Кейс: "Ұйым 
қызметкерлерінің 
мотивациясын жетілдіру" 
4 
3 апта : Эмоциялар және эмоционалдық интеллект 
 
Адам өміріндегі эмоцияның рөлі. Эмоцияны 
түсіну және эмпатияға қабілеттілік. 
Эмоцияны реттеудің әдістері мен 
Эмоцияның әр түрлі 
мәдениеттерде көрінуі 
мен сезілуі 
Эмоционалдық 
интеллектіні дамыту 
бағдарламасын құру. 
4 

механизмдері: эмоцияларды қайта қарастыру 
және эмоцияларды басу. Эмоционалдық 
интеллект анықтамасы. Эмоционалдық 
интеллект когнитивті қабілет пен тұлғаның 
даралық сипаттамасы ретінде. Эмоционалдық 
интеллект диагностикасы және дамуы. 
4 апта : Адамның ерік қасиеті мен өзін-өзі реттеу психологиясы 
 
Психологиядағы ерік түсінігі. Ерікті актінің 
құрылымы. Шешім қабылдау және таңдау 
мәселесі.. Ерік және тұлға. Тұлғаның өзін-өзі 
реттеу психологиясы (стресс-менеджмент). 
Стресс түсінігі. Стресс түрлері. Стресстің 
даму кезеңдері. Стресстің белгілері. Стресске 
жауап берудің жеке стилдері. Стресске 
тұрақтылық түсінігі. 
Тәуелсіз қоғамдағы 
тұлғаның "ерік 
бостандығы" 
тұжырымдамасы. 
Кейс "Кәсіби маманның 
ерік қасиеттерінің дамуы" 
4 
5 апта: Тұлғаның даралық-типологиялық ерекшеліктері 
 
Темперамент, мінез және қабілет. 
Темперамент анықтамасы. Жүйке жүйесінің 
қасиеттері темпераменттің негізі ретінде. 
Темпераменттің анықтамасы. Темперамент 
типтері: холерик, сангвиник, флегматик, 
меланхолик. Темперамент пен мінездің ара 
қатынасы. Мінездің анықтамасы. Мінез 
акцентуациясы және тәрбие. "Ұлттық мінез" 
ұғымы. Тұлғаның қабілеті және нышандары. 
Тұлғалық ресурстар 
ұлттық сананы сақтау 
мен дамытудың факторы 
ретінде. 
Қазіргі студенттің 
психологиялық портретін 
құру. 
4 
6 апта: Құндылықтар, қызығушылықтар, нормалар тұлғаның рухани негізі ретінде 
 
Әлеуметтік әлемдегі Мен. Мен-концепциясы. 
Өзін-өзі таныстыру. Адам өміріндегі 
құндылықтар. Психологиядағы құндылық 
түсінігін зерттеу. Құндылықтар тұлғаның 
маңызды психологиялық ресурсы ретінде. 
Тұлғалық құндылықтар. Қызығушылық 
әлеуметтік іс әрекеттің жетекші мотиві 
ретінде. Мінез-құлық және нұсқаулар. 
Тұлғаның адамгершілік негіздері. Тұлғаның 
рухани әлеуметтенуі. 
Тұлғаның дүниетанымы 
және ұлттық бірегейлігі. 
"Өмір жолы" жобасын 
даярлау 
4 
7 апта: Өмірдің мәні және кәсіби өзін-өзі анықтау психологиясы 
 
Өмірдің мәні, өмірлік мақсаттар және 
бағдарламалар. Кәсіби маманның сенімдері 
мен бағдарлары. Қазақстанның заманауи 
даму кезеңіндегі кәсіби тұлғаның 
құндылықтары мен бағдарлары: бәсекеге 
қабілеттілік, прагматизм, сананың 
ашықтығы, ұлттық бірегейлік. Кәсіби өзін-өзі 
анықтаудағы жеке құндылықтар мен 
мағыналар. Кәсiби өсудегі кедергiлер, 
оларды болдырмау және жеңу жолдары. 
Кәсіби сәйкестілік дағдарысы және 
эмоциялық қажу синдромы. 
Тұлғалық және кәсіби 
жетістікке жету 
психологиясы. 
Эссе "Менің мансаптық 
және кәсіби өсуім" 
4 
8 апта : Тұлғаның денсаулық психологиясы 

 
Психика мен дененің өзара байланысы және 
өзара ықпалы. Аурулардың пайда болуы мен 
денсаулықты нығайтудың психологиялық 
факторлары. Психикалық белсенді заттарды 
қолдану мен зиянды әдеттер денсаулықты 
әлсіріретуші фактор ретінде. Салауатты өмір 
салты тұлғаның жетістікке жету негізі 
ретінде. 
Теріс эмоциялар және 
денсаулық. 
Кейс "Кәсіби 
денсаулықты сақтау". 
4 
 
Тұлғааралық қарым-қатынас қазақстандық үйлесімді тұлғаның даму факторы ретінде 
9 апта: Тұлғаның және топтардың қарым-қатынасы 
 
Қарым-қатынас түсінігі. Қарым-қатынастың 
түрлері, формалары, қызметтері. 
Тұлғааралық қарым-қатынас ғылыми 
білімнің пәні ретінде. Тұлғааралық қарым-
қатынас сипаттамалары. Тұлғааралық 
коммуникация, өзара әрекеттесу, 
тұлғааралық қабылдау түсініктері. 
Тұлғааралық, топаралық және ұлтаралық 
қарым-қатынас ерекшеліктері. Қарым-
қатынас стильдері. Көшбасшылық және 
жетекшілік. 
Ұлтаралық қарым-
қатынас әлеуметтік-
психологиялық құбылыс 
ретінде. 
Көшбасшылық пен 
жетекшілікке 
салыстырмалы талдау 
жасаңыздар. 
4 
10 апта: Қарым-қатынастың перцептивті жағы 
 
Қарым-қатынастың перцептивті жағы – 
қарым-қатынас процесіндегі адамдардың 
бірін-бірі қабылдауы ретінде. Қарым-
қатынастың перцептивті механизмдері: 
эмпатия, идентификация, децентрация, 
аттракция, толеранттылық, рефлексия, кері 
байланыс. Тұлғааралық өзара әрекеттесу 
кеңістігі. Мен және басқалар. 
Тұлғааралық қабылдау 
әсерлері. 
Эссе "Қарым қатынас 
процесінде қоршаған 
ортаны қабылдау" 
4 
11 апта : Қарым-қатынастың интерактивті жағы 
 
Психологиялық әсер етудің мәні. 
Психологиялық әсер ету түрлері. Әсер ету 
механизмдері: жұқтыру, еліктеу, сендіру. 
Сендіруді тиімді ету факторлары. 
Психологиялық әсер етудің негізгі тәсілдері 
мен әдістері: демонстрация, жалған ақпарат 
тарату, қауесеттерді тарату, қорқыту, БАҚ-
тағы манипуляция. 
Тұлға және топ 
(әлеуметтік-
психологиялық ықпал 
ету) 
"Әлеуметтік желілердің 
жастардағы тәуелді 
мінез-құлықты 
қалыптастыруға ықпал 
етуін талдау" 
презентация дайындау 
10! 
12 апта: Қарым-қатынастың коммуникативті жағы 
 
Қарым-қатынас ақпарат алмасу ретінде. 
Коммуникацияның құрылымы, негізгі 
функциялары және түрлері. 
Коммуникациядағы цифрлық технологиялар. 
Коммуникацияның вербалды және вербалды 
емес құралдары. Коммуникативтік рөлдердің 
мәні және қажеттілігі. Коммуникативтік 
кедергілер (кәсіби, мағыналық, 
ұйымдастырушылық, тұлғалық-
психологиялық және т.б.). Коммуникацияның 
Г.Д.Лассуэлл бойынша 
заманауи қоғамдағы 
коммуникацияны талдау. 
"Қарым қатынастағы 
психологиялық 
кедергілер және оларды 
жеңу" кестесін құру. 
4 

жас ерекшеліктері, әлеуметтік-мәдени және 
гендерлік ерекшеліктері. 
Тиімді тұлғааралық қарым-қатынас технологиялары қоғамдық сананы жаңғырту негізі ретінде 
13 апта : Әлеуметтік-психологиялық конфликт түсінігі және құрылымы 
 
Әлеуметтік конфликтілердің табиғаты және 
шығу себептері. Психологиялық 
конфликтілердің түрлері. Конфликтінің 
конструктивті және деструктивті 
функциялары. Конфликтінің даму сатылары. 
Конфликтінің қатысушылары мен 
жүргізушілері, олардың қажеттіліктері, 
мүдделері мен мақсаттары. Конфликтінің 
кеңістік-уақыттық шекаралары. 
Конфликтінің типтік кезеңдері. Конфликтінің 
функциялары мен зардаптары. 
Біздің өміріміздегі 
конфликтілер. 
Толерантты мінез-
құлықты дамыту 
бойынша психологиялық 
ұсыныстар әзірлеу. 
4 
14 апта : Кәсіби саладағы конфликт жағдайындағы тұлғаның мінез-құлық моделдері 
 
Конфликтіні болдырмау технологиясы. 
Конфликтідегі рационалды мінез-құлық 
технологиялары. Конфликтілік мінез-
құлықтар: ынтымақтастық, бәсекелестік, 
қашу, құтылу, кооперация стратегиялары. 
Конфликтілерді шешу көп сатылы процесс 
ретінде. Манипуляторлардың типтері. Негізгі 
манипуляциялық техникалар. Манипуляция 
процесіндегі тұлға. Манипуляция жасырын 
хабарлама ретінде. Келіссөздер - конфликтіні 
шешудің тәсілі ретінде. 
Еңбек ұжымындағы 
конфликтіні реттеудің 
механизмдері және 
тәсілдері. 
Конфликтілік жағдайда 
басым көрінетін мінез-
құлық типін анықтау 
бойынша өзін-өзі 
диагностикалау 
4 
15 апта : Тиімді коммуникацияның техникалары мен тәсілдері 
 
Тиімді коммуникация ұғымы. Тиімді 
коммуникация технологиялары және 
қағидалары, ережелері, дағдылары, тәсілдері. 
Тиімді коммуникацияның шарттары. 
Әлеуметтік интеллект. Коммуникациядағы 
имидж және өзіндік ұсыну. Имидж 
қалыптастырудың технологиялары. Сыртқы 
келбет имидждің бір бөлігі ретінде. Белсенді 
тыңдау техникалары. Келіссөз процесінің 
технологиясы. 
Тиімді коммуникация 
мен тұлғаның бәсекеге 
қабілеттілігінің өзара 
байланысы 
"Тиімді коммуникация" 
тренинг бағдарламасын 
даярлау. 
4 
 
Ескерту: 1 академиялық кредит - 30 академиялық сағат 
Барлығы: 2 академиялық кредит - 60 академиялық сағат 
 
Әдебиеттер: Негізгі: 
1. Назарбаев Н.А. На пороге ХХI века. – Астана, 2016. 
2. Назарбаев Н.А. "Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания". – Астана, АКОРДА, 2017 / 
http:// www. akorda. kz/ ru. 
3. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее. – Астана, 2017. 
4. Аронсон Э. Көпке ұмтылған жалғыз [Мәтін] = TheSocialAnimal: әлеуметтік психологияға кіріспе: [оқулық] 
/ Э. Аронсон ; ауд. Д. Д. Дүйсенбеков [және т. б.]. - 11-бас. - Астана: "Ұлттық аударма бюросы" қоғамдық 
қоры, 2018. - 407, [2] б. - (Рухани жаңғыру). 
5. Годфруа Ж. Что такое психология. Том 1. – М.: Мир, 2005 г. – 496 с. 
6. Годфруа Ж. Что такое психология. Том 2. – М.: Мир, 2005 г. – 276 с. 

7. Даниел Гоулман. Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ. Изд-во Манн, 
Иванов и Фербер: 2018. -560 с. 
8. Джакупов С.М. Введение в общую психологию. – А.: Қазақ университеті, 2014 
9. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений. - СПб.: Питер, 2009. - 576 с. ил. - (Серия 
"Мастера психологии"). 
10. Майерс Д. Әлеуметтік психология [Мәтін] = SocialPsychology: [оқулық] / Д. Г. Майерс, Ж. М. Туенж ; ауд. 
Г. Қ. Айқынбаева [және т.б.]. - 12-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. - 559, [1] б.: сур. - 
(Рухани жаңғыру). 
11. Майерс Д. Психология / пер. с англ. И.А. Карпиков, В.А. Старовойтова. – 4-е изд. - Минск: "Попурри", 
2009. – 
848 с. 
12. Психология индивидуальных различий / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – 3-е изд., перераб. 
и доп. – М.: АСТ: Астрель, 2008. – 720 с. 
13. Руденко А.М. Психология в схемах и таблицах: учебное пособие. – М: Феникс, 2016. – 379 с. 
14. Шульц Д. Қазіргі психология тарихы [Мәтін] = AHistory оfModernPsychology : [монография] / Д. Шульц, 
С. Э. Шульц ; ауд. Б. Қ. Ақын [және т.б.]. - 11-бас. - Астана : "Ұлттық аударма бюросы" ҚҚ, 2018. – 447 [1] б.: 
сур. - (Рухани жаңғыру). 
Қосымша: 
1. Анцупов А.Я, Шипилов А.И. -Конфликтология .- Москва: Юрайт, 2017. 
2. Арбузова Е. Н., Анисимов А. И., Шатрова О. В. Практикум по психологии общения. 2008 – 272 с. 
3. Виноградова, С. М. Психология массовой коммуникации: учебник / С. М. Виноградова, Г. С. Мельник. – 
Москва: Юрайт, 2014. – 512 с. 
4. Гарнер А., Пиз А. Язык разговора. Издательство: "Эксмо-Пресс" 2006 г. – 224 с 
5. Гришина Н.В. Психология конфликта. СПб.: Питер, 2008. — 464 с. ил. — (Серия "Мастера психологии"). 
6. Ефимова Н.С. Социальная психология. – Москва: Юрайт, 2017. 
7. Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одаренности. – СПб.: Питер, 2011. – 448 с. 
8. Маклаков А.Г. Общая психология. Учебник для вузов. Москва: Юрайт, 2018. 
9. Маслоу А. Мотивация и личность. — СПб.: Питер, 2008. – 352 с. 
10. Наумов В.В. Гридасов М.А. Психология карьерного роста. Изд-во МСШ: 2009- 320 с. 
11. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – пер. с англ. –М. "Тривола", М. "Либерия". 2002. – 600 с. 
12. Э. Берн Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. 2016 – 576 с. 
13. Балинт М. Базисный дефект. М.: Когито-Центр, 2002. 256 с. 
14. Кохут Х. Анализ самости. Системный подход к лечению нарциссических нарушений личности. М.: 
Когито-Центр. 2003. 368 с. 
15. Фрейд А. Эго и механизмы защиты // Теория и практика детского психоанализа. Пер. с англ. И нем. / М.: 
ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 1999. С. 115-244. 
16. Шмидбауэр В. Вытеснение и другие защитные механизмы // Энциклопедия глубинной психологии. Т.1. - 
М.: ЗАО МГ Менеджмент, 1998. С. 289-295. 
17. Выготский Л.С. Проблема воли и ее развитие в детском возрасте // Собр. соч. в 6 т. Т. 2. М.: Педагогика, 
1982. С. 454-465. 
Интернет-ресурстар: 
1. http:// www. akorda. kz 
2. http:// azps. ru/ 
3. http:// psychology. net. ru/ articles 
4. http:// www. psychology- online. net/ 
5. http:// psynet. narod. ru/ main. htm 
6. http:// psyfactor. org/ 
 
Ескерту: 1 академиялық кредит = 30 академиялық сағат 
Барлығы: 8 академиялық кредит - 240 академиялық сағат 
 
  
Қазақстан Республикасы 
Білім және ғылым министрінің 
2018 жылғы 31 қазандағы 
№ 603 бұйрығына 

7-
қосымша 

жүктеу/скачать 1,5 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: