К. Д. Бузаубакова
Кесте 20 - Мұғалімнің әдістемелік шеберлігінің көрсеткіштері
жүктеу/скачать 7,89 Mb. Pdf көрінісі
|
| Кесте 20 - Мұғалімнің әдістемелік шеберлігінің көрсеткіштері
№ Көрсеткіштер Деңгейлер төмен орта жоғары 1 Ашық сабақтар беру Мектеп бойынша Аудан (қала) көлемінде Облыс, республика көлемінде 2 Іс-тәжірибесін тарату Мектеп ішінде Аудан (қала) көлемінде Облыс, Республика көлемінде 3 Конференцияға қатысу Мектеп, аудан (қала) көлемінде Облыс, аймақтық Республика, ТМД, халықаралық деңгейде 4 Педагогикалық оқуларға қатысу Мектеп, аудан (қала) көлемінде Облыс көлемінде Республикалық, ТМД елдері қатарында 5 Авторлық бағдарлама иесі Мектеп ішінде Аудан (қала), облыс, республика көлемінде 6 Жеке оқулық авторы Республика көлемінде 7 Оқу-әдістемелік құралдар авторы Облыс, республика көлемінде 8 Білім мониторингісі Мектепішілік байқау жүлдегері Аудан (қала) олимпиада жүлдегері Облыс, республика, халықаралық деңгейдегі олимпиада жүлдегері 9 «Үздік педагог», «Үздік сынып жетекшісі», т.б. байқаулары Мектеп бойынша Аудан (қала) бойынша Облыс, республика көлемінде 10 Инновациялық технологияны пайдалануы Ішінара пайдалану Жүйелі пайдалану Өзінің жеке технологиясын ұсынады 11 Әдістемелік материалдарды жинақтауы Жеке тақырыпта Жаңалық енгізуші Мәселелік тақырыптарда 12 Дидактикалық материалдар жинақтауы Мектепішілік паспорты бар Аудан (қала) көлемінде паспорты бар Облыс, Республика көлемінде паспорты бар 13 Шеберлігін шыңдау мақсатында білімін жетілдіру, курстан өтуі Көпшілік мектепішілік іс-шараларға қатысу Қысқа мерзімді аудандық курстар, семинарларға қатысу Ұзақ мерзімді курстар 14 Мұғалімнің еңбегінің нәтижесі Мектепішілік марапаттау Аудан (қала) деңгейіндегі марапаттау Облыс, республика көлемінде марапаттау 207 Мектепке дейінгі ұйымдар үшiн педагог кадрларды даярлау кезiнде қосымша мамандандыру мүмкiндігі болады: мектепке дейiнгi жастағы балалармен жұмыс жөнiндегi педагог-психолог, мектепке дейiнгi бiлiм беру менеджері және т.б. Бiлiм беру бағдарламалары инновациялық педагогикалық технологияларды, iзденушiлiк, зерттеушiлiк және шығармашылық қызмет дағдыларын, оқытудың ақпараттық және қашықтан оқыту технологияларын меңгерген көптiлдi мұғалiмдi даярлауға бағдарланатын болады. Жаңа бағдарламалар бойынша қосымша білім және ептіліктер игеру және кәсіби қызметке орай жаңа мазмұн мен соны технологияларды меңгеруі үшін кәсіби қайта дайындық (екінші мамандық алу) оқулары ұйымдастырылады. Қайта дайындық нәтижелері бойынша кәсіби іс-әрекеттің белгілі саласында жұмыс жасау құқығына кепіл болатын мемлекеттік үлгідегі диплом беріледі. Елде қабылданған мұғалімдердің кәсіби дайындығын жетілдіру жүйесі – сараптау (аттестация) – педагогтер мен мектеп басшыларының біліктілігін көтерудің аса маңызды да тиімді құралы есептеледі. Сараптау мақсаты– кәсібилік деңгейді көтеруге ынталандыру, оқу- тәрбие процесінің сапасын арттыру, шығармашыл ынта дамыту, сонымен бірге нарықтық экономикалық қатынастар жағдайында жекеленген еңбек жалақысын беру жолымен педагогтердің әлеуметтік қорғанысын қамтамасыз ету. Бұл орайда мұғалім жұмысының сапасы мен оның еңбек ақысы арасындағы сәйкестікті ұстану көзделген. Кәсібилік деңгейіне сәйкес педагогтың біліктілік санатын тағайындау да осы сараптау қызметінің нәтижесі. жүктеу/скачать 7,89 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|