Зерттеудің мақсаты мен міндеттері. Болашақ педагог-психолог мамандардың диагностикалық құзыреттіліктерін теориялық негіздеу және болашақ педагог-психологтардың диагностикалық құзыреттілігін қалыптастырудың моделін әзірлеу, оқытуды өнімді етуді диагностикалау әдістемесін жасау.Қойылған мақсатты жүзеге асыру келесі міндеттерді орындауды көздейді:
Болашақ педагог-психологтардың диагностикалық құзыреттілігін қалыптастырудың психологиялық-педагогикалық әдебиеттердегі зерттелуін айқындау.
Болашақ педагог-психологтың диагностикалық құзыреттілігін қалыптастырудың психологиялық аспектісін көрсету.
Болашақ педагог-психологтардың диагностикалық құзыреттілігін қалыптастырудың моделін әзірлеу.
Болашақ педагог-психологтардың диагностикалық құзыреттілігін қалыптастыру бағытында оқытуды өнімді етуді диагностикалау әдістемесін жасау, тәжірибелік-эксперименттік жұмыс нәтижелерінің қорытындысын ұсыну.
