Қысқа мерзімді жоспарлау кезінде стратегияларды қолдану көркемдік
еңбек пәні бойынша сабақ конспектісі
1. «Зигзаг» Әдістің мақсаты: оқушылардың келесі іскерліктерін дамыту
–
басқа адамдармен бірге мәтінді талдау;
–
топта зерттеу жұмыстарын жүргізу;
–
ақпаратты басқа адамға беруге болады;
–
топтың мүдделерін ескере отырып, қандай да бір пәнді оқу бағытын
өз бетінше анықтау.
Ұйым: оқушылар әр топқа 4
–
6 адамнан бөлінеді.
Бұл қалай жұмыс істейді:
–
Әр топтың алдында мәтінмен жұмыс істеу міндеті қойылады. Шарт-
ты түрде бұл топтар жұмысшы деп аталады. Топтың әрбір қатысушысы
мәтінмен танысқаннан кейін топта алынған ақпаратты талқылаудан өтеді.
–
Әрі қарай оқушылар жаңа топтарға ауысып, олар шартты түрде
сараптаушы деп аталады. Бұл әдетте бірінші - төртінші қарапайым есептеу
арқылы жасалады. Сабақ алдында әрбір бала реттік нөмірі бар карточка
алады.
–
Әрбір сараптамалық топ өз тапсырмасын алады,оны олар бірлесіп
орындайды (берілген сұрақ бойынша талқылау), жалпы жоба жасайды.
Жобаны ұжымға ұсынғаннан кейін оқушылар өз жұмыс топтарына
қайтарылады.
–
Әрбір осындай топта зерттелетін тақырыптың әрбір аспектісі бой-
ынша маман болғандықтан, әрбір сарапшы үшін жұмыс тобының басқа
мүшелерін кейбір оқыту қажеттілігі туындайды. Ол өз жолдастарына са-
раптамалық топта зерделеген мәселенің мәнін, олар мәтіннің осы бөлігінің
негізгі аспектілерін анықтайтындай және содан кейін оларды тақырып
бойынша жалпы жобаны жасау кезінде ескеретіндей етіп түсіндіруі тиіс.
