Календарно-тематический план для классов Calendar Thematic Plan for Grade 2016-2017 оқу жылы 2016-2017 учебный год

classroom routines  

1.S3 pronounce familiar words and expressions intelligibly  

1.S5 use words in short exchanges  

1.R1 recognise sound and name the letters of the alphabet 

1.R4  use the alphabet to place the first letters of word in alphabetical 

order  

1.UE9 use common present simple forms [positive, negative and 

question] to give basic personal information   

3 

 

Hot or cold  

1 

1.L3  recognise  with  support  common  names  and  names  of  places 

recognise  the  spoken  form  of  a  limited  range  of  everyday  and 

classroom words  

1.S1  make  basic  personal  statements  about  people,  objects  and 

classroom routines  

1.S5 use words in short exchanges  

1.UE7 use personal subject and object pronouns to give basic personal 

information  

1.UE9 use common present simple forms [positive, negative and 

question] to give basic personal information   

4 

 

Hot or cold: Yes, he does / No, he doesn’t  

1 

5 

 

Animals like … 

1 

1.L3  recognise  with  support  common  names  and  names  of  places 

recognise  the  spoken  form  of  a  limited  range  of  everyday  and 

classroom words  

1.S1  make  basic  personal  statements  about  people,  objects  and 

classroom routines  

6 

 

Animals like: Making animal shadow shapes  

1 

smk.edu.kz

1.S3  pronounce  familiar  words  and  expressions  intelligibly  1.S5  use 

words in short exchanges  

1.UE9  use  common  present  simple  forms  [positive,  negative  and 

question] to give basic personal information   

7 

 

Nice or nasty  

1 

1.L2 recognise with support a limited range of basic common personal 

questions spoken slowly and distinctly  

1.S1  make  basic  personal  statements  about  people,  objects  and 

classroom routines  

1.S2  ask  questions  in  basic  exchanges  about  people,  objects  and 

classroom routines  

1.S3 pronounce familiar words and expressions intelligibly  

1.S4  respond  to  basic  supported  questions  about  people,  objects  and 

classroom routines  

1.UE5 use interrogative pronouns which, what, where, how  to ask 

basic questions 

8 

 

Unit revision  

1 

 

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